近日，第十九屆國際中學(xué)生地理奧林匹克競賽中國大陸區(qū)決賽在北京落下帷幕。 重慶南開中學(xué)二年級學(xué)生陳越以優(yōu)異的成績成功入選國家隊(duì)，將代表中國參加在印度尼西亞萬隆舉行的夏季國際中學(xué)生比賽。 他成為重慶第一位代表中國參加地理奧林匹克競賽的中學(xué)生。
獲得全國第三名對他來說就像一個(gè)夢想
國際地理奧林匹克競賽是由國際地理聯(lián)合會主辦的面向中學(xué)生的國際地理競賽。 旨在激發(fā)中學(xué)生對地理和環(huán)境研究的興趣，促進(jìn)中學(xué)生地理知識、技能和興趣的提高，加強(qiáng)不同國家和地區(qū)中學(xué)生的交流。 并溝通。
本次選拔賽高中物理競賽，參賽的63名選手均為第十九屆國際中學(xué)生地理奧林匹克競賽中國大陸區(qū)預(yù)賽金牌獲得者。 陳越在決賽中脫穎而出，最終獲得全國季軍。
“我從來沒想過這么好的事情，感覺挺意外的，我可能在夢里也夢到過。” 如今，回到學(xué)校的陳越說起這次比賽難掩興奮之情。 他謙虛地說，自己的學(xué)習(xí)成績并不是特別出色，但他非常喜歡地理，所以就報(bào)名參加了比賽。
決賽持續(xù)全天，題目分為景觀題、綜合題和戶外題。 “比賽的題目都非常貼近生活，比如綜合題是考察全球變暖，但比較特殊的是田野題。” 陳悅說，參賽者的任務(wù)是對北京門頭溝的一個(gè)村莊進(jìn)行實(shí)地考察，觀察鎮(zhèn)上的市場。 他步行了五六公里，了解當(dāng)?shù)氐淖匀蝗宋臓顩r。 最終，陳越成功入選地理奧林匹克國家隊(duì)。
地理是一種愛好。 我喜歡步行測量城市。
不過，值得一提的是，陳越之前并沒有花大量時(shí)間系統(tǒng)學(xué)習(xí)地理知識。 地理只是他的愛好。
“他熱愛地理，有一定的天賦，業(yè)余時(shí)間只是為了準(zhǔn)備比賽。” 南開中學(xué)地理教研組指導(dǎo)老師、教研組組長楊慶說，因?yàn)闊釔郏愒阶x了很多地理書籍，積累了很多知識。 他知識豐富，對地理空間特別敏感。 如果你和他討論諸如地理事物的空間關(guān)系之類的問題，你很快就能得到答案。
陳越坦言，自己從小就對地理感興趣，幾乎把所有的業(yè)余時(shí)間都用來“研究”地理。 “地理是生活中最直觀的學(xué)科，我們每天都會接觸到它，走在街上也可以觀察到地理現(xiàn)象，我們研究自然與人的關(guān)系，陪伴我們?nèi)祟惿畹拿繒r(shí)每刻。” 說到地理，陳越不停地說。
他五六歲的時(shí)候就喜歡畫各種地圖。 有時(shí)他會在閱讀地圖集或地理雜志后畫出它們。 他還會創(chuàng)建自己的地圖來描繪他周圍的世界或他想象的新世界。 另外，父母經(jīng)常帶他去旅游，他從小就去了很多地方，這加深了他對整個(gè)世界的了解，激發(fā)了他學(xué)習(xí)地理的興趣。 他還喜歡閱讀并訂閱許多旅游雜志，比如小時(shí)候喜歡讀的《孤獨(dú)星球》，這激發(fā)了他對地理研究的興趣。 “能從不同的角度看世界高中物理競賽，是一件很開心的事情。”
多讀書，多走路。 他會利用所有的假期去旅行。 “我特別喜歡用步行的方式，用腳去丈量城市的經(jīng)度、緯度和脈絡(luò)，給人一種非常愉悅的感覺。” 在他看來，走得越慢，就越能了解一個(gè)人。 城市，這種方法可以更貼近一個(gè)城市的地理。 他將搜尋各地的自然景觀、文化建筑、歷史遺跡，深入探討地理事物出現(xiàn)、人地融合的原因。 “比如，重慶人有一種江湖精神，這與重慶的商港歷史、重慶的商港歷史息息相關(guān)，這座城市與航運(yùn)密不可分。”
業(yè)余時(shí)間喜歡做基礎(chǔ)知識并努力準(zhǔn)備比賽
以愛心為基礎(chǔ)，從去年入圍到今年正式參賽，他用了半年多的時(shí)間。 在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，他利用課余時(shí)間準(zhǔn)備這次比賽。
老師們給了他很多幫助和支持。 自去年入圍以來，重慶南開中學(xué)地理教研組為他提供了針對性、系統(tǒng)性的培訓(xùn)。 童卓明、楊慶兩位老師堅(jiān)持每周一次與他討論奧數(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和問題，指導(dǎo)他系統(tǒng)地完成一系列專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為他的地理知識打下了扎實(shí)深厚的基礎(chǔ)。比賽。
張?zhí)乩蠋熢诮虒W(xué)過程中非常注重地理思維的培養(yǎng)和知識的拓展，對很多專業(yè)性很強(qiáng)的問題進(jìn)行了詳細(xì)講解。 楊青、劉奎元、左全文等老師還帶領(lǐng)他進(jìn)行了“重慶市南岸區(qū)花溪河流域自然地理綜合實(shí)地考察”。 他進(jìn)行了多次實(shí)地考察專題培訓(xùn)，并利用專業(yè)刊物圍繞景觀主題、綜合問題和專業(yè)英語進(jìn)行了多次解題培訓(xùn)。
在老師的幫助下，比賽過程中，陳越坦言自己更享受比賽本身，“我沒有刻意追求結(jié)果，而是很享受與世界打交道的機(jī)會。比賽極大地開闊了我的視野，讓我的視野得到了提升。”我有機(jī)會結(jié)識來自全國各地的高中地理愛好者，能夠和志同道合的人一起學(xué)習(xí)我喜歡的東西，也是一次非常美好的經(jīng)歷。” 未來，我會繼續(xù)堅(jiān)持我的熱愛，希望有更多的機(jī)會。 取得更大進(jìn)步，為國家爭光。
上游新聞?dòng)浾?秦健 南開中學(xué)供圖