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(2014?寶雞三模)某實驗興趣小組的同學設計了如圖甲所示的裝置來驗證“機械能守恒定律”,實驗步驟如下

2023-10-10 11:55:14課外拾零155

(1)圖象的斜率表示勁度系數的大小,故:
k=Aee物理好資源網(原物理ok網)

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△xAee物理好資源網(原物理ok網)

=Aee物理好資源網(原物理ok網)

28?0Aee物理好資源網(原物理ok網)

0.55?0.15Aee物理好資源網(原物理ok網)

=70N/m;
橫軸截距表示彈簧的原長,為喚稿賀0.15m;
(2)去掉掛在彈簧下端所有質量為m的砝碼,將質量為M的小球掛在彈簧下端,并用手扶住小球,使彈簧下端指針恰好指在彈簧原長L0處,
然后將小球由靜敬梁止釋放,測得小球運動到最低點時彈簧下端指針在刻度尺上所指示的讀數L,
該過程中重力勢能的減小量△Ep=Mg(L-L0),
彈簧彈和派性勢能增加量△E′p=Aee物理好資源網(原物理ok網)

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kx2=Aee物理好資源網(原物理ok網)

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k(L?L0)2,
則驗證機械能守恒定律的等式為Mg(L-L0)=Aee物理好資源網(原物理ok網)

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k(L?L0)2,
故答案為:0.15;70;Mg(L-L0)=Aee物理好資源網(原物理ok網)

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k(L?L0)2Aee物理好資源網(原物理ok網)

驗證機械能守恒實驗中,是先接接線柱還是先固定打點計時器

實驗步驟
(1)按圖把打點記時器安裝在鐵架臺上,用導線把打點記時器與學生電源連好.
(2)把紙帶的一端在重錘上用架子固定好,另一端穿過記時器限位孔,用手豎直提起紙帶使重錘??吭诖螯c記時器附近.
實驗步驟
(3)先接通電源,后松手讓重錘帶著紙帶下落.
(4)重復幾次,得3—5條紙帶.
(5)在打好點的紙帶中挑選點跡清晰的一條紙帶,在起始點標上O ,以后各依次標上1,2,3…..用刻度尺測出對應高度h1,h2,h3……
第一個間隔,一定要求是2mm左右嗎
實驗步驟
(6)應用公式 計算各點對應的速度v1,v2,v3...
(7)計算各點對應的勢能減少量和動能的增加量進行比較.Aee物理好資源網(原物理ok網)

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