為進一步加強對我縣初中部名師工作室主辦單位的管理英語作文，充分發(fā)揮名師工作室的輻射和帶動作用，促進名師之間的學習、研究和交流工作室消息，7月21日，昌樂縣初中物理名師工作室主辦的學期工作報告會在七都實驗學校召開。 會議由初中物理教研員張偉勇老師主持，市級、縣級、校級物理教師工作室主持人及部分骨干教師共30名初中教育工作者參加。
來自各學校的12位初中物理教師的工作室主持人匯報了工作室的建設與運營、經(jīng)驗與特色、日常教學研究以及未來的工作計劃。 為落實全市骨干教師“三句話”競賽培訓要求初中物理名師工作室，北京大學公學學院曹國強主任進行了“三句話”專題培訓，以具體課例為示范，講解學習目標、評價任務和教學活動。 如何根據(jù)課程標準設計教學，進一步規(guī)范教學的各個環(huán)節(jié)，落實“教-學-評”一致性的理念。 最后，張維勇老師對名師工作室的活動進行了總結和后續(xù)工作指導。 他充分肯定了工作室的亮點初中物理名師工作室，客觀分析了需要改進的地方，并指出名師工作室的主持人是教師專業(yè)成長的加速器，是名師、骨干教師。 孵化器是教育教學改革的推動者。 各支持單位要切實發(fā)揮名師工作室的輻射引領作用，在教學改進、輻射引領、培訓提升、質(zhì)量提升等方面發(fā)揮更大作用。
“三人同行，必有我為師。” 相信在名師的指導和工作室成員的共同努力下，通過理論學習、教學研討、主題沙龍、專家指導等一系列活動，名師工作室將真正成為一個標準的教師通道。培訓成長已成為提高教師業(yè)務素質(zhì)的基地。
（初中教研室張偉勇）