為鼓勵(lì)孩子們深入了解科學(xué)知識，學(xué)習(xí)科學(xué)原理，通過科學(xué)實(shí)驗(yàn)充分激發(fā)孩子們的思維和想象力，2023年5月10日光折射原理兒童科普，休寧縣民政局、休寧縣瑞澤社工來到藍(lán)田中心小學(xué)開展以“趣味小實(shí)驗(yàn)，點(diǎn)燃科學(xué)夢想”為主題的科普實(shí)驗(yàn)，讓留守兒童領(lǐng)略科學(xué)的奧秘。 共組織35名留守兒童參加活動。
活動邀請了黃山學(xué)院青之光志愿服務(wù)隊(duì)的大學(xué)生志愿者光折射原理兒童科普，為孩子們進(jìn)行科普教學(xué)實(shí)驗(yàn)。 志愿者們一一講解這些實(shí)驗(yàn)背后的原理，讓孩子們了解實(shí)驗(yàn)原理，不僅激發(fā)了孩子們對科普知識的興趣，也減少了孩子們對科學(xué)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步探索。 意識。
隨后，社工示范了手搖發(fā)電機(jī)的操作，孩子們產(chǎn)生了疑問：“電是從哪里來的？” “電是怎么形成的？” 帶著對電的諸多疑惑，大學(xué)生志愿者為大家講解了發(fā)電機(jī)的原理以及發(fā)電機(jī)在生活中的相關(guān)應(yīng)用場景。 隨后，社工和義工帶領(lǐng)孩子們制作燈泡式手搖發(fā)電機(jī)，探索電的奧秘。 制作過程中，孩子們?nèi)褙炞ⅲJ(rèn)真組裝零件、連接電纜、固定手柄……經(jīng)過一番摸索，孩子們手中的手搖發(fā)電機(jī)一個(gè)接一個(gè)地安裝成功。 燈泡一亮，孩子們的好奇心和探索欲也立刻被“點(diǎn)亮”。
本次科普教育活動進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了留守兒童的想象力、創(chuàng)造力和動手實(shí)踐能力，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育在興趣培養(yǎng)和動手能力教育方面的不足，旨在“提高科學(xué)素養(yǎng)”并以“點(diǎn)燃創(chuàng)新靈感”為理念，培養(yǎng)留守兒童愛觀察、愛思考、愛提問、愛做事的科學(xué)習(xí)慣，促進(jìn)孩子全面提高。（左海鎮(zhèn)程亮特約記者：潘岳峰)