電力優(yōu)秀案例
(一)教學(xué)目的
1.掌握電功率的概念（數(shù)學(xué)含義、定義、計(jì)算公式、單位）。
2.了解什么是額定電流和額定功率。 知道額定電流、額定功率和實(shí)際電流、實(shí)際功率。 不。
(二)教具
低壓電源、演示電壓表、電壓表、標(biāo)有“3.8V”的小燈泡一個(gè)、開(kāi)關(guān)一個(gè)、滑動(dòng)變阻器、幾根電線(xiàn)、“”白熾燈泡一個(gè)、貼有家電標(biāo)簽的小黑板、書(shū)面實(shí)例，一塊小黑板，上面有練習(xí)前的問(wèn)題。
(三)教學(xué)過(guò)程
1.考試準(zhǔn)備、新課程介紹
問(wèn)題：（l）如何比較物體運(yùn)動(dòng)的速度？ （物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離或速度。）
(2) 如何比較力作用在物體上的速度？ （物體在單位時(shí)間內(nèi)完成的功就是功率。）
(3) 如何比較電壓做功的快慢？ （掛出寫(xiě)有示例問(wèn)題的小黑板。）
例：電壓通過(guò)洗衣機(jī)電機(jī)，驅(qū)動(dòng)焦半小時(shí)； 電壓通過(guò)公共電車(chē)的電動(dòng)機(jī)，產(chǎn)生動(dòng)力焦炭 2 秒。 問(wèn)題：①電流通過(guò)時(shí)哪個(gè)電機(jī)做功多？ （通過(guò)洗衣機(jī)的電機(jī)） ②哪個(gè)電機(jī)有電流通過(guò)時(shí)，工作速度更快？
告訴中學(xué)生，做功快不光考慮電壓做功的多少，還要看同一時(shí)間內(nèi)哪一個(gè)做的功多，這和比較運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)速度是一樣的。物體做功的速度。
估算一下電壓通過(guò)洗衣機(jī)電機(jī)和電動(dòng)車(chē)電機(jī)每秒所做的功：i00焦耳和60000焦耳。 推論：電壓通過(guò)電動(dòng)車(chē)的電動(dòng)機(jī)快速做功。
強(qiáng)調(diào)：日常生活中，除了要知道電壓做功的大小外，還要知道電壓做功的速度有多快。 在數(shù)學(xué)中，“電功率”用于表示電壓工作的速度。
2.新課
（一）電力（師生共同討論以下內(nèi)容）
①定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)電壓所做的功稱(chēng)為電功率，用字母P表示。
②意義：表示電壓作用的快慢。
由此可見(jiàn)，電功率等于電流和電壓的乘積。 （注：以上兩個(gè)公式適用于任何電路）
④單位：瓦、千瓦。
1瓦=1焦耳/秒=1伏安，
l 千瓦 = 1000 瓦。
⑤推導(dǎo)出另一個(gè)估算電功率和電功率單位干瓦時(shí)的公式W=Pt。
W=Pt=l千瓦×I小時(shí)=1千瓦時(shí)
=1000 瓦 x 3600 秒 = 3.6 x 106 焦耳。
⑥例（本節(jié)課本中的【例】）：通過(guò)對(duì)本例的解說(shuō)，指出中學(xué)生應(yīng)正確使用公式W=Pt，并注意公式中各量的單位。 公式和單位：
W=PtW=Pt
焦耳瓦特秒千瓦時(shí)干瓦時(shí)
你可以用W=Pt做一些口語(yǔ)練習(xí)
(2)額定功率
手里拿著一個(gè)“”燈泡，問(wèn)：一般我們說(shuō)這是4D瓦的燈泡，那是60瓦的電烙鐵。 這意味著什么？
① 示范實(shí)驗(yàn)
告訴中學(xué)生實(shí)驗(yàn)的目的：研究燈泡的色溫與電流的關(guān)系。
介紹實(shí)驗(yàn)裝置并組成圖1所示電路。
讓中學(xué)生觀察：兩個(gè)儀表的指示和燈泡的照度。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：a． 合上開(kāi)關(guān)，與滑塊P通訊，使儀表讀數(shù)為2.5伏，
將 U、I 讀數(shù)和燈泡的照度記錄在下表中。
b. 聯(lián)通滑動(dòng)P，使儀表顯示2伏，記錄。
C。 聯(lián)通滑P，使數(shù)米變成2.8伏，記錄。
實(shí)驗(yàn)記錄
②師生對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析討論，總結(jié)如下：
A。 不同電流下，同一家用電器的電功率也不一樣，燈泡消耗的功率可以通過(guò)P=UI來(lái)估算。
b. 燈泡的色溫由其實(shí)際功耗決定。 燈泡越亮，消耗的電能就越多。 C。 家用電器正常工作時(shí)的電流稱(chēng)為額定電流，額定電流下家用電器的功率稱(chēng)為額定功率。 為了使家用電器正常工作，應(yīng)使家用電器在額定電流下工作。
d. 每臺(tái)家電只有一個(gè)額定功率，但實(shí)際功率有很多種。 我們平時(shí)說(shuō)的這是40瓦的燈泡，也就是說(shuō)這個(gè)燈泡的額定功率是40瓦。
e. 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們可以知道實(shí)際功率與額定功率的關(guān)系：
當(dāng)U real = U ，P real = P ，家電正常工作；
當(dāng)U為實(shí)數(shù)時(shí)
當(dāng)U實(shí)數(shù)>U量，P實(shí)數(shù)>P量時(shí)電功率的單位及公式，家用電器容易被燒毀。
③老師出示一個(gè)“”燈泡和一個(gè)標(biāo)志讓中學(xué)生觀察，然后掛上一塊帶有標(biāo)志的小黑板，介紹燈泡上的標(biāo)志以及標(biāo)志的含義。 最后讓中學(xué)生讀一下書(shū)中一些家電的功率。
3.總結(jié)：略。
4.作業(yè)：（1）本節(jié)課本的練習(xí)3和練習(xí)4。
(2)預(yù)覽下一節(jié)的實(shí)驗(yàn)。 （將預(yù)習(xí)題抄在小黑板上。）
初步問(wèn)題：
1.實(shí)驗(yàn)的目的是什么？
2. 必須測(cè)量哪些化學(xué)量？ 實(shí)驗(yàn)的原理是什么？
3、需要什么實(shí)驗(yàn)設(shè)備？
4、實(shí)驗(yàn)中為什么要使用滑動(dòng)變阻器？ 它應(yīng)該如何連接到燈泡？
5.如何制作電路？ 請(qǐng)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖。
6.如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。
7、什么條件下測(cè)得的功率是小燈泡的額定功率？
(4) 說(shuō)明
湖理解額定電流、額定功率與實(shí)際電流、實(shí)際功率之間的關(guān)系是本課的難點(diǎn)。 對(duì)于不容易區(qū)分的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)來(lái)講解更直觀，更容易讓中學(xué)生接受。 這里的要點(diǎn)是澄清概念，不要急于做出更復(fù)雜的估計(jì)。
2、安排中學(xué)生預(yù)習(xí)下節(jié)課的實(shí)驗(yàn)，一是為考試做準(zhǔn)備，鞏固電學(xué)概念，二是為下節(jié)課實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行做準(zhǔn)備。
3.對(duì)于成績(jī)較好的中學(xué)生電功率的單位及公式，可以安排課后扣分應(yīng)用于純內(nèi)阻電路。
注：本研究案例的教材為人民教育學(xué)會(huì)中學(xué)數(shù)學(xué)教材第三卷第九章
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