當工作到了一定階段或結束時,我們須要回過頭來仔細剖析和研究我們所做的工作,肯定我們的成就九上物理重點筆記,發覺問題,總結經驗教訓,提升認識,明晰方向,便于進一步做好工作,那些都是用文字描述的,這就是工作總結。以下是為你們整理的初三數學知識點歸納筆記【3篇】,歡迎品鑒!
高二數學知識點歸納筆記篇1
首先,朋友們要依照所學教材的知識結構,選取一些重要內容作為備考重點,也就是說要把主要的精力放到中考的熱點和平常學習的重點、難點上,只有把這種搞清了,就能備考好更深層次知識。其次,要針對所備考的知識做大量的加強練習,使朋友們對所學知識進行加深鞏固,以免遺忘。備考應當是常常性的、反復的備考,只有這樣,就能提升備考效率,達到最佳的備考療效。
因為化學知識點相對比較冗長,在日常學習的過程中,常常會出現理解和記憶上知識的漏缺,做為初一全面的備考,假如發覺這些情況,就要及時的進行填補,對原先沒有把握的環節進行扎實的、認真的備考,因而為前面的備考打牢基礎。實踐證明,只要是對備考環節抓的很緊的朋友,他們常常對所學知識進行查漏補缺,并能獲得比較系統的、完整的知識。
高二數學知識點歸納筆記篇2
熱學知識點
1、力:
力是物體之間的互相作用九上物理重點筆記,有力必有施力物體和受力物體。力的大小、方向、作用點叫力的三要素。用一條有向線段把力的三要素表示下來的方式叫力的圖示。
根據力命名的根據不同,可以把力分為
按性質命名的力(比如:重力、彈力、摩擦力、分子力、電磁力等。)
按療效命名的力(比如:拉力、壓力、支持力、動力、阻力等)。
力的作用療效:形變;改變運動狀態。
熱學知識點
2、重力:
因為月球的吸引而使物體遭到的力。重力的大小G=mg,方向豎直向上。作用點叫物體的重心;重心的位置與物體的質量分布和形狀有關。質量均勻分布,形狀規則的物體的重心在其幾何中心處。板材類物體的重心可用懸掛法確定,
熱學知識點
3、彈力:
(1)內容:發生形變的物體,因為要恢復原狀,會對跟它接觸的且使其發生形變的物體形成力的作用,這些力叫彈力。
(2)條件:接觸;形變。但物體的形變不能超過彈性限度。
(3)彈力的方向和形成彈力的那種形變方向相反。(平面接觸面間形成的彈力,其方向垂直于接觸面;曲面接觸面間形成的彈力,其方向垂直于過研究點的曲面的切面;點面接觸處形成的彈力,其方向垂直于面、繩子形成的彈力的方向沿繩子所在的直線。)
(4)大小:
彈簧的彈力大小由F=kx估算,
通常情況彈力的大小與物體同時所受的其他力及物體的運動狀態有關,應結合平衡條件或牛頓定理確定。
熱學知識點
4、摩擦力:
(1)磨擦力形成的條件:接觸面粗糙、有彈力作用、有相對運動(或相對運動趨勢),兩者缺一不可。
(2)磨擦力的方向:跟接觸面相切,與相對運動或相對運動趨勢方向相反。但注意磨擦力的方向和物體運動方向可能相同,也可能相反,還可能成任意角度。
2中學數學知識點總結:熱學部份
熱學的基本規律之:勻變速直線運動的基本規律(12個等式);
三力共點平衡的特征;
牛頓運動定理(牛頓第一、第二、第三定理);
熱學的基本規律之:萬有引力定理;
天體運動的基本規律(行星、人造月球衛星、萬有引力完全充當向心力、近地極地同步三顆特殊衛星、變軌問題);
熱學的基本規律之:動量定律與動能定律(力與物體速率變化的關系—沖量與動量變化的關系—功與能量變化的關系);
動量守恒定理(四類守恒條件、方程、應用過程);
功能基本關系(功是能量轉化的量度)
熱學的基本規律之:重力做功與重力勢能變化的關系(重力、分子力、電場力、引力做功的特性);
功能原理(非重力做功與物體機械能變化之間的關系);
熱學的基本規律之:機械能守恒定理(守恒條件、方程、應用步驟);
簡諧運動的基本規律(兩個理想化模型一次全震動四個過程五個數學量、簡諧運動的對稱性、單擺的震動周期公式);簡諧運動的圖象應用;
簡諧波的傳播特性;波長、波速、周期的關系;簡諧波的圖象應用。
高二數學知識點歸納筆記篇3
1.深諳主干知識
近幾年中考文綜試題及化學單獨命題試題,都注意突出考查主干知識,包括勻變速運動規律、牛頓定理、機械能守恒、機械波、帶電粒子在電場中的加速與偏轉、帶電粒子在磁場中的運動、電磁感應等,命題兼具對非重點知識(熱、光、原)的考查,在試題中這三部份均有相應的考題,這種非重點知識的考查多以選擇題出現,注重于對知識的理解,也彰顯出了一定的綜合度。
2.能力駕馭中考
化學學科的能力可概括為理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用物理處理數學問題能力、實驗和探究能力,其中理解能力既是基礎也是核心。近幾年中考試卷還出現了許多對自主學習和創新能力考查的新情境試卷,這類題目考查考生快速接受和應用新知識的自主學習能力,解題的關鍵是確切地提取有效信息,之后用已學過的知識加上新的信息來解決問題。
3.科技領跑生活
中考試卷情景設計重視數學與實際生活的聯系,試卷的命制都是從生活實際現象或實際問題入手,始于考生熟悉或熟知的生活現象。在近幾年的中考數學中,應用型、創新型試卷尤為顯著,而數學中每一重要的知識塊,幾乎也都與現代科技緊密相關,朋友們要擅于挖掘生活中的數學應用事例,關注生活、關注社會熱點、關注新興科技。
高二數學知識點歸納筆記【3篇】
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