我校積極籌備教育現(xiàn)代化的驗收工作．學校購置了大量的實驗器材等硬件設施，全校師生全力參與，小唐同學將一箱物理儀器從一樓搬到三樓實驗室（如圖所示），小娟同學想測量小唐同學搬運器材過程中對箱子做功的功率．
（1）測量所需要的主要物理量有（寫出物理量的名稱和符號）
①________②________；③________
（2）測量所需要的器材有：①________；②________；③________．
（3）計算小唐對箱子做功的功率表達式為P=________．
解：測量小唐同學搬運器材過程中對箱子做功的功率，需結(jié)合公式P=．
m為箱子的質(zhì)量，h為一樓到三樓的豎直高度，t為上樓所用的時間．
所以需要磅秤測量箱子的質(zhì)量m、用刻度尺測量一樓到三樓的豎直高度h，用秒表測量上樓所用的時間t．
故答案為：
（1）箱子的質(zhì)量m；一樓到三樓的豎直高度h；上樓所用的時間t；
（2）磅秤；刻度尺；秒表；
（3）．
測量小唐同學搬運器材過程中對箱子做功的功率就是克服箱子的重力做功，做的功除以做功的時間就是功率；所以該實驗的原理是P===，據(jù)此選擇所需的器材和設計實驗步驟以及得出功率的表達式．
點評：本題考查了功率的測量實驗，關鍵是明白實驗的原理；體現(xiàn)了學有所用，理論聯(lián)系實際的新理念．
聯(lián)系生活——學習物理妙招:液化：“白氣”不是水蒸氣，水氣液化小霧滴，霧露石油液化氣，蒸氣湯手更厲害。