厲害了，我的國！單擊此處編輯母版文本式樣第二級第五級第四級第三級課題一燃燒與滅火（1）泗水縣第一中學禹光曜學習目標1.認識燃燒的條件和滅火原理，提升運用物理知識解決實際問題的能力。2.通過實驗、探究等活動，學習對獲得的事實進行剖析得出推論的科學方式。燃燒的借助燃燒的借助舊知回顧木炭燃燒鐵絲燃燒硫燃燒思索：哪些是燃燒？溫故燃燒的定義一般情況下，易燃物與二氧化碳發生的一種發光吸熱的劇烈的氧化反應知新具備什么條件才會使燃燒發生呢？一、燃燒的條件探究1：探究燃燒的條件請強調下邊圖中什么物質能燃燒:推論：燃燒所需條件——可燃物紙盒木材海水石子想一想問題：是易燃物就一定能燃燒嗎?探究2：探究燃燒的條件改進裝置白磷紅磷二氧化碳溫情提示：白磷有毒，產物氧化磷有毒，切勿打開裝置；當心傾倒冷水實驗裝置冷水探究燃燒的條件實驗步驟【探究過程一】將冷水放入大燒瓶內；將分別裝有紅磷、白磷的試管塞入到冷水中，觀察試管內的白磷和紅磷有哪些變化,觀察玻璃管上端處冷水內白磷有哪些變化。【探究過程二】連接注射器，加快活塞，將二氧化碳通到玻管上端白磷處，觀察玻璃管上端處冷水內的白磷有哪些變化。(溫情提示：切勿帶動注射器活塞)實驗現象探究燃燒的條件【探究過程一】【探究過程二】試管內的白磷燃燒，紅磷不燃燒；冷水中的白磷不燃燒冷水中的白磷開始燃燒議一議1.由上述實驗中試管內的白磷燃燒而紅磷不燃燒的事實，說明燃燒須要哪些條件。2.由試管內的白磷燃燒而冷水中的白磷不燃燒的事實，說明燃燒還須要哪些條件。3.由原本在冷水中不燃燒的白磷，在通入二氧化碳（或空氣）后燃燒的事實，再度說明燃燒須要哪些條件。4.綜合上述討論燃燒與滅火實驗視頻，你能總結出燃燒須要什么條件嗎？溫情提示：白磷著火點40℃，紅磷著火點240℃。得出推論燃燒的條件探究燃燒的條件三個條件必須同時具備,缺一不可。氣溫達到著火點易燃物二氧化碳想一想問題：本實驗所用改進裝置與教材裝置相比有哪些優點?溫情提示：磷燃燒的產物有毒。產生密閉體系燃燒與滅火實驗視頻，降低環境污染鏈接高考1、（2018新鄉）在一般情況下，燃燒須要三個條件：；二氧化碳（或空氣）；達到燃燒所需的最低氣溫（也叫著火點）。（1）下邊是探
