體溫計，是測溫儀器的統稱，可以確切的判定和檢測體溫。借助固體、液體、氣體受濕度的影響而熱脹冷縮等的現象為設計的根據。
說明1本知識點的重點是體溫計的原理，攝氏體溫的界定，體溫計的讀法，以及溫度計的特殊結構。
說明2本知識點的難點是攝氏體溫的界定。
說明3曉得體溫計的原理，把握攝氏體溫的界定，體溫計的讀法。
說明4本知識點的預備知識點是檢測。
說明5本知識點主要述說濕度計的原理，攝氏體溫的界定，體溫計的讀法，以及溫度計的特殊結構，它是研究力學的重要的.知識點。
核心知識
規則1：體溫計的原理
要確切地判定或檢測氣溫須要使用氣溫計。家庭和化學實驗室常用的濕度計，是借助水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮來檢測體溫的。
上圖分別為實驗示體溫計，溫度計，寒暑表
規則2：攝氏體溫的規定
室溫計上的字母C表示采用攝氏體溫，它是這樣規定的：把冷水混和物的氣溫規定為0度，把開水的氣溫規定為100度，0度和100度之間分成100等分，每一等分是攝氏體溫的一個單位，稱作1攝氏度，攝氏度用符號℃來表示。
規則3：攝氏體溫的讀法
比如，人的正常溫度(口腔溫)是37℃”初中物理自制溫度計原理，讀作“37攝氏度”;上海一月份的平均溫度是“-4.7℃”，讀作“零下4.7攝氏度”或“負4.7攝氏度”。
規則4：溫度計
測溫度用的醫用體溫計——體溫計里裝的液體是水銀。因為人體體溫的變化范圍是35℃到42℃初中物理自制溫度計原理，所以它的刻度范圍一般也是35℃到42℃;每一小格是0.1℃。溫度計盛水銀的玻璃泡上方有一段做得十分細的縮口，測溫度時水銀膨脹能通過縮口升到里面玻璃管里，讀溫度計時溫度計離開人體，水銀變冷收縮，水銀柱來不及退回玻璃泡，就在縮口處斷掉，依舊指示原先的體溫。所以溫度計離開人體后能夠表示人體的濕度。要使早已升起來的水銀再回到玻璃泡里，可以拿著溫度計使勁向上甩(不是溫度計的普通體溫計不能甩)。
【初二化學體溫計基礎知識點解析】相關文章：
初中數學浮力知識點詳盡解析02-16
高中數學體溫計知識點總結06-29
初中數學知識點整理電和磁知識點解析02-16
關于數學體溫計知識點歸納總結06-27
高中數學體溫計表示與用法的知識點07-31
數學基礎的知識點歸納07-24
基礎知識點解析08-10
初中數學下冊基礎知識點總結11-24
高二年級數學知識點解析07-24