好多朋友就有這樣的困擾，所以諸位父母們，假若您不會跟女兒聊學(xué)習(xí)，明天我來給諸位講一講，來說說中學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容特征以及應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)。文章末尾贈送中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式，建議轉(zhuǎn)發(fā)保存。
好多朋友認為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)的不錯，上了小學(xué)不以為然，而且發(fā)覺越學(xué)越費力，越學(xué)覺得越難，莫非是由于中學(xué)數(shù)學(xué)真的難嗎，不是的，那是由于不了解，小學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容和特性。
我總結(jié)了一句口訣，可以讓父母們了解中學(xué)數(shù)學(xué)的內(nèi)容，也可以讓兒子們從宏觀上有一個十分全面的認知。
簡單來說就是3124。
首先說第一個數(shù)字3高中必記物理學(xué)家及其成就，代表中學(xué)里的三大塊主要內(nèi)容：熱學(xué)熱學(xué)還有磁。
這是小學(xué)里的三個主要內(nèi)容，其他的機械振動機械波光原則化學(xué)都是小模塊，比較簡單。
1呢，1代表的是一個主題一個中心。無論你學(xué)的是力、電還是磁，中心就叫運動熱學(xué)，所以整個中學(xué)里的底子叫研究運動跟力之間的關(guān)系。
第三個數(shù)字叫2，叫兩種手段。
第一種手段是以牛頓定理為中心的，從動力學(xué)的觀點，來解決運動熱學(xué)的問題
第2個手段叫功能關(guān)系，從功能包括動量她們之間的關(guān)系來解決運動熱學(xué)的問題，也就是說中學(xué)里研究的是熱學(xué)。
整體上來講力、電磁都屬于運動熱學(xué)，你要想解決這個運動熱學(xué)，有兩個主要手段，第一個就是牛頓定理動熱學(xué)觀點，第2個功能關(guān)系叫能量的觀點
那這兩個觀點哪些時侯學(xué)呢？一個是初三上的時侯，另一個是初三下的時侯學(xué)的。
這么第4個數(shù)字叫4，四個特征。
中學(xué)數(shù)學(xué)有四個特征。
第一個特征連續(xù)性強，為何叫連續(xù)性強呢?
高二學(xué)力,高中學(xué)電、磁,你學(xué)電磁的時侯,要用到高三的熱學(xué)知識高中必記物理學(xué)家及其成就，這就要求你務(wù)必得把上面的熱學(xué)學(xué)好了，上面的電和磁能夠?qū)W透。
好多朋友為何認為化學(xué)難學(xué)呢？是由于剛開始熱學(xué)就沒學(xué)好，結(jié)果前面學(xué)電磁的時侯
越學(xué)就越費力了。
第二個特征邏輯性強
中學(xué)數(shù)學(xué)死記硬背都好使，由于它知識性比較強，講練考一致。而中學(xué)數(shù)學(xué)在此基礎(chǔ)上更突顯出邏輯性，在把握邏輯的基礎(chǔ)上再去應(yīng)用。你中學(xué)數(shù)學(xué)的公式可以死記硬背就可以做題考試得高分，并且中學(xué)數(shù)學(xué)的公式不能死記硬背，那如何辦呢？要推論公式，把握公式的來龍去脈，
這部份內(nèi)容我單獨講過，有須要的父母可以評論區(qū)留言啊。
第三個特征估算量大
相對于中學(xué)數(shù)學(xué)，中學(xué)數(shù)學(xué)相當(dāng)于一個菠蘿，而中學(xué)理相當(dāng)于一個小芝麻，所以好多朋友呀在上小學(xué)的時侯，估算能力沒有練下來，所以造成他上了中學(xué)比較費力，那這個反過來，假若您還在上中學(xué)或則上中學(xué)，應(yīng)當(dāng)愈發(fā)的注重估算能力，而我們中學(xué)是沒有時間訓(xùn)練估算的，所以提早練習(xí)，不要被估算拖后腿。
第四個特征綜合性
講中學(xué)數(shù)學(xué)，熱學(xué)是熱學(xué)，電力學(xué)是熱學(xué)，不影響各考各的各學(xué)各的，而且上了小學(xué)你發(fā)覺學(xué)完了力是熱學(xué)，學(xué)完了電磁，你發(fā)覺還是熱學(xué)，就是力電磁會置于一道題當(dāng)高考察。
所以這是以上講的四個數(shù)字，3124，假如你能把這四個數(shù)字給兒子剖析明白了，讓兒子從真正意義上理解，小學(xué)數(shù)學(xué)就有著落了，不是小學(xué)數(shù)學(xué)難，是由于不會學(xué)。
推薦給你們一個學(xué)習(xí)方式：
高效學(xué)習(xí)方式：跟住老師規(guī)范學(xué)習(xí)
如何規(guī)范學(xué)習(xí)？
堅持五步學(xué)習(xí)法：聽、抄、懂、會、熟。
先聽課，之后抄筆記，把老師講過的內(nèi)容一字不差的抄出來，之后再去說有沒有聽懂，聽懂之后做例題，把握了例題之后再去刷題。在整個學(xué)習(xí)的過程中，聽占30%，抄、懂、會占20%，刷題占50%，刷題就刷這些你已然完全會做題叫刷題。
倘若這題你不會做，輪不到你這個50%，是上面30%或20%的內(nèi)容，你要跟住老師去找朋友或則老師摳明白這道題過后，之后再去自己做，之后才輪到你是不是刷題，這是正確的學(xué)習(xí)技巧。