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“我對待化學就像初戀一樣，化學虐待了我數千次。”
相信很多朋友都會有以上的經歷，尤其是二、三年級基礎比較差的朋友。 現在他們快要上初中了，應該怎樣學好化學呢？
薇薇建議從以下幾點入手：
1、了解學科特點是學好化學的前提
化學學科的基本特點是：知識量大、學科面廣。 有四種表現形式：多概念、多定律、多公式、多實驗。
面對如此多的知識集中，我們首先要樹立一個原則，那就是“先死后活，不死不活，死了又活”的原則。
也就是說，該背的定律、概念、公式、定義都必須背。 如果記不住，就談不上靈活運用，更談不上運用數學知識解決相關問題的能力。 我們這里所說的“記”不是死記硬背，而是基于理解的記憶。
2、勤奮是學好化學的必要條件
化學是一門需要專門研究的學科。 很多朋友說自己沒有天賦，化學學不好，看不到出路，成績提不上去。
雖然不是天賦或者腦子不好，但是中學知識的難易程度卻不是天賦決定的。 學不好最大的原因是你還不夠努力，也許是你基礎差，或者是你聽不懂新課，所以你還沒有達到“開拓”的門檻。
3、良好的學習方式是學好化學的重要途徑
1、閱讀化學教材應分為三個階段：
(1)課前預習，認真預習。 找出老師要講的內容，找出不懂的地方，帶著問題聽課。
任何沒有預習的課程都是一項任務。
（2）上課時打開書本，聽、讀、想。 對照老師的講解初三物理差還能補救嗎，結合教材，深入理解，達到最佳的學習效果。
學習數學時學會思考尤為重要。
（3）課后閱讀書籍，進一步理解課本中的重要概念、規律、定義和公式。 閱讀的過程是一個深入理解化學知識的過程，也是一個強化記憶的過程。 在此基礎上做題，肯定會提高做題速度和準確性。
2、聽好講座是學好化學的關鍵
課堂教學是中學生掌握知識的主要途徑。 認真聽是學好化學的關鍵。 聽講座應掌握以下幾個環節：
① 這個知識點是如何得出的？
② 內容是什么？
③如何理解這個概念？ 怎么記住？
④ 所學到的知識在生產、生活中有哪些應用？
3、注意筆記
學習完每一章后，應進行總結。
你可以按照知識塊進行分類、做筆記，把這些小知識塊放在一起講，理清每個知識點之間的內在聯系，從而加深理解知識的過程。
4、重視解決問題的訓練
遺忘是人類的共同特征。
及時反饋、及時備考、加強解題、加強訓練是非常有必要的。
同時初三物理差還能補救嗎，一定要有一定的題量要做，沒有數量就沒有質量。 通過做題，理清思路，尋找方法，尋找規律，力求舉一反三，觸類旁通。 通過培訓，我們可以查漏補缺，從而提高自己的能力。
5. 創建錯誤文件
錯誤書是必不可少的。
記錄日常考試和練習中的錯誤，分析錯誤原因，查找相關知識漏洞，及時補漏。
必須確保過去的錯誤不再重演。
4、注意高中數學和初中數學的區別
初中數學通過化學現象進行教學，引起中學生的興趣，引發他們的思考，從而探究因果關系。 因此，教材非常重視數學現象的教學。 初中數學學習的特點是以記憶為主、以理解為輔助。
高中數學難度降低，現象教學逐漸進入理論教學。 比如機械能、內能、電這八大概念都是看不見、摸不著、缺乏直觀、具體的。 為此，高中數學學習需要先理解，加強記憶，然后靈活運用，提高能力。