本篇文章介紹中學(xué)數(shù)學(xué)第十五章：電壓和電路易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)，朋友們?cè)诟呖记耙欢ㄒ堰@種知識(shí)點(diǎn)弄清楚，免得考試的時(shí)侯丟分。
如需免費(fèi)電子版的中學(xué)數(shù)學(xué)七百講知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，可關(guān)注并私信我。
兩種電荷中，兩個(gè)物體互相吸引一定都帶電嗎？
回答：不一定，兩個(gè)物體互相吸引有兩種可能，一種是一個(gè)物體帶電，另一個(gè)不帶電；一種是兩個(gè)物體都帶電，且?guī)М惙N電荷。并且互相抵觸的兩個(gè)物體一定帶電。
酸、堿、鹽的水堿液的電壓方向怎樣確定？
回答：酸、堿、鹽的水氨水中富含大量自由聯(lián)通的正離子和負(fù)離子，電壓的方向與正離子定向聯(lián)通的方向相同，與負(fù)離子定向聯(lián)通的方向相反。
如何判定電路圖是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路？
回答：1、定義法：串聯(lián)電路各用家電挨個(gè)首尾順次相連，并聯(lián)電路各用家電首首相連電流和電路教學(xué)視頻，尾尾相連；2、電流法：串聯(lián)電路只有一條電壓路徑，并聯(lián)電路多條電壓路徑；3、拆除法：串聯(lián)電路拆除一個(gè)用家電，其他不能正常工作，并聯(lián)電路中拆除一個(gè)用家電仍能正常工作。
哪些是節(jié)點(diǎn)法？
回答：節(jié)點(diǎn)法：不論導(dǎo)線多長(zhǎng)，只要中間沒有電源，用家電等，導(dǎo)線兩端均可看成一個(gè)點(diǎn)，節(jié)點(diǎn)在不經(jīng)電源、用家電的情況下可以聯(lián)通，因而畫出規(guī)范的電路圖。
使用電壓表的注意事項(xiàng)是哪些？
回答：1、電流表與被測(cè)的家電必須滿足串聯(lián)關(guān)系；2、電流必須正進(jìn)負(fù)出；3、必須選對(duì)電壓表的阻值4、決不容許將電壓表直接接入電源兩端。
使用電壓表發(fā)覺表針不偏轉(zhuǎn)是哪些緣由？
回答：可能是電壓表所在的電路是斷路，還有可能是電壓表被漏電引發(fā)的。
使用電壓表發(fā)覺表針反偏是哪些緣由？
回答：反偏，即表針向反方向偏轉(zhuǎn)，說明“+”“-”接線柱接反了，這樣不但未能讀數(shù)，有時(shí)侯就會(huì)損毀電壓表。
使用電壓表發(fā)覺表針滿偏是哪些緣由？
回答：滿偏，即表針大幅度地向滿刻度偏轉(zhuǎn)，導(dǎo)致滿偏的緣由：一是可能發(fā)生了漏電，電壓過大；二是可能所選阻值太小。漏電和所選阻值太小就會(huì)損毀電壓表。
使用電壓表發(fā)覺表針偏轉(zhuǎn)太小是哪些緣由？
回答：偏轉(zhuǎn)太小，即表針偏角太小。偏轉(zhuǎn)太小的緣由是所選阻值太大。一個(gè)電壓表有0～3A和0～0.6A兩個(gè)阻值，換用小阻值是為了提升檢測(cè)的確切度，用大量程檢測(cè)偏角很小時(shí)，應(yīng)當(dāng)換用小阻值檢測(cè)
高考數(shù)學(xué)模擬卷演習(xí)必不可少
迎戰(zhàn)高考朋友們必須多進(jìn)行模擬演習(xí)，一方面是熟悉下高考卷的題型、題量與難度，另一方面是結(jié)合模擬卷來查漏補(bǔ)缺，找到自己薄弱環(huán)節(jié)，便于更有針對(duì)性展開復(fù)習(xí)。
研究了好多網(wǎng)校高考數(shù)學(xué)課程，結(jié)合我們多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及不同朋友的學(xué)習(xí)水平，我們推薦王尚老師視頻講解高考模擬試題。我們的創(chuàng)新方法是每道題門口都有個(gè)二維碼，掃碼才能看對(duì)應(yīng)的視頻講解。
我給朋友們的建議是先把一套試題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做一遍，之后對(duì)不會(huì)的題目，摩登兩可的題目，做錯(cuò)的題目都劃下來，之后掃碼看視頻，及時(shí)快速把漏缺之處解決掉。學(xué)習(xí)效率高，考試分?jǐn)?shù)高。
高考越來越近了，俺們各科備考任務(wù)都很重，學(xué)習(xí)時(shí)間十分緊張，朋友們要提升效率，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。
這段時(shí)間我最害怕一些中學(xué)生不懂裝懂，做過的題稀里糊涂，一知半解就過了。我與王尚老師的視頻講解高考模擬試題，不僅每道題都配有視頻解析幫朋友們把題吃透之外，還提供答疑服務(wù)，任何一道題看視頻，還是不理解，或則有自己其他解題技巧，都可以留言提問，我們就會(huì)及時(shí)回復(fù)。
其實(shí)就是最大程度上幫朋友們查漏補(bǔ)缺，提升學(xué)習(xí)效率，把漏缺之處快速有效補(bǔ)上去，把解題思路梳理清晰。
原先不懂的知識(shí)搞清了，原先不熟悉的地方如今徹底理解了電流和電路教學(xué)視頻，原先復(fù)雜受力剖析題我無從下手現(xiàn)今曉得從那里突破了，原先熱學(xué)困局看見就發(fā)昏現(xiàn)今解題思路理清了。每晚認(rèn)真學(xué)，步步為營(yíng)，踏塌實(shí)實(shí)地進(jìn)步，你的化學(xué)考試成績(jī)肯定會(huì)提上去的。
最后我還是想指出下：再好的學(xué)習(xí)方式，再好的模擬試題，再好的講課老師，都是輔助的外力。你自己不去努力，是絕對(duì)不會(huì)把分?jǐn)?shù)提上去的。
作者：齊思源，上海化學(xué)班主任，中學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)熱學(xué)組主編，著有《初中化學(xué)七百講》系列補(bǔ)習(xí)書。