黑發(fā)人早不知努力學(xué)習(xí)，白發(fā)人晚學(xué)后悔。 唐代顏真卿的《勵(lì)學(xué)詩(shī)》中說(shuō)，三時(shí)燈亮，五時(shí)雞鳴，正是男人讀書(shū)的時(shí)候。 黑發(fā)人早不知努力學(xué)習(xí)，白發(fā)人晚學(xué)后悔。
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筆譯及注釋 作者：匿名翻譯 每天從午夜到雞鳴的時(shí)間，是男孩子學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間。 小時(shí)候，我只知道玩，不知道如何努力學(xué)習(xí)。 當(dāng)我長(zhǎng)大后，我后悔為什么年輕時(shí)不懂得好好學(xué)習(xí)。 注更新：古代，夜間計(jì)算時(shí)間的單位是每晚分為五班，每班持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。 午夜11:00至凌晨1:00共更新3次。 黎明公雞：黎明時(shí)公雞打鳴。 黑發(fā)：青春，指青少年。 白首：頭發(fā)花白，指年老。 方：人才。 參考資料： 1.黃欽堂。 哲學(xué)詩(shī)歌選析：安徽文藝出版社，1991：422，宋厚澤。 唐詩(shī)三百首·故事精讀：吉林人民出版社，2003：3283，王甫.彩圖注音版唐詩(shī)三百首：吉林?jǐn)z影出版社，2004：140-141 參考欣賞
寫(xiě)一篇鑒賞鑒賞 作者：匿名 《勵(lì)學(xué)》中的“勸”字在整篇文章中起著主導(dǎo)作用。 “說(shuō)服”被解釋為“鼓勵(lì)”。在本文中，作者以“鼓勵(lì)學(xué)習(xí)”為主題
歌曲中鼓勵(lì)人們不斷學(xué)習(xí)。 只有這樣，才能增長(zhǎng)知識(shí)黑發(fā)不知勤學(xué)早作者，發(fā)揮才干，培養(yǎng)高尚的品德。 “三更燈亮，五更雞鳴”，寓意勤勞的人們、勤奮的學(xué)子在深更半夜仍在工作學(xué)習(xí)。 三更時(shí)燈還亮著。 關(guān)了燈，躺下休息片刻，五更雞就打鳴了。 如今，這些辛苦勞作的人們又要起身忙碌了。 第一句用客觀現(xiàn)象寫(xiě)早，由此引出第二句“勤奮學(xué)習(xí)，早起”。 第二句補(bǔ)充了第一句物理資源網(wǎng)，表達(dá)了年輕人應(yīng)該夜以繼日地學(xué)習(xí)，只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，才能報(bào)效家國(guó)，做出貢獻(xiàn)。 第三句和第四句是說(shuō)年輕時(shí)不好好學(xué)習(xí)，年紀(jì)大了再學(xué)就晚了。 句中的“黑發(fā)”和“白頭”是轉(zhuǎn)喻，指青年和老年。 通過(guò)比較的方法，強(qiáng)調(diào)讀書(shū)學(xué)習(xí)要趁早做，而不是等到老了才后悔。 從結(jié)構(gòu)上看，第三句和第四句是對(duì)偶句。 “黑發(fā)”與“白頭”相互呼應(yīng)、相互映襯，給讀者留下了深刻的印象。 這首詩(shī)深入淺出，自然流暢，富有哲理。 其核心思想是“黑頭發(fā)的人學(xué)習(xí)早，白頭發(fā)的人學(xué)習(xí)晚”。 作為一個(gè)有抱負(fù)的人，一定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、鉆研、修養(yǎng)自己的品格。 學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間是三點(diǎn)到五點(diǎn)之間，早上讀書(shū)。 而只有年復(fù)一年地堅(jiān)持下去黑發(fā)不知勤學(xué)早作者，才能真正學(xué)到報(bào)國(guó)成家的本領(lǐng)。 。 從學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)看，建議年輕人不要浪費(fèi)時(shí)間，而是趁早好好學(xué)習(xí)，以免日后后悔。 詩(shī)人從學(xué)習(xí)的意義、作用和態(tài)度的角度來(lái)構(gòu)思，希望人們重視后天的學(xué)習(xí)，以加強(qiáng)自身的行為修養(yǎng)。 參考資料： 1.黃欽堂。 哲學(xué)詩(shī)歌選析：安徽文藝出版社，1991：422，楊道成，韓清賢。 中國(guó)名詩(shī)鑒賞匯編：道德修養(yǎng)：河南文藝出版社，2009年：11 創(chuàng)作背景 作者：無(wú)名 顏真卿三歲喪父，家道中落。 母親殷氏對(duì)他寄予厚望，實(shí)行嚴(yán)格的家庭教育。 親自監(jiān)督學(xué)校。 顏真卿也非常好學(xué)，每天都刻苦學(xué)習(xí)。
這正是顏真卿為勉勵(lì)后人所做的事。 參考資料： 1.顏杰.顏真卿評(píng)傳：南京大學(xué)出版社，2005：321-325 作者簡(jiǎn)介 顏真卿
顏真卿（709—784，一說(shuō)709—785），字清臣，漢族，唐朝京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人。 祖籍唐瑯琊臨邑（今山東臨邑）。 他是中國(guó)唐代書(shū)法家。 唐代中葉杰出的書(shū)法家。 他所創(chuàng)立的“顏體”楷書(shū)與趙孟俯、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢(xún)并稱(chēng)為“楷書(shū)四大家”。 ……取笑他們？ 他們。 。 可能是吧。 。 。 深秋的一個(gè)夜晚，女孩坐在梧桐樹(shù)下，黯然神傷，思念著兩個(gè)男人。 其中一位是她的大學(xué)同學(xué)，長(zhǎng)得帥氣，被公認(rèn)為校花。 他追求了她三年，她卻沒(méi)有答應(yīng)，另一個(gè)是他的哥哥，穩(wěn)重有氣質(zhì)。 他是他的青梅竹馬，對(duì)她無(wú)微不至的照顧。 每當(dāng)想到這里，女孩就忍不住嘆息一聲，對(duì)自己說(shuō)：如果我早知道的話(huà)，我就不會(huì)讓他們認(rèn)識(shí)了……