1．（2019?北京）在“探究凸透鏡成像規律”實驗中，所選凸透鏡的焦距為10分米。調整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一▲，以保證像成在光屏中央。聯通光屏至圖所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，像是▲的（選填“放大”或“縮小”），燭焰離凸透鏡的距離▲10分米（選填“大于”“等于”或“小于”）。
答案為：高度；放大；小于。
2．（2019?大連）小明探究凸透鏡的成像原理，與老師一起研發了如圖所示的實驗裝置，用水透鏡模擬雙眼，光屏模擬黃斑，通過對水透鏡注水或抽水可改變水透鏡的薄厚。蠟燭、光屏和水透鏡在光具座上的位置如圖所示。
（1）實驗時，首先要使燭焰、水透鏡、光屏兩者的中心在▲上，目的是使像成在光屏中心。
（2）兩者擺放位置如圖甲所示，在光屏上成了一個清晰的像（像未畫出），該像為倒立、▲的虛像。此時水透鏡的焦距f的范圍為▲。
（3）用水透鏡模擬正常耳朵，將圖甲中的燭聯通到光具座上40cm處，光屏不動，此時應對水透鏡▲（填“注水”或“抽水”），使其焦距變▲（填“長”或“短”）凸透鏡的成像規律實驗題，能夠在光屏上重新得到一個清晰的像。
（4）用水透鏡模擬父親的老花眼，如圖乙所示，若父親不戴老花鏡時正好就能看見圖中位置上的蠟燭，在圖中的實線框內安裝上適當度數的老花鏡的鏡框，則父親將能認清蠟燭位置▲（填“左側”或“右側”）的物體。小明由于常年不注意用眼衛生，弄成了散光眼，應當佩戴▲（填“凸“或“凹”）透鏡矯治。
答案為：（1）同一高度；（2）縮小；10cm＜f＜20cm；（3）注水；短；（4）兩側；凹。
3．（2019?承德）小明用如圖所示裝置探究“凸透鏡成像的規律”，已知凸透鏡焦距為10cm。
（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏依次置于光具座上，燃起蠟燭后，調整它們的高度，使燭焰、凸透鏡和光屏兩者的中心大致在▲。
（2）蠟燭、光屏和凸透鏡在光具座上的位置如圖所示，光屏上成清晰的像（像未畫出），該像為倒立、▲（填“放大”或“縮小”）的虛像，生活中的▲（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）借助了這個成像原理。
（3）保持蠟燭與光屏在光具座上的位置不動，應將凸透鏡移到光具座▲cm刻度線處凸透鏡的成像規律實驗題，光屏上會再度出現清晰倒立、▲（填“放大”或“縮小”）的虛像。
（4）將凸透鏡重新移回到如圖所示位置，在光具座70cm刻度線處又放置一個相同的凸透鏡，取走光屏。在這兩個凸透鏡右邊通過透鏡也可以觀察到蠟燭所成的像，生活中的▲（填“顯微鏡”或“望遠鏡”）借助了這個成像原理。
答案為：（1）同一高度；（2）縮小；拍照機；（3）35；放大；（4）望遠鏡。
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