《什么是小學數學》是湖南省優秀班主任張虎崗的專著。 曾參與教材義務教育數學教材的修訂工作，是廣東省名師工作室主持人、教研室主任。 出版了《發現不一樣的數學》、《初中化學怎么學》、《挑戰化學大結局》等暢銷書，擁有陌陌公眾號，經常在這里分享甜蜜和哲理思考在數學中。 本書手稿為他公眾號的系列文章，因眾多讀者的喜愛，一并出版。 正因如此，無論是科學性還是可讀性，這本書都值得入手。
對于中學生來說，本書可以激發中學生學習數學的興趣。 書中知識與高中數學課本一致。 口語化的描述可以使學習更加輕松愉快。 對知識點的分析機智又不失嚴謹。 更重要的是，本書不僅介紹了化學知識，還闡明了獲取數學知識過程中所使用的科學方法和所涉及的科學思維。 在這個過程中，對培養中學生的人生觀和價值觀進行了有益的探索。
對于家長來說，本書從名著、散文、童話、哲學等多個角度看數學，是一本有趣、內容豐富的兒童視角中學數學入門書，可以幫助讀者梳理中學數學知識技能體系，建構科學思維方法初中物理在線網站聯系方式，在學習中體驗生命的新鮮與成長。 在共同閱讀的過程中，父母和女兒可以快速找到共同話題，從而有效促進親子關系，提高女兒的思維能力。
對于中學數學教師來說，本書可以作為小學學習特別有用的知識初中物理在線網站聯系方式，讓師生享受一堂不平凡的化學課。 本書介紹了多種介紹化學知識的方法。 學習數學知識，必須了解知識背后的思維和方法，因為掌握了數學思維和方法，人就會顯得更聰明。 本書共34篇短文，以高中數學知識為主線，從聲、光、熱、力、電五個方面出發，立足于思維和方法，培養和解決實際問題，具有啟迪智慧的價值。
正如作者在公眾號中所說，寫稿是發現新我的過程，修稿是否定舊我或完善舊我的過程。 與讀者的互動，加上本人多年從事教學教育一線、教研工作的經驗，保證了本書內容的實用性。 隨便挑幾篇文章的標題《電學中的“六脈神劍”》、《電路的外觀》、《歐姆定理“前世今生”》就可以看出作者的用意了，內容滿滿的驚喜。 在學習的過程中獲得知識和樂趣。