18.3檢測小燈泡的電功率新知導出有一個小燈泡,標牌上只有額定電流2.5V，沒有電功率做測量小燈泡電功率，大家能想辦法檢測小燈泡的額定電功率嗎?如何檢測?（1）使小燈泡兩端的電流分別為額定電流、低于額定電流、高于額定電流（約1.2U額）。（2）記錄電流值，電壓值，同時觀察比較燈的色溫有何區別。新知講解（一）原理：P=UI（二）實驗要求一、設計實驗問題：1、如何使小燈泡兩端的電流分別為額定電流、低于額定電流、高于額定電流（約1.2U額）。可用滑動變阻器與小燈泡串聯，進而控制小燈泡的電流問題2：小燈泡額定電流是多少？為了不使電流過多的超過額定電流，實驗中電源的電流應當是多少？幾節干電瓶串聯小燈泡的額定電流為2.5V，為了不使電流過多的超過額定電流，實驗中電源的電流為3V，兩節干電瓶串聯。（三）電路圖（四）實驗器材：電源、小燈泡、電壓表、電流表、滑動變阻器、開關、導線1、滑動變阻器應怎樣聯接？閉合開關前，滑片要置于哪些位置？2、電流表和電流表在電路中怎樣聯接？3、電流表和電流表的“+、-”接線柱聯接是否正確？阻值選擇是否適當？（五）實驗注意事項（1）將電流表和電壓表表針調零，斷掉開關，根據電路圖聯接電路，將滑動變阻器滑片置于電阻最大處。
（2）閉合開關，調節滑動變阻器滑片，使電流表示數依次為2.5V、1.5V和3V，依次記下電流表示數U和對應的電壓表示數I，分別將U、I記錄在表格中；（3）觀察并比較三次小燈泡的發光情況，將現象記錄在表格中。（六）實驗步驟次數電流U/V電壓I/A電功率P/W發光情況123小燈泡的額定電流是。2.5（七）實驗記錄表格二、進行實驗次數電流U/V電壓I/A電功率P/W發光情況123小燈泡的額定電流是。2.5實驗記錄2.51.53.0正常發光比正常發光暗比正常發亮光0.300.180.360.750.271.08小燈泡的額定功率為.75U實=U額P實=P額燈正常發光U實＜U額P實＜P額燈比正常發光實＞U額P實＞P額燈比正常發光.不同電流下，小燈泡的功率不同。實際電流越大，小燈泡功率越大。2.小燈泡的色溫由小燈泡的實際功率決定，實際功率越大，小燈泡越亮。剖析數據實驗推論暗亮1.對小燈泡的電功率進行了三次檢測，為何不求小燈泡功率的平均值？2.本次實驗與伏安法測內阻相比較，有什么優缺？實驗中最可能出現錯誤的是哪幾個環節？在哪方面容易出現較大的偏差？3.在實驗的設計、操作和剖析的過程中，你發覺了哪些新的問題？實驗評估1、（連云港高考）現要檢測小燈泡的功率。
小薇朋友選擇了滿足這個實驗要求的器材，并聯接了部份電路，如圖甲所示。（1）請添加一根導線，完成圖甲所示的實驗電路的聯接。（2）閉合開關前，滑動變阻器的滑片應滑至端（選填“a”或“b”）。b課堂練習（3）閉合開關，調節滑動變阻器，當電流表示數為1.9V時，電壓表示數如圖乙所示，為，此時小燈泡的功率為。0.20.382．（德州高考）(6分)在“測量小燈泡的電功率”實驗中．電源電流為6V保持不變．所用小燈泡的額定電流為2．5V．小燈泡的內阻約為10W。。(1)用筆劃線取代導線，將圖甲的實物圖聯接完整，要求滑動變阻器滑片P往右滑動時小燈泡變亮。(2)閉合開關S前，應將滑動變阻器的滑片P移到最端(選填“左”或“右”)。(3)閉合開關S后，發覺小燈泡不亮，但電壓表和電流表均有示數，接出來首先應當操作的是(填序號)A．檢測電路是開斷路B．檢測電路是開漏電C．聯通滑動變阻器的滑片P，觀察小燈泡是否發光左C(4)通過小燈泡的電壓隨它兩端電流的變化如圖乙所示．剖析圖像可知，當小燈泡兩端的電流減小時，鎢絲的內阻會(選填“增大”、“不變”或“減小”)；小燈泡的額定功率為。
(5)若將小燈泡換成定值阻值，該電路還可以進行的實驗有(寫出一個即可)。減小伏安法測內阻或探究內阻一定時，電壓與電流的關系0.53.三盞電燈甲、乙、丙分別標有“220V40W”、“110V40W”和“36V40W”字樣，當它們都在其額定電流下工作時，則（）A．甲較亮B．乙較亮C．丙較亮D．一樣亮D1.一照明燈泡尺寸是“220V40W”在燈泡兩端加上110V電流,則該燈泡的實際功率為()A10WB20WC30WD40WA拓展提升2．（長沙高考）將尺寸都是“220V180W”的一臺電冰柜、一臺筆記本和一床電熱毯，分別接入同一家庭電路中，若通電時間相同，則下述說法正確的是（）A．電冰柜形成的熱量最多B．筆記本形成的熱量最多C．電熱毯形成的熱量最多D．兩者形成的熱量一樣多C5、（成都高考）將尺寸為“2.5V0.3A”的小燈泡L1和尺寸為“3.8V0.3A”的小燈泡L2串聯，接在3V的電源上，下述判定正確的是（）A．L1的阻值小于L2的阻值B．L1的照度比L2的色溫更小C．兩只燈泡都正常發光D．兩只燈泡實際功率相等B3、（茂名高考）如圖所示，電源電流U為10V并保持不變，滑動變阻器尺寸為“20Ω1A”。
閉合開關S，當滑片P移至最上端時，燈泡正常發光，電壓表示數為0.5A；當滑片P移至中點時，電壓表示數為0.4A．則（）A．電路消耗的最小功率為2.5WB．滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為2.4WC．滑片P在中點時，燈泡消耗的功率為3.2WD．滑片P在最下端時，2min內電壓通過燈泡所做的功為10JBJB4、（松原高考）小明朋友在進行熱學知識備考時，針對內阻甲和乙的I﹣U圖像，做出了如下判定，正確的是（）A．甲、乙串聯在電路中，相同時間內甲、乙形成熱量之比為2：1B．甲、乙并聯在電路中，相同時間內甲、乙消耗電能之比為1：2C．將甲和乙并聯，當甲兩端電流為2V時，則它們的支路電壓為0.6AD．將甲和乙串聯，當它們兩端電流為3V時，通過甲的電壓為0.6AC6、（宜昌高考）將A、B兩個燈泡，按圖一、圖二兩種形式聯接，已知RA=4Ω、RB=6Ω，電源電流相同做測量小燈泡電功率，下邊剖析正確的是（）A．圖四中A燈比B燈亮B．圖一中A燈比B燈亮C．圖四中A燈比圖一中A燈亮D．圖四中的總功率比圖一中的總功率要大B7、（長沙高考）如圖，電源電流恒為4.5V，?的阻值為“0～0.6A”，?的阻值為“0～3V“，燈泡上標有“2.5V1.25W”（不考慮鎢絲內阻變化），滑動變阻器R的尺寸為“20Ω1A”。
閉合開關，在保證電路安全的情況下，聯通滑片P的過程中（）A．?的示數最大為0.6AB．燈泡消耗的最小功率為0.12WC．電路消耗的最大總功率為2.7WD．滑動變阻器接入電路的最小阻值為4ΩD8、（成都高考）如圖電源電流保持不變.將開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向左滑動，電路中的變化情況是（）A。電流表的示數變小B．R2消耗的功率變小C．電路消耗的總功率變大D．電流表和電壓表示數的比值不變B課堂總結實驗原理：實驗方式：注意事項：電流表、電流表、滑動變阻器的聯接和使用實驗推論：小燈泡色溫隨功率的改變而改變P=UI檢測小燈泡的功率實驗原理：實驗方式：注意事項：電流表、電流表、滑動變阻器的聯接和使用實驗推論：小燈泡色溫隨功率的改變而改變P=UI檢測小燈泡的功率板書設計作業布置人教版九年級數學第98頁動手動腦學數學1、2、3、4題查看更多