考點清單1分子熱運動
整理：胡志強（大胡sir）
考點一、物質(zhì)的構(gòu)成
常見的物質(zhì)是由非常微小的粒子——分子、原子構(gòu)成的。
分子、原子的容積很小，用肉眼和光學(xué)顯微鏡都區(qū)分不出它們。不過，電子顯微鏡可以觀察到分子、原子。
考點二、分子熱運動
1、擴散：不同的物質(zhì)在相互接觸時彼此步入對方的現(xiàn)象，叫擴散。
2、影響擴散快慢的主要誘因：
（1）物質(zhì)的氣溫：溫度越高，擴散越快。
（2）物質(zhì)的種類：氣體之間的擴散最快，其次是液體，固體之間的擴散最慢。
3、擴散現(xiàn)象說明了：
（1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動。
（2）分子之間有間隙。
4、分子的熱運動：一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，這種無規(guī)則運動稱作分子的熱運動。
1、擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在不同的物質(zhì)之間，同種物質(zhì)間是不能發(fā)生擴散現(xiàn)象的。例如：冷熱水混和，雖然熱水分子和冷水分子都能彼此步入對方，但不是擴散現(xiàn)象。
2、擴散現(xiàn)象是反映分子的無規(guī)則運動的。而污垢顆粒、大霧中的微粒及粉塵中的微粒等肉眼能觀察到的分子聚合體在外力下的機械運動，都不是擴散現(xiàn)象。
3、擴散是人就能直接觀察或感知到的宏觀現(xiàn)象；分子的無規(guī)則運動是微觀現(xiàn)象，人難以直接觀察。因此不能說“觀察到分子無規(guī)則運動”，或“分子的擴散現(xiàn)象”。
4、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運動，這種無規(guī)則運動稱作分子的熱運動。溫度的高低是物體內(nèi)分子熱運動劇烈程度的標(biāo)志。溫度越高，分子熱運動越劇烈，擴散越快。例如，炒菜時，老遠(yuǎn)才能嗅到菜的香氣，當(dāng)菜冷出來后，香味就漸漸降低了。
考點三、分子間的斥力
1、分子之間存在作用力：當(dāng)固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為作用力。
2、分子之間存在引力：當(dāng)固體被拉伸時，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為引力。
3、分子動理論的基本觀點：
（1）常見物質(zhì)是由大量的分子、原子構(gòu)成的；
（2）物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運動；
（3）分子之間存在引力和作用力。
1、分子之間的引力和作用力同時存在，只是對外表現(xiàn)不同。
2、分子間的引力和作用力的作用范圍是很小的，只有分子彼此靠得很近時才會形成，分子間的距離太大時，分子間的斥力就非常微弱，可以忽視。打碎的玻璃不能吸引在一起，是因為兩塊玻璃碎片不可能相距很近，無法達到引力顯著的距離，所以不能吸引在一起。電焊、氣焊厚板時，用低溫加熱厚板，使鋼融化為鋼水，鋼水底的分子可以自由運動互相緊靠，靠引力集結(jié)在一起。當(dāng)鋼水冷卻凝結(jié)為鋼塊時，原來分離的厚板就被“焊接”在一起。
3、固體：固體分子間的距離小，不容易被壓縮和拉伸，具有一定的容積和形狀。
4、氣體：氣體分子之間的距離就很遠(yuǎn)，彼此之間幾乎沒有斥力，因此物體分子熱運動的劇烈程度，氣體具有流動性，容易被壓縮。
5、液體：液體分子間的距離比二氧化碳的小，比固體的大；液體分子間的斥力比固體的小，分子沒有固定的位置，運動比較自由。所以液體很難被壓縮，沒有確定的形狀，具有流動性。
考點清單2內(nèi)能
考點一 、內(nèi)能
構(gòu)成物體的所有分子，其熱運動的動能與分子勢能的總和，叫做物體的內(nèi)能。
（1）單位：焦耳，符號：J。
（2）同一個物體，它的濕度越高，內(nèi)能越大。物體內(nèi)能的大小，除與氣溫有關(guān)外，還與物體的容積、狀態(tài)、質(zhì)量等誘因有關(guān)。
（3）一切物體都有內(nèi)能。
（4）內(nèi)能與機械能的區(qū)別：
物體的內(nèi)能大小與物體內(nèi)部分子的熱運動以及分子間的相互作用情況有關(guān)，是物體能量的微觀表現(xiàn)；物體的機械能則與整個物體的機械運動情況及相對位置有關(guān)，是物體能量的宏觀表現(xiàn)。物體的內(nèi)能在任何情況下都不會為零（因為分子不停地做無規(guī)則運動總有動能），而物體的機械能可以相對為零。所以內(nèi)能和機械能是兩種不同方式的能量。
考點二、物體內(nèi)能的改變
通過做功和熱傳遞這兩種方式都可以改變物體的內(nèi)能。
（1）在熱傳遞過程中，物體吸收（或放出）熱量。內(nèi)能降低（或降低）。用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能的過程，實質(zhì)上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過程。
（2）對物體做功，物體內(nèi)能降低；物體對外做功，自身內(nèi)能減低，用做功的方式改變物體內(nèi)能的過程，實質(zhì)上是內(nèi)能與其他方式的能量之間互相轉(zhuǎn)化過程。
（3）物體在熱傳遞過程中，傳遞的能量的多少稱作熱量。單位為焦耳，符號是J。
（4）溫度是分子無規(guī)則運動劇烈程度的標(biāo)志，或者說是分子平均動能大小的標(biāo)志。溫度高的物體分子的無規(guī)則運動劇烈，但勢能不一定大。不能由室溫的高低判別內(nèi)能的大小，也不能由內(nèi)能的增減判定體溫的高低。例如，晶體在融化時，不斷地從外界吸引熱量物體分子熱運動的劇烈程度，物體的內(nèi)能降低。但物體的氣溫不變，所吸收的熱量拿來降低物體內(nèi)分子的勢能。
（5）做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上療效是相同的，所以說它們是等效的。
大胡老師說
我是大胡老師，10年中中考化學(xué)花匠一枚。對于學(xué)習(xí)，我想跟你們說，考試不能靠刷題，學(xué)習(xí)不能使蠻勁！做題要講技巧，學(xué)習(xí)要講策略！好的題型，可以以一當(dāng)十，好的方式，可以以一當(dāng)百。泛學(xué)不如精修，識廣不如精耕。
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