回答下列問題：
（1）如圖1所示，俊俊同學能聽到同桌同學輕叩桌面的聲音，說明________可以傳聲；
（2）如圖2所示的兩次實驗，觀察到U型管兩管液面高度差________，說明同種液體在同一深度處向上和向下的壓強大小相等；
（3）如圖3所示，閉合開關，觀察到金屬桿ab向右滾動；斷開開關，將電源兩極對調后重新閉合開關，可觀察到金屬桿向________滾動．
試題答案
解：（1）俊俊同學能聽到同桌同學輕叩桌面的聲音，說明說明固體可以傳聲；
（2）由圖中U形管兩邊液面高度差可以確定，當金屬盒在同一深度，朝向不同方向時，壓強大小相等；
（3）通電導線在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關．若保持磁極不變，把電源的正負極對調后，會觀察到導體ab的運動方向與原來相反，金屬桿向左滾動．
故答案為：固體；相同；左
試題解析
解決此題的關鍵是要知道：
（1）聲音的傳播是需要介質的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播．
（2）可以根據U形管中液面高度差來判斷液體壓強的大小：U型管兩邊的液面高度差越大，液體內部壓強越大，U型管兩邊的液面高度差相同，液體內部壓強相同．
（3）通電導線在磁場中所受力的方向與電流的方向和磁場的方向有關．改變其中之一，受力方向與原來相反，同時改變受力方向不變．
點評：本題主要考查學生對：聲音的傳播條件的了解和掌握，同時還考查了用控制變量法探究液體壓強大小與液體深度和方向的關系，以及影響通電導體在磁場中受力的因素，知識點較多，一定要掌握．
技巧學習——物理杠桿:整體法，把研究的幾個相關聯的對象作為一個整體考慮，可化簡為易。