用薄塑料片在木梳子的齒上劃，探究塑料片振動發聲的高低與振動快慢的關系．
探究1：如圖A所示，用薄塑料片在木梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．
探究2：如圖B所示，用薄塑料片分別在甲、乙兩把木梳子的齒上用同樣的速度劃一次．
（1）比較你在探究活動1中聽到的兩次聲音，可以得到的結論是：劃的越快，音調越______．
（2）比較你在探究活動2中聽到的兩次聲音，可以得到的結論是：梳齒越密，音調越______．
（3）綜合分析探究活動1和探究活動2，可以得到的結論是：物體振動越快，頻率越______，音調越______．
解：（1）劃得快時物體振動得越快，聽到的音調越高；
（2）梳齒密的振動得越快，聽到的音調越高；
（3）音調的高低和物發聲體振動的快慢有關，振動得越快，頻率越大，產生的音調越高．
故答案為：（1）高；（2）高；（3）大；高．
解決此類問題關鍵是知道音調是由振動頻率決定的；
音調的高低與發聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調就越高，物體振動越慢，音調就會越低．
點評：聲音有三個特征，音調、響度和音色，音調跟頻率有關，響度跟振幅有關，音色跟材料和結構有關．
物理解題技巧分享：大氣壓強：高度溫度和濕度，睛夏高于陰和冬，海拔高度2千內，上升12下降1。