1、教科版八年級上數(shù)學(xué)同步練習(xí)第5章第2節(jié)融化和融化一.填空題1物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為融化.物質(zhì)從變?yōu)榈默F(xiàn)象稱為融化。.2上化學(xué)課時，老師寫了一副力學(xué)春聯(lián)，下聯(lián)是“杯中冷水，水結(jié)冰冰溫未降”，橫批是“盤內(nèi)水冰，冰化水溫度不升”，挽聯(lián)中包含的物態(tài)變化是和，反映的一個共性是。3氣溫等于熔點或融化點時的晶體物質(zhì)的狀態(tài)可能是固態(tài)、可能是、也可能是。4晶體融化要達到兩個條件：一是要，二是氣溫必須達到。其液體融化也有兩個條件：一是要，二是氣溫必須升高到。二.選擇題5（09南京市）北國的冬天，真的很美。一代偉人毛澤東曾有詩歌“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余皚皚”的
2、描述，其中冰的產(chǎn)生屬于物態(tài)變化中的()A融化B融化C液化D凝華6.（09南京）如圖所示，描述晶體融化過程的曲線是()7（09揚州）北極科考隊使用酒精體溫計而不是水銀體溫計，是因為酒精的()A沸點低B密度小C.融化點低D比熱大8在嚴寒的南方熔化和凝固同步卷，體溫計里的測溫液體用酒精而不用水銀，這是由于()A酒精可染成藍色B酒精的熔點高C酒精的沸點低D酒精的融化點低9夏季用同樣多的00C的水和0C的冰來冷卻啤酒，結(jié)果是()A用冰的療效好，由于冰的氣溫低B用水的療效好，由于水與啤酒瓶容易接觸C用冰的療效好，由于冰在融化成水時要放熱D二者療效相同10南方的冬天在菜窖里放幾桶水，可
3、以避免菜凍壞，其重要誘因是()A水蒸發(fā)放熱B水融化吸熱C.水的融化點較低D水可以保持菜窖濕潤11(2009年成都市)下圖是海波的融化圖象，從圖象中獲得的信息正確的是()A海波的沸點是48B海波在BC段吸收了熱量C海波在CD段是氣態(tài)D6min時海波已全部融化三實驗12下表是海波融化的實驗記錄，回答下述問題時間/min11氣溫/5156(1)海波是(晶體/非晶體)，其熔點是。(2)在第2min時，海波的狀態(tài)為，表中第min的數(shù)據(jù)有誤，正確的應(yīng)為0C。(3)海波的這個融化進程用時min，480C的海波的狀態(tài)為。13（08成都）固體融化時氣溫的變化規(guī)律酷熱的夏天，屋內(nèi)的蠟燭、柏油路上的瀝青會變軟。而冰塊融化時，沒有逐步變軟的過程。由此推論，不同物質(zhì)溶化時，氣溫的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的融化過程。為讓碎冰和碎蠟均勻和平緩地融化，我們把碎冰放在盛有冷水燒瓶中熔化和凝固同步卷，把碎蠟放在盛有冷水的燒瓶中分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖所示。（1）圖甲是（填“冰”或“蠟”）的氣溫隨時間變化的圖像。圖乙所示體溫計顯示的是蠟?zāi)硶r刻的氣溫，它的示數(shù)是。（2）在冰和蠟融化過程中，假如將試管從燒瓶掏出來，冰和蠟停止融化。將試管放回?zé)亢螅拖炗掷^續(xù)融化。說明固體融化時須要熱量。