6月10日 摩擦高考 頻率：★★★★☆ 難度：★★☆☆☆ 下列生活現象中，減少摩擦的是A.用力踩剎車，讓自行車停得更快B.舉重運動員放反-手上滑粉 C.下雨后在凍橋上撒鋼渣 D.自行車前后輪安裝在滾動軸承上【參考答案】D【考題解析】A.用力踩剎車使自行車停得更快，是通過減小壓力來減少摩擦力，所以A是錯誤的； B、舉重運動員在手上涂抹防滑粉，通過降低接觸面的粗糙度來減少摩擦增大摩擦力的方法四種，故B錯誤； C、雨后在結冰的橋面撒鋼渣是通過降低接觸面粗糙度來減少摩擦，故C錯誤； D、自行車的前輪和后輪都安裝在滾動軸承上，利用滾動代替滑動來減少摩擦，所以D正確。 因此選D。 【知識補充】摩擦力 1.定義：相互接觸的兩個物體，當它們相對滑動時，在接觸面上形成限制相對運動的力，稱為摩擦力。 2.類別：摩擦 3.方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反。 （不與運動方向相反） 4、影響激勵：滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙度和壓力的大小有關。 壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力就越大。 滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小和物體運動的速度無關。 改變摩擦力的方法 1、減少摩擦的方法有：減小壓力、增大接觸面粗糙度、變滾動為滑動等。 2、減少摩擦的方法有：減小壓力、降低接觸面粗糙度、改滑動為滾動（滾動軸承）、將接觸面相互分開（加潤滑油、氣墊、磁懸浮）等。 滑動摩擦力的檢測 1. 實驗原理：兩個力平衡 2. 實驗方法：控制變量法 3. 實驗步驟： ① 將鐵塊放置在長水平木板上增大摩擦力的方法四種，用測力計拉動鐵塊，使鐵塊形成均勻的直線水平方向運動，讀取測力計的讀數，該讀數等于滑動摩擦力的大小，并更換不同的讀數。 在粗糙的表面上重復實驗，比較拉力的大小來推斷。 ②保持表面粗糙度不變，改變壓力，重復上述實驗，比較拉力來推斷。 4、實驗推論：滑動摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙度有關，與物體的接觸面積、物體運動的速度等無關（ 2019年江蘇省徐州市八年級下學期期末考試）兩本書的冊子疊在一起，很難拉開，因為A.重力B． 彈性C． 壓力 D． 摩擦力（2019年江蘇省泗陽縣慶云鎮中心小學八年級期末考試）下例中，通過改變壓力來改變摩擦力為A。鎖車時，經常在車子下面放一些碎石或稻草。輪胎 B. 在生銹的鎖中加入一些防凍劑來更換鎖 C. 自行車遇到緊急情況時，需要捏緊剎車，以便盡快停下來 D. 車把上的跳馬
