《測小燈泡的電功率》教學設計（報道）
1）會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率。通過探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律情感態(tài)度與價值觀：認識用電器正常工作和不正...
2023-08-19 09:05:43
（知識點）初中物理課件串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律
探究結(jié)論：并聯(lián)電路的干路電流等于各支路電流之和。怎樣連接甲圖元件成并聯(lián)電路，并用電流表分別測出電燈L1、L2及兩只電燈的總電流？串聯(lián)電路的特點：電流的路徑是唯一的...
2023-08-19 09:05:01
測量小燈泡的電功率教學目標
測量小燈泡的電功率教學目標1.通過上節(jié)教學,學生已經(jīng)基本掌握了”伏安法測電功率“的方法。教學過程活動1【導入】測量小燈泡的電功率播放新聞視頻“什么原因使得...
2023-08-19 08:03:42
光的顏色多種多樣，與物體運動的興致所在
光是最接近世界本質(zhì)的存在，從某種意義上來說，對光的本質(zhì)的研究引領了物理學的革命，光的歷史構(gòu)筑了物理學的歷史。...
2023-08-18 20:02:55
牛頓的光究竟是什么？——光學理論與微粒學說的交鋒
牛頓從光的色散實驗出發(fā)，認為光是不同顏色微粒的混合與分開，而惠更斯從光的折射現(xiàn)象出發(fā)，認為光具有波動性，二人看待問題的角度不同，分析問題的起點也不同，牛頓和惠更斯...
2023-08-18 19:03:00-
（知識點）光的直線傳播教學設計課題
重點難點教學重點：光的直線傳播。教學難點：光的直線傳播的應用。...
2023-08-18 17:03:48 
（物理課堂）光的折射-通往潘多拉的奇幻之路
光的折射_通往潘多拉的奇幻之路光的折射定律的發(fā)現(xiàn)過程也是如此，下面截取幾段重要學史資料：古希臘科學家托勒密的研究資料，斯涅耳的實驗，法國數(shù)學家費馬提出了光傳播...
2023-08-18 16:04:36
《光的直線傳播》教學設計后安中學李哲教學
《光的直線傳播》教學設計后安中學李哲教學目標：1.（2）理解光的直線傳播及其應用。教學重點難點：光的直線傳播及其現(xiàn)象和應用。老師讓學生利用講桌上這些簡單的器材，去...
2023-08-18 15:06:19
光的反射定律與折射相關的幾何光學發(fā)展比較充分
雖然人類一直不清楚光的本質(zhì)是什么，但對于光的現(xiàn)象卻一直關注有加，在觀察光的反射與折射現(xiàn)象中，得到了一些規(guī)律性的內(nèi)容，最終總結(jié)歸納出了光的反射定律與折射定律。開...
2023-08-18 15:05:46
光的反射定律是折射率的介質(zhì)的分界面處
我們上一節(jié)課講了光的反射，知道了反射定律可以由費馬原理推導出來，并且通過實驗發(fā)現(xiàn)了折射定律。這里隱含一個條件就是折射發(fā)生在介質(zhì)的分界面處。和利用費馬原理推...
2023-08-18 15:05:32
教師資格證《光的直線傳播》導教案學習目標
《光的直線傳播》導學案.docx《光的直線傳播》導學案《光的直線傳播》導學案《光的直線傳播》導學案《光的直線流傳》導教案2、經(jīng)過實驗研究以及教師解說，能總結(jié)出...
2023-08-18 14:05:49
初三|如何求串聯(lián)電路滑動變阻器消耗的最大電功率
當滑片在b端時，電路圖如圖3所示：此時滑動變阻器接入電路的電阻最大，消耗的電功率也最大。當時在課堂上討論此題時可有一番爭吵，絕大多數(shù)學生認為解法正確，理由是“在串...
2023-08-17 21:04:42
（知識點）并聯(lián)和并聯(lián)的區(qū)別，值得一看！
把若干個電器或元器件一個接一個相繼連接起來，電路中的電流順次通過，這種連接方法叫串聯(lián)。串聯(lián)電路中通過各用電器的電流都相等。原理：在串聯(lián)電路中，各電阻上的電流相...
2023-08-16 15:02:47
《光沿直線傳播》教學逐字稿（一、課堂導入同學們，上課，請坐!）
《光沿直線傳播》教學逐字稿確實如此，生活中的諸多經(jīng)驗均與物理密切相關，我們用嚴謹一些的語言表述應該是光在均勻空氣中是沿直線傳播的。(我聽見有同學說光會沿直...
2023-08-16 14:02:21
（七彩學科）并聯(lián)與電路的區(qū)別，值得一看！
《人教版科學四年級下冊《串聯(lián)與并聯(lián)》課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教版科學四年級下冊《串聯(lián)與并聯(lián)》課件.會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單...
2023-08-16 14:01:54
山西教師招聘考試每日一練——光沿直線傳播
能用光的直線傳播解釋影子、日月食、小孔成像現(xiàn)象;列舉光沿直線傳播的應用實例。由此歸納出光沿直線傳播的條件：光在(2)知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用光的直...
2023-08-16 11:07:05
串聯(lián)與并聯(lián)四年級科學教學目標，你值得擁有！
串聯(lián)與并聯(lián)四年級科學教學目標1.知識與技能會讀、會畫簡單的電路圖。能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。過程與方法通過探究，用實驗的方法了解串、并聯(lián)電路的區(qū)別。...
2023-08-16 11:06:54
全反射課件新人教版.ppt（62頁珍藏版）
《2019年高考物理一輪復習第13章機械振動與機械波光電磁波與相對論第3講光的折射全反射課件新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考物理一輪復...
2023-08-16 10:06:55
初中物理：串、并聯(lián)電路的識別方法，值得收藏！
所以解電學的關鍵就是學會區(qū)分串、并聯(lián)電路，知道串、并聯(lián)電路的特點，會分析電路圖，會將復雜的電路圖簡化為簡單的串、并聯(lián)電路。本期就給大家介紹幾種串、并聯(lián)電路的...
2023-08-16 09:10:36
光折射實驗中分別用紅光 （預習）蘇科版八年級物理上冊知識點及同步訓練
B．光從空氣射入水中，雖會發(fā)生折射現(xiàn)象，但光線進入水中后，仍按直線傳播4．如圖所示，是光由玻璃射入空氣時發(fā)生折射的不完整的光路圖，其中入射光線是，折射光線是，折射角是，入射...
2023-08-16 08:07:28
（步步高）年高考物理大一輪第十二章第3課時光的折射全反射新人教版選修34
2成反比折射率是由介質(zhì)本身的_和光的頻率決定的(3)計算公式：n，因為v3R)，不考慮光的干涉和衍射，試問：圖6(1)在屏幕S上形成的圓形亮區(qū)的最外側(cè)是什么顏色？()圖24某物理興...
2023-08-16 08:06:59
（教師招聘）光的反射和折射目的要求
光的反射和折射目的要求1、通過本課教學使學生了解現(xiàn)象。2、培養(yǎng)學生的實驗能力（初步學會做不同顏色物體反光不同的實驗和光的折射實驗）和演繹惟理能力（根據(jù)光反射的...
2023-08-15 21:07:31
斯涅爾定律告訴我們：給定一對介質(zhì)的折射率和入射角
斯涅爾定律告訴我們，給定一對介質(zhì)的折射率和入射角、折射角和折射率之間的關系。斯涅爾定律預測了彎曲的程度。斯涅爾定律被定義為“對于給定的顏色和給定的一對介...
2023-08-15 20:10:17-
（并聯(lián)）并聯(lián)與并聯(lián)的區(qū)別，值得一看！
串聯(lián)電路中各處電流都想等；并聯(lián)電路中干路電流等于各支路的電流之和。串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；并聯(lián)電路各支路兩端的電壓都相等。串聯(lián)電...
2023-08-15 20:09:37 
王燦輝：橢圓偏振法測量薄膜厚度和折射率研究
它能同時測量薄膜厚度和折射率。本實驗通過測量若干介質(zhì)薄膜的厚度和折射率，掌握橢園偏振法測量原理和方法。實驗名稱：橢圓偏振法測量薄膜厚度和折射率實驗日期：2006...
2023-08-15 16:05:45
