《課題2氫氣制取的研究》教案
教學目標
1.探究實驗室里制取氧氣的物理反應原理。
2.探究實驗室里制取氧氣的裝置。
3.總結出實驗室里制取二氧化碳的通常思路和技巧。
教學重點
探究實驗室中制取CO2的裝置，并制取CO2。
教學難點
1、在把握了O2、CO2實驗室制法的基礎上，總結出實驗室里制取二氧化碳的通常思路和技巧，而且會應用解決實際問題。
2、培養中學生由特殊到通常的邏輯思維能力。
教學方式
比較法、實驗法、討論法、分析法、總結法
教具打算
投影儀、小試管、藥匙、注射器、錐形瓶、燒杯、集鋼瓶、長頸漏斗、（帶導管的）單孔塞及雙孔塞、帶蓋子的彎導管、火柴；花崗巖、碳酸鈉、稀硫酸、稀硝酸、澄清的石灰水、木條。
教學過程
導出新課，確定學習目標
班主任：人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣?？諝庵信c呼吸作用有關的兩種二氧化碳O2、CO2。O2的性質、制法和用途朋友們早已學習但是把握了。這節課，朋友們借鑒O2的實驗室制法來研究CO2的實驗室制法。
班主任：要完成這一學習任務，我們須要曉得哪些？
中學生一：我們要曉得制取CO2要用哪些藥品，發生哪些物理反應。
中學生二：我們還要曉得須要用哪些實驗裝置制取CO2。
中學生三：我們要曉得制取CO2具體是如何操作的。
老師：好！朋友們確定了實驗室制取CO2研究思路，這是本節課的學習目標。另外，朋友們要在研究O2、CO2實驗室制取方式之上總結出實驗室制取二氧化碳的通常思路和技巧，為今后學習實驗室制取其他二氧化碳做好打算。下邊，朋友們就將這三個目標一一落實。
投影：ppt
學習目標
1、會用物理方程式表示實驗室中制取氫氣的反應原理。
2、探究實驗室中制取氫氣的裝置，會制取氫氣。
3、總結出實驗室中制取二氧化碳的通常思路和技巧。
班主任：首先朋友們一起研究實驗室制取CO2二氧化碳的物理反應原理。
投影：ppt3探究實驗室制取CO2的反應原理
老師：請朋友們按照已有的知識積累和生活經驗列列舉獲取CO2二氧化碳的技巧。
中學生：1、蠟燭燃燒。
2、木炭燃燒。
3、木炭還原氧化銅。
4、碳在低溫下還原氧化鐵。
5、碳酸鈉與稀硫酸反應。
6、人或昆蟲的呼吸。
7、酒精燃燒
8、汽車廢氣
……
朋友們討論：這種方式適宜實驗室制取CO2二氧化碳嗎？
中學生：以上方式有的須要低溫條件，操作麻煩且形成二氧化碳速率較慢，有的制得的CO2二氧化碳不純凈實驗室制取二氧化碳的裝置實驗視頻，有的反應太快，不易于搜集。
老師：朋友們剖析很到位。既然這種方式都不適宜，老師給朋友們提供兩種固體藥品：麗江鐵塊、碳酸鈉粉末，兩種液體藥品：稀硫酸、稀硝酸。那些藥品是實驗室中常備的藥品，價錢不貴，很容易買到。老師請三位朋友演示三個對比實驗，其他同事觀察反應的劇烈程度。從中選出一組適合在實驗室制取CO2二氧化碳的藥品。
中學生演示實驗：分別取一支試管，分別加入藥品，描述出實驗現象。
投影：ppt3
實驗編號
實驗藥品
實驗現象
碳酸鈉和
稀硫酸
冒出大量氣泡，反應速度特別快
花崗巖和
稀鹽酸
冒出少量氣泡，反應速度慢，且反應一會兒就結束。
花崗巖和
稀硫酸
冒出大量氣泡，反應速度適中
老師：按照反應的劇烈程度，朋友們選擇哪組作為實驗室制取氫氣二氧化碳的藥品？
中學生：花崗巖和稀硫酸
老師：如何用物理方程式抒發出物理反應原理呢？朋友們看書113頁，記住物理方程式。
中學生：看書113頁，記憶物理方程式。
老師書寫板書：一、實驗室制取氫氣的反應原理：
①藥品：花崗巖（或石灰石）和稀硫酸
②原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
中學生：到黑板用物理方程式書寫反應原理
老師：實驗室制取氫氣二氧化碳的藥品選好了，接出來，同事們研究選擇哪些樣的實驗裝置制取氫氣二氧化碳。
投影：ppt4二、探究實驗室制取CO2的儀器裝置
中學生借鑒實驗室制取氫氣的兩套實驗裝置。討論出氯化鈣是球狀固體，硫酸是液體，且反應進行時不須要加熱，按照這種特性，可以選擇類似于巰基化氫分解制二氧化碳的發生裝置。由于氣體可溶性于水生成氯化實驗室制取二氧化碳的裝置實驗視頻，故不宜用排水法搜集。氣體比空氣重，所以常采用集氣瓶口向下的排氣法搜集。
班主任書寫板書：
二、實驗室制取氫氣的實驗裝置
1、發生裝置：固液常溫反應裝置
2、收集裝置：向下排空氣法
投影：PPT5
三、探究實驗室制取CO2步驟及注意事項
中學生：觀看視頻，總結出實驗室制取氫氣的步驟和注意事項。
班主任書寫板書：
三、探究實驗室制取CO2步驟及注意事項
1、實驗室制取氫氣的步驟：檢測裝置氣密性-裝藥——收集-驗滿-檢驗。
2、注意事項：
（1）.長頸漏斗末端管口應塞入到液面以下，避免二氧化碳從長頸漏斗口逸出
（2）.錐形瓶內的導管不能塞入太長，以便排出二氧化碳
（3）.集鋼瓶中的導管應盡量伸到頂部，能充分排出集鋼瓶中的空氣，使搜集到的二氧化碳比較純凈
老師指導一名中學生演示實驗室制取氫氣。
投影：PPT6、PPT7課堂練習
老師：通過甲烷和二氧化碳的實驗室制取的研究，我們可以總結出實驗室里制取二氧化碳的通常思路和技巧。
中學生：討論實驗室里制取二氧化碳的通常思路和技巧。
（1）確訂制取二氧化碳的物理反應原理，即在實驗室條件下（如常溫、加熱、加催化劑等），選擇哪些藥品、通過哪些反應來制取這些二氧化碳；
（2）確訂制取二氧化碳時應采用的實驗裝置，包括二氧化碳發生裝置和搜集裝置；
（3）確定怎樣驗證制得的二氧化碳就是所要制取的二氧化碳。
班主任板書：
四、實驗室制取二氧化碳的通常思路和技巧
投影：家庭作業
1、116頁第1、2、5題2、化學練習冊本課習題