#文章第一挑戰#
磁場的內容是高考的重點內容。 江蘇高考電磁學占35%左右。 磁場常常與電場綜合測試，磁場還涉及電磁感應。
在磁場的概念中，計算磁感應強度時要注意電流與磁場的位置關系。 與電場不同，電荷和電場之間不存在位置關系。
右手螺旋定則（安培定則）和左手定則一定要熟練運用。 必須熟練地觀察和轉換三維視圖和平面圖。
計算安培力時，應注意有效長度。
判斷洛倫茲力時，要注意正電荷和負電荷。 您可以再次熟悉一下洛倫茲力演示器的內容。
帶電粒子在純磁場中的運動，首先要掌握圓的半徑和運動時間的計算方法，然后反復練習“追蹤軌跡、求圓心、確定半徑” ”。 很多時候這里找不到幾何關系，無法求解結果。 ，自己多畫一些圖，解決問題的感覺就會更好。 這里介紹如何繪制邊界磁場，有什么規則磁流體發電機，尋找臨界條件會影響繪圖。 建議大家有時間的時候用圓規來規范畫圖，這樣考試時才能有畫圖的感覺。 在這里，您可以掌握復雜動態圓問題的特征，例如速度變化但方向不變的縮放圓； 速度保持恒定但方向改變的旋轉圓； 磁聚焦是指磁場半徑與軌跡半徑相等。
在組合場中，只要磁場歸磁場，電場歸電場，注意連接點之間的關系，問題基本上就可以解決。 質譜儀和回旋加速器是組合領域。 電場中的運動被認為是直線和拋物線運動，而磁場中的運動被認為是圓。
復合場、速度選擇器、磁流體發生器、電磁流量計、霍爾元件這四種典型儀表都是電磁場，最終的力處于平衡狀態。 注意霍爾元件中載流子的電特性。 這里很容易判斷錯誤。
電場、磁場、引力場都有情況。 如果沒有軌道限制，則直線一定是勻速直線，圓一定是勻速圓。 這里我們回到力分析和運動分析。 如果存在軌道限制磁流體發電機，經常會出現問題。 情況比較復雜。 主要問題是速度的變化會引起洛倫茲力的變化，而洛倫茲力的變化又會引起其他力的變化，從而影響加速度和速度。 類似于電磁感應中導體棒的運動。
這里要寫的東西太多了，復習的時候需要多思考，多總結，抓住基礎。
