下篇文章給你們詳盡了解釋了磨擦力這個部份相關的概念以及磨擦力的公式，明天楊老師繼續給你們深入講解磨擦力相關習題
在高中數學學習中，熱學部份是重點，也是難點。而在熱學中解決磨擦力有關問題尤為困難，首先磨擦力有三種：即靜磨擦力、滑動磨擦力、滾動磨擦力;其次磨擦力的方向和大小不容易認清楚。下邊就通過一些例題來說明：
一、判斷是否受磨擦力
要判定一個物體是否受磨擦力，我們可以從形成磨擦力的條件入手，條件是：
①兩個物體互相接觸并擠壓，即兩個物體之間有彈力
②接觸面不光滑
③物體有相對運動的趨勢或發生相對運動
注意：物體對接觸面的壓力
壓力即為作用在支持面上且與作用面垂直的力。其大小不一定等于物體的重力，之后的學習過程中我們會曉得壓力可能小于重力，可能大于重力，還可能等于重力，也可能與重力無關。并且不論支持面是哪些樣的，也不論物體受力情況怎樣復雜，物體對支持面的正壓力和支持面對物體的支持力，總是一對斥力和反斥力，所以許多情況下都是通過求物體所受支持力來求得正壓力的。
（1）靜止的物體
例1.右圖（1）中，物體A靜止在水平地面上;圖（2）中，物體B靜止在斜面上;圖（3）中，物體C被壓在豎直墻面上而處于靜止，
（1）（2）（3）
試剖析上圖中，物體A、B、C是否受磨擦力？
剖析解答：上圖中物體A、B、C分別相對于地面、斜面、墻面均處于靜止狀態摩擦力的定義公式，但其中物體B、C有相對運動的趨勢，所以B、C受磨擦力，而A物體不受磨擦力。（2）運動的物體
例2.右圖中，物體A在水平往右的拉力作用下做勻速直線運動，B物體在水平皮帶上追隨皮帶一起做勻速直線運動，C物體順著傾斜的皮帶一起勻速直線運動，D物體順著豎直墻上向上做勻速直線運動，如今不考慮空氣阻力，試剖析它們是否受磨擦力？
剖析解答：圖（1）、圖（4）中的物體均有相對運動，同時結合平衡力的知識可以判定物體A和D都受磨擦力。圖（2）中的物體B相對皮帶是靜止的，若假定物體B受水平方向的磨擦力，則在水平方向找不到與磨擦力平衡的力。說明假定不存在，所以物體B不受磨擦力。圖（3）中的物體C為何能追隨皮帶一起做勻速直線運動而沒有滑出來呢？靠的就是磨擦力提供的動力，所以物體C受磨擦力。
二、推斷磨擦力的大小
對于磨擦力大小問題，中學階段通常主要研究的是靜磨擦力大小和滑動磨擦力的大小，而大多數中學生在做題時不能把這兩種磨擦力區分開，致使經常把這兩種磨擦力的大小弄錯。
（1）靜磨擦力的大小
例3．如圖所示摩擦力的定義公式，一個男孩沿水平方向使勁推靜止在水平地面上的小車輛，但貨車仍保持靜止，則（）
A．女兒對車的推力小于車遭到的阻力
B．女兒對車的推力等于車遭到的阻力
C．女兒對車的推力大于車遭到的阻力
D．女兒對車的推力與車遭到的阻力的大小關系不能確定
剖析解答：車輛在水平方向上受推力青河磨擦力，按照平衡力知識：推力青河磨擦力是一對平衡力，所以推力青河磨擦力大小相等，答案選“B”。
（2）滑動磨擦力的大小
例4．用彈簧秤在水平方向上帶動一個放在地面的物體，使它做勻速直線運動時，彈簧秤示數5N．當彈簧秤示數為6N時，物體運動時遭到的磨擦力大小是()
A．6NB．5NC．1ND．11N
剖析解答：由于物體是運動的，所以在水平方向上遭到拉力和滑動磨擦力。又由于物體開始做是勻速直線運動，所以拉力和滑動磨擦力是一對平衡力。當拉力由5N變為6N時，物體所遭到磨擦力仍為滑動磨擦力，而物體所受滑動磨擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關，只要這兩因素不變，滑動磨擦力的大小就不變。所以本題選“B”。
小結：
①靜磨擦力的大小受外力的影響，但要看所加外力是否跟靜磨擦力在同一個方向上，若所加外力不與靜磨擦力在同一個方向上，則不會影響靜磨擦力的大小。
②滑動磨擦力的大小只與接觸面粗糙程度和壓力大小有關，只要這兩個誘因不變，滑動磨擦力的大小就不變。
