不僅是物理，還有數學、化學，都考驗應用能力； 你之所以能在課堂上聽懂高三物理學什么，是因為課堂上的問題是老師給出的。 就像小孩子可以吃大人加工過的魚，但他自己卻不能吃一樣。 ;根本原因是不了解理論知識的來龍去脈。 我可能已經記住了，但我不知道為什么會這樣。 所以做題的時候，我可能會想到不止一個公式，即使最后做出來也不知道該用哪一個。 我不知道這個答案是對還是錯。
在科學學習中，理解理論并理清它們之間的邏輯關系，形成邏輯網絡非常重要； 至少對于中學物理來說，可能只有最基本的基礎理論需要死記硬背，比如牛頓三定律。 、光的直線傳播、歐姆定律等，如S和a、S和t、折射定律、反射定律、凸透鏡勻速直線運動的成像定律等。 一旦你熟練了推導過程，結論自然就會被記住。 即使你在考場上突然忘記了或者不確定自己是否記住了高三物理學什么，只要當場花兩三分鐘再試一次即可。 做題時應該用哪一個公式，可能不是一下子最合適的，但也不是太多
科學中的定理基本上都有先決條件。 老師在課堂上也會給出很多簡單的結論。 例如，可以有不少于十個線性運動。 記住它們并不難。 缺點是時間長了容易忘記。 、容易記憶的字符串，只能靠死記硬背做題，題型變化時錯誤率大大增加，很難提高靈活運用的能力； 記的越少，就越容易記，記得好就不容易混淆。
