許多朋友想了解磨擦力估算公式，這么磨擦力公式有什么呢？快來和我看一下吧。下邊是由我為你們整理的“摩擦力估算公式是哪些有什么估算方式”，僅供參考，歡迎你們閱讀。
磨擦力估算公式估算方式
靜磨擦力估算
1.靜磨擦力：兩個互相接觸的物體，當其接觸表面之間有相對滑動的趨勢，但尚保持相對靜止時，彼此作用著妨礙相對滑動的阻力，這些阻力稱為靜滑動磨擦力，簡稱靜磨擦力。
2.靜磨擦力的估算公式：f=uN
f是最大靜磨擦力，N是正壓力，u是最大靜磨擦乘數(shù)。
3.一個物體靜止在水平面上最大靜摩擦力公式，假若不受推力或則拉力，就不遭到磨擦力的作用。倘若收到推力或則拉力，則屬于靜磨擦力的范疇最大靜摩擦力公式，磨擦力的大小跟拉力或則推力的大小相等，與物體的重力或則壓力沒有關(guān)系。只有最大靜磨擦力才與物體遭到的壓力或則重力有關(guān)。
4.假如用10N的力沒有加快物體，則物體遭到靜磨擦力的作用，其大小等于推力的大小。用15N的力恰巧推進，這時物體遭到的磨擦力為最大靜磨擦力。
滑動磨擦力估算
1.滑動磨擦力：發(fā)生在兩個互相接觸而相對滑動的物體之間，制約著它們之間相對滑動的力。
2.滑動磨擦力的估算公式為f=μN，式中的μ叫動磨擦質(zhì)數(shù)，也叫滑動磨擦系數(shù)，它只跟材料、接觸面粗糙程度有關(guān)，注意跟接觸面積無關(guān)；N為正壓力。
3.滑動磨擦力有以下特性：
①接觸面粗糙程度相同的情況下，滑動磨擦力的大小f跟正壓力成反比：f=μFN（μ為動磨擦質(zhì)數(shù)）；
②物體所受壓力相憐憫況下，接觸面越粗糙，滑動磨擦力越大；
③滑動磨擦力的大小比最大靜磨擦力FMAX略小。一般的估算中可以覺得最大靜磨擦力等于滑動磨擦力。
滾動磨擦力估算
1.滾動磨擦力：滾動磨擦力，是物體滾動時，接觸面始終在變化著，物體所受的磨擦力。它實質(zhì)上是靜磨擦力。
2.滾動磨擦力的估算公式：f=mgu/r。（m質(zhì)量g重力加速度f磨擦力u滾動磨擦系數(shù)r輪子直徑）
3.物體的滾動情況與接觸面有關(guān)，滾動物體在接觸面上滾動或有滾動的趨勢時，物體和接觸面就會發(fā)生形變。其形變可以分為接觸面形變而滾動物體不發(fā)生形變（此時物體稱之為質(zhì)心）、接觸面不發(fā)生形變（此時接觸面稱之為剛性面）而滾動物體發(fā)生形變、接觸面和滾動物體都不發(fā)生形變以及接觸面和滾動物體都發(fā)生形變等四種情況。
拓展閱讀：化學期終考試備考方式
備考時分清重點和非重點
期中期終考對于初三的朋友來說是最重要的考試，你們都不敢掉以輕心，可能甚至打算了好多的備考資料來備考。但從往年的經(jīng)驗來看，耗費了好多時間備考的初三中學生，成績不一定會挺好。你不能說這樣的朋友不認真吧，那為何考不出理想的成績呢？實際上是時間的分配不合理，備考之前沒有分清楚什么是考試的重難點，致使在對非重點考查部份浪費時間較多，而對重點考查部份相對用的時間又較少。
這么有些朋友就要問了，這么什么內(nèi)容是考試的重點？高分網(wǎng)我告訴你們，有幾個方式判定什么是考試的重點：平常安排課時比較多的那一章內(nèi)容；作業(yè)布置得比較多的內(nèi)容；單元測試得分比較低的內(nèi)容；其實也有老師平常上課直接告知你們的重點難點內(nèi)容。
一定要重視基礎知識的備考
好了，分清什么是重點內(nèi)容以后，就要步入到實質(zhì)備考階段。備考課本究竟要如何進行？
從往年的試題來看，考察到的內(nèi)容基礎知識部份會占到70%左右。通常來說，考試分數(shù)比較高的朋友主要是基礎知識不丟分。那我們應當如何樣做，能夠把握好基礎知識呢？
1.回歸課本是必須的，小學數(shù)學的學習與考查都是以課本為為根據(jù)的。
我們回歸課本不是走馬觀花的看一遍，對不同的內(nèi)容要有區(qū)別的對待，如對于概念性的內(nèi)容我們則應當在閱讀的過程中積極的思索；面對熟悉的內(nèi)容我們可以快速的閱讀過去，而對于不熟悉的內(nèi)容我們要認真的閱讀。
2.多做一些基礎性的習題，練習在備考中是舉足輕重的一環(huán)，通過練習可達到鞏固知識、提高能力的目的。
做題要注意規(guī)范性和完整性。如你在用牛頓第二定理解題的過程中，研究對象的選定，受力剖析的次序，直角座標系的構(gòu)建，公式的選定，必要的文字說明。每一步都蘊涵著數(shù)學知識，把每一步都做好了，必然會加深對規(guī)律的理解并在能力上有一個提高。