人教版數(shù)學(xué)學(xué)案八年級(jí)上第一章1.4第四節(jié)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第四節(jié)檢測(cè)平均速率1教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)用停表和刻度尺正確地檢測(cè)時(shí)間、距離，并求出平均速率。加深對(duì)平均速率的理解。1.2過程與方式：把握使用化學(xué)儀器——停表和刻度尺的基本技能。感受設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的總過程。1.3情感心態(tài)與價(jià)值觀：通過實(shí)驗(yàn)迸發(fā)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣測(cè)量平均速度物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)，培養(yǎng)中學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)的科學(xué)心態(tài)，正確、實(shí)事求是檢測(cè)和記錄數(shù)據(jù)的良好作風(fēng)。逐漸培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。2教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)/易考點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)會(huì)用停表和刻度尺檢測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速率。2.2教學(xué)難點(diǎn)記時(shí)，勾畫表格。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和剖析。3專家建議用實(shí)驗(yàn)法教學(xué)，觀察實(shí)驗(yàn)儀器，看各部份的在實(shí)驗(yàn)中的作用，并剖析實(shí)驗(yàn)的過程中須要檢測(cè)的數(shù)學(xué)量和怎樣檢測(cè)該化學(xué)量，實(shí)驗(yàn)表格中的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)著哪步的檢測(cè)結(jié)果。要分小組做實(shí)驗(yàn)，提高中學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力，小組可以有發(fā)令成員，負(fù)責(zé)使小組諸位打算建立后統(tǒng)一進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。有手持貨車打算實(shí)驗(yàn)的成員，當(dāng)看到發(fā)令后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，有記錄成員，當(dāng)貨車抵達(dá)鐵片時(shí)，看見撞擊聲就記錄掛鐘所用的時(shí)間，并記錄在表格中，三個(gè)成員共同完成本實(shí)驗(yàn)。
還可以在條件較好的中學(xué)、學(xué)生中使用其他的方式，比如可以讓中學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，只要能完成檢測(cè)平均速率的目的就可以采用。充分發(fā)揮中學(xué)生的創(chuàng)造能力。4教學(xué)方式實(shí)驗(yàn)探究——?dú)w納總結(jié)——補(bǔ)充講解——練習(xí)增強(qiáng)；小組討論5教學(xué)用品多媒體，教學(xué)用尺子、小車、秒表、卷尺、斜面板等6教學(xué)過程6.1引入新課【師】上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了瞬時(shí)速率和平均速率。下邊我們來瞧瞧劉翔當(dāng)初展芳容的視頻。通過下邊的數(shù)據(jù)我們來了解下他的速率。劉翔跑完110米所用的時(shí)間為12.61，下邊我們通過上節(jié)課學(xué)過的平均速率的求法：V=S/t=110m/12.61s=8.72(m/s）=31.4公里/小時(shí)。劉翔每秒都能跑8.7米嗎？很顯著不是測(cè)量平均速度物理實(shí)驗(yàn)總結(jié)，我們求出的是他的平均速率。這么這節(jié)課我們的主題就是通過一些實(shí)驗(yàn)來檢測(cè)平均速率，通過例題鞏固推論。6.2新知介紹一、停表【師】要檢測(cè)平均速率，必須得求出這段路程的距離s，還要求出通過這段路程所用的時(shí)間t，先備考下之前提過的停表的使用。實(shí)驗(yàn)室里常用的計(jì)時(shí)工具是停表（機(jī)械停表和電子停表）,這是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里常用的一種儀器.電子停表的分度值可以達(dá)到0.01秒.機(jī)械停表在讀數(shù)時(shí),要分別讀出分（小盤：轉(zhuǎn)一圈是15或60分鐘,也有30分鐘的,特此補(bǔ)充）和秒（盤面：轉(zhuǎn)一圈為30或60s）,并將它們相乘，下邊我們重點(diǎn)介紹下機(jī)械停表的使用。
【機(jī)械停表】停表的讀數(shù)：小盤：一般有30刻度和60刻度型.30刻度型則每格代表0.5分鐘,60刻度型每格則代表0.25分鐘。盤面：盤面每圈代表30s,共60個(gè)大刻度,每?jī)蓚€(gè)大刻度之間有5個(gè)小刻度,所以每格大刻度代表0.5s,每格小刻度代表0.1s,這也是停表精確度為0.1s的誘因。讀數(shù)為小盤的分鐘數(shù)+盤面的秒讀數(shù).先讀小盤的讀數(shù),它的單位是分鐘,看里面的示數(shù)可知每分鐘分為前半分鐘和后半分鐘,要注意看它是指向哪半分鐘.接著讀盤面的讀數(shù),它的單位是秒,假如是前半分鐘就則讀0-30s,若為后半分鐘讀31-60s。【師】下面我們來練習(xí)幾個(gè)機(jī)械停表的讀法。【例題】如圖所示，機(jī)械停表顯示的時(shí)間為。【分析】小盤的分度值是0.5min，表針在1min和2min之間，偏向1min兩側(cè)，鐘面示數(shù)為1min；盤面的分度值是0.1s，分針示數(shù)為10.8s，因而秒表讀數(shù)為.8s．故答案為：1；10.8．二、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)【師】下面我們通過尺子、小車、秒表、卷尺、斜面板，來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定貨車的平均速率。【師】我們采用上圖作為實(shí)驗(yàn)圖，老師有這樣兩個(gè)問題：①實(shí)驗(yàn)的過程中，斜面的斜度大一點(diǎn)好，還是小一點(diǎn)好？為何？②金屬片在實(shí)驗(yàn)中有哪些作用？怎么能使檢測(cè)的時(shí)間更準(zhǔn)確？【生】實(shí)驗(yàn)中斜面應(yīng)保持較小的斜度，這是為了易于檢測(cè)時(shí)間；實(shí)驗(yàn)中金屬片的作用是使貨車在同一位置停下，以便確切檢測(cè)貨車聯(lián)通的距離。
【師】大家回答得挺好。三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使斜面保持較小的斜度，把貨車置于斜面頂端，金屬片置于斜面底端，測(cè)出貨車即將通過的路程S1、S2，填在表格內(nèi)。路程運(yùn)動(dòng)時(shí)間平均速率S1=t1=v1=S2=t2v2=檢測(cè)貨車從斜面頂端滑下并撞到金屬片的時(shí)間t1、t2，填在表格內(nèi)。【注意事項(xiàng)】測(cè)量貨車沿斜面下降的平均速率時(shí)，要使斜面保持較小的斜度，主要是為了貨車