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洋際中學(xué)物理2011課標(biāo)版教學(xué)過程4.1-10年級

更新時間:2023-11-30 文章作者:佚名 信息來源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

陽金和F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

地區(qū):廣東省-柳州市-桂陽縣F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

中學(xué):洋際學(xué)校F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

共1課時F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

第1節(jié)光的直線傳播中學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1教學(xué)目標(biāo)F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能拿來解釋影的產(chǎn)生、日食、月食等現(xiàn)象。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、知道光在真空中的傳播速率,曉得光在其他介質(zhì)中的傳播速率比在真空中小。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2教學(xué)打算F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

光具盤、激光筆、水槽、玻璃等F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3重點難點F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

重點:理解光的直線傳播規(guī)律。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

難點:對光的直線傳播條件的認(rèn)識。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4教學(xué)過程4.1第一學(xué)時教學(xué)活動活動1【導(dǎo)入】新課導(dǎo)出F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

猜謎語:有個好同學(xué),天天跟我走,有時走在前,有時走在后,我和他說話,就是不開口。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

答案:影子F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

大家曉得影子產(chǎn)生的原理嗎?F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

活動2【講授】新課教學(xué)F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(一)板書學(xué)習(xí)目標(biāo)F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.理解光源定義,曉得光源大致分為天然光源和人造光源兩類。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.理解光沿直線傳播及其應(yīng)用,記住光在真空和空氣中的傳播速率c=3×108m/sF4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(二)中學(xué)生自學(xué)課本內(nèi)容F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

閱讀課本P69至P71里面內(nèi)容,基本概念、定義用紅筆做上記號,記住光源定義和真空中的光速。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(三)實驗演示F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示1]用光具盤讓光垂直于玻璃面射入玻璃中(并飛過光具盤),觀察光在玻璃中的傳播路線。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示2]用水槽,讓光垂直于海面射入水底(在水底滴入少許羊乳或紅墨水),觀察光在水底的傳播路線。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示3]用激光筆照射白墻,見到墻壁有一丘疹,但光在空氣中的路徑不可見,用噴霧器在筆和墻之間噴水物,可觀察到激光的傳播路徑。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

總結(jié)得出推論:光沿直線傳播。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示4]用水槽,讓光斜射入水水底,觀察光在空氣中與水底的傳播路線。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

得出光沿直線傳播的條件:在均勻介質(zhì)中。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

介紹光線是人們拿來表示光的傳播路線的一種方式,因而畫光線時必須用箭頭表明光的傳播方向。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

活動3【練習(xí)】光沿直線傳播的應(yīng)用F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

光的直線傳播的應(yīng)用F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)小孔成像;(2)解釋好多自然現(xiàn)象,如月全食、月食等。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

選一選:F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、太陽光垂直照射到離地面一定高度的很小的正圓形孔上,則在地面上形成光點的形狀是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.矩形的B.正圓形的C.不規(guī)則的D.成條形的F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、一根旗桿在陽光照射下,在地面上投下一個旗桿的影子。自下午到黃昏這段時間內(nèi),旗桿影子厚度變化是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.逐步變短B.逐步變長C.先變長后變短D.先變短后變長F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

直線傳播的現(xiàn)象_應(yīng)用直線傳播目的有哪些_光的直線傳播的應(yīng)用目的F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、光速F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

向中學(xué)生介紹真空中的光速及在其他介質(zhì)中的光速。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

選一選:F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一位在南京的劇場里看表演的聽眾,坐在離吹奏者不太遠(yuǎn)的地方,另一位在北京的市民,坐在家里的電視機(jī)前看同一表演,北京與天津相距,她們?nèi)巳艄瑫r看到彈奏聲,上海聽眾必須坐在離獨奏者()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.30m遠(yuǎn)B.17m遠(yuǎn)C.約1.655m遠(yuǎn)D.未能曉得F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

活動4【測試】隨堂檢查F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、光在中沿傳播的。光在真空中傳播的速率是。光在各類介質(zhì)中傳播的速率都光在真空中的傳播速率。(填“大于”、“等于”或“小于”)F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、“立竿見影”這句話說明光在空氣中是傳播的,針眼拍照機(jī)、激光準(zhǔn)直儀是__在技術(shù)上的應(yīng)用。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、電線桿在陽光照射下,影長6m,一凈高1.8m的人直立時影長為1.2m,可知電纜線桿的高度是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.9mB.6mC.4mD.以上均不對F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、在硬紙板上穿一個小洞,通過小洞向外看,當(dāng)眼向小洞日漸靠攏時,看見外邊的景物的范圍()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.變小B.變大C.不變D.先變大,后變小F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5、1607年,伽利略進(jìn)行了第一次檢測光速的嘗試,實驗為何沒有成功?F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

活動5【練習(xí)】課后練習(xí)F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、我們在小樹下見到陽光透過樹枝的縫隙照在地面上產(chǎn)生的亮斑,其形狀是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.矩形的B.月牙形的F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

C.與樹枝的縫隙產(chǎn)生相同的形狀D.無規(guī)則的各類形狀F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、北宋的沈括在《夢溪筆談》中記述了光的直線傳播和小孔成像的實驗.他首先直接觀察了鳶(公牛)在空中飛動,地面上的影子也跟隨聯(lián)通,聯(lián)通的方向與鳶的方向一致。之后在紙窗上開儀小孔,使窗前飛鳶的影子呈現(xiàn)在室外的紙屏上,結(jié)果觀察到“鳶動則影西,鳶西則影東”。閱讀了上述材料后,你覺得下述說法錯誤的是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

A.“鳶動則影西,鳶西則影東”,所描述的現(xiàn)象是小孔成像F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

B.沈括觀察到“鳶(公牛)在空中飛動,地面上的影子也跟隨聯(lián)通”是小孔成像F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

C.小孔成像可用光的直線傳播來解釋F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

D.小孔成像時,像聯(lián)通的方向與物體聯(lián)通的方向相反F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、從月球向地球發(fā)射一束激光訊號光的直線傳播的應(yīng)用目的,經(jīng)過地球返回月球約需2.56s,這么月球到地球的距離是()A.3.84105KmB.3.84108KmC.7.68105KmD.7.68108KmF4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

第1節(jié)光的直線傳播F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

課時設(shè)計課堂實錄F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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(三)實驗演示F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示1]用光具盤讓光垂直于玻璃面射入玻璃中(并飛過光具盤),觀察光在玻璃中的傳播路線。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

應(yīng)用直線傳播目的有哪些_直線傳播的現(xiàn)象_光的直線傳播的應(yīng)用目的F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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[演示3]用激光筆照射白墻,見到墻壁有一丘疹,但光在空氣中的路徑不可見,用噴霧器在筆和墻之間噴水物,可觀察到激光的傳播路徑。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

總結(jié)得出推論:光沿直線傳播。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

[演示4]用水槽,讓光斜射入水水底,觀察光在空氣中與水底的傳播路線。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

得出光沿直線傳播的條件:在均勻介質(zhì)中。F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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1、太陽光垂直照射到離地面一定高度的很小的正圓形孔上,則在地面上形成光點的形狀是()F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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A.9mB.6mC.4mD.以上均不對F4b物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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