小學(xué)數(shù)學(xué)影響孩子進(jìn)入初中后對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，五年級(jí)被認(rèn)為是一個(gè)比較重要的時(shí)期。 如果孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，家長一定要引起重視。
那么，如何改善五年級(jí)數(shù)學(xué)差距呢？
1. 說“你真棒”比說“你怎么這么笨？”更好
五年級(jí)是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。 孩子心智不成熟，需要父母的鼓勵(lì)。 家長要從每次作業(yè)、考試、學(xué)校學(xué)習(xí)中肯定孩子，多鼓勵(lì)孩子，不要經(jīng)常和其他孩子比較，更不要和其他孩子比較數(shù)學(xué)成績(jī)。 比較科目要為孩子各科目全面發(fā)展樹立榜樣。
2.尋找學(xué)習(xí)中的興趣點(diǎn)
孩子注意力不集中是數(shù)學(xué)成績(jī)不佳的重要原因。 孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)比被動(dòng)學(xué)習(xí)效率高10倍。 孩子注意力不集中主要是因?yàn)闆]有找到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。 他們需要練習(xí)一些日常技能。 還可以增加親子溝通。 例如，和孩子一起玩一些有趣的數(shù)學(xué)游戲。
3.與老師溝通
如果你的孩子表現(xiàn)不佳，有必要找老師了解情況。 如果你的孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，那么你應(yīng)該去找數(shù)學(xué)老師數(shù)學(xué)輔導(dǎo)五年級(jí)，看看你的孩子在數(shù)學(xué)上有什么問題。 家長要一一寫清楚，咨詢老師的意見，請(qǐng)老師多加關(guān)照。 同時(shí)，家長自己也需要根據(jù)老師的反饋?zhàn)龀鱿嚓P(guān)的糾正。
4. 提高計(jì)算能力的專項(xiàng)練習(xí)
通過對(duì)孩子的計(jì)算機(jī)專題強(qiáng)化訓(xùn)練和系統(tǒng)復(fù)習(xí)，可以提高他們的期末成績(jī)，增加他們的自信心。 如果你數(shù)學(xué)差，肯定是兩個(gè)方面薄弱：一是計(jì)算能力數(shù)學(xué)輔導(dǎo)五年級(jí)，二是應(yīng)用問題。
(1)計(jì)算能力
計(jì)算的難點(diǎn)在于減法和除法。 熟記加、減、乘、除的相關(guān)運(yùn)算規(guī)則，并經(jīng)常練習(xí)。 不積小步，就達(dá)不到千里。 多積累，多練習(xí)，自然就會(huì)掌握。 建議每天必須進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算練習(xí)。 網(wǎng)上買一些計(jì)算練習(xí)的練習(xí)冊(cè)，每天、定時(shí)、定量地練習(xí)。
(2)申請(qǐng)問題
單詞題最重要的是理解題意物理資源網(wǎng)，標(biāo)記出關(guān)鍵詞，比如重要的數(shù)字、時(shí)間、地點(diǎn)等。有些孩子不能正確理解題意，所以需要改變自己的思維方式。思維。 大多數(shù)題型都有規(guī)律，幫助孩子總結(jié)題型也是提高數(shù)學(xué)成績(jī)的好方法。
5、具體問題具體分析，因人而異。
每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)能力和理解能力。 并不是所有的孩子都能適合同一種學(xué)習(xí)方法。 有的孩子對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很感興趣，有的孩子就是對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣。 家長們不要著急。 如上所述，多與孩子和老師溝通，找到好的學(xué)習(xí)方面，比焦慮更有用。
小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)其實(shí)并不難。 只要做好以上方法，孩子就能輕松取得高分。