抱歉，無法提供安徽2014高考物理試卷，但可以提供一些相關例題：
1. 如圖所示，在傾角為θ的斜面上有一帶蓋的木箱，木箱內固定一表面光滑的斜面體，斜面上用細繩系一質量為m的小球，小球處于靜止狀態，此時斜面對木箱的作用力為F1，則（ ）
A. F1垂直于斜面向上
B. F1垂直于斜面向下
C. F1的大小為mgcosθ
D. F1的大小為(mgcosθ+F)
【分析】
對小球受力分析，根據共點力平衡條件得出斜面對木箱的作用力與支持力的關系，再根據牛頓第三定律得出斜面對木箱的作用力．
本題考查了受力分析求作用力大小問題，根據共點力平衡條件得出斜面對木箱的作用力與支持力的關系是解題的關鍵．
【解答】
小球處于靜止狀態，則小球受重力$、$斜面的支持力和靜摩擦力而平衡，根據共點力平衡條件可知：$F_{1} = mg\sin\theta$，故斜面對木箱的作用力為$F_{2} = F_{1} = mg\sin\theta$．故C正確．
故選：C．
2. 如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有一根長直導線通以電流I，方向垂直紙面向里，欲使導線所受安培力方向豎直向上，則應將放置在斜面上的小物體放在通電直導線上的位置是（ ）
A. 放在導線上方B. 放在導線下方C. 放在導線上方且離導線越遠的位置D. 放在離導線一定距離的位置
【分析】
根據安培力方向判斷出小物體所受的摩擦力方向，再根據平衡條件判斷小物體在通電導線上的位置．
本題是安培力方向的判斷和平衡條件的綜合應用，知道安培力的方向總是垂直于磁場和電流構成的平面是正確解題的關鍵．
【解答】
根據安培力方向豎直向上可知，通電導線在B處產生的磁場方向豎直向下，則由左手定則可知，小物體所受的摩擦力方向斜向上．
設小物體到通電導線距離為$r$處時，小物體恰好處于平衡狀態．則有：$f = mg\sin\theta$
當小物體放在通電導線正下方時，小物體受到的摩擦力最小為零；當小物體放在通電導線正上方且離導線越遠的位置時，小物體受到的摩擦力最大．故C正確．
故選：C．
以上題目和答案僅供參考，建議查閱官方文件獲取更全面和準確的信息。
抱歉，無法提供安徽2014高考物理的相關例題，但是可以提供一些安徽高考物理的考試內容相關信息。
安徽高考物理主要考察物理學的基本理論和概念，如力學、電學、熱學、光學和原子物理等。考試中會涉及到一些例題，以檢驗學生對這些概念和理論的理解程度和應用能力。
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安徽2014年高考物理常見問題及例題如下：
一、選擇題
1. 物體做勻加速直線運動，已知它在第2s內的位移為6m，在第6s內的位移為3m，則物體的加速度為（ ）
A. 1m/s2 B. -1m/s2 C. 2m/s2 D. -2m/s2
2. 物體做勻減速直線運動，初速度為3m/s，加速度為-0.5m/s2，在某段時間內物體運動的位移為0.3m，那么該段時間的末速度為（ ）
A. 2.7m/s B. 2.5m/s C. 2m/s D. 0
二、實驗題
1. 用多用電表測量電阻，多用電表用完后，應將選擇開關置于哪個檔位？為什么？
答案：置于歐姆檔的“OFF”擋位。因為多用電表用完后，如置于其他檔位，可能會因電池漏電而造成歐姆表指針的擺動，甚至無法復原。
三、計算題
1. 一物體做勻減速直線運動，初速度為3m/s，加速度為-0.5m/s2，在某段時間內物體運動的位移為0.3m，那么該段時間的末速度為多少？
答案：根據勻減速直線運動規律可得v2-v02=2ax，代入數據解得v=1.4m/s。
以上是安徽2014年高考物理的一些常見問題及例題，希望能幫助到你。
注意：以上回答僅供參考，具體考試題目是否正確請以官方發布的信息為準。