既然所有物體都處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那當(dāng)我們著手探究一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況之時(shí)，就必定要選取別的物體當(dāng)作參照，預(yù)先設(shè)定這另外的物體是絕對靜止不動(dòng)的，如此方可開展研究。我們講房屋、橋梁等是靜止的，而行駛的汽車是運(yùn)動(dòng)的，這是選取地面作為參照而言的；房屋、橋梁等相對于地面來講位置并未出現(xiàn)改變，行駛的汽車相對于地面來講位置已然發(fā)生了變化。乘客坐在正在行駛的火車車廂里，覺得自己處于靜止?fàn)顟B(tài)，而在車廂內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員是運(yùn)動(dòng)的，這是選取車廂當(dāng)做參照來講的，乘客對于車廂而言位置并未發(fā)生變化，乘務(wù)員對于車廂而言位置發(fā)生了改變，研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，選來作為參照的別的物體，稱作參照物 。
在原則上，當(dāng)針對一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)加以研究之時(shí)，參照物其實(shí)是能夠被任意選取掉的。去觀察處于河里游泳之人的運(yùn)動(dòng)狀況，既能夠?qū)⒑影懂?dāng)作參照物來進(jìn)行選擇，又能夠把在河上航行的船只當(dāng)作參照物來進(jìn)行選擇。在對天體的運(yùn)動(dòng)展開研究的時(shí)候初中物理運(yùn)動(dòng)的描述，既可以把地球當(dāng)作參照物來取用，又可以把太陽當(dāng)作參照物來取用。然而，于實(shí)際去選取參照物之際，通常是要對研究問題所具備的方便性予以考量的初中物理運(yùn)動(dòng)的描述，并會(huì)促使運(yùn)動(dòng)的描述盡可能趨向于簡單化。舉例來說貝語網(wǎng)校，在研究太陽系的行星運(yùn)動(dòng)情況時(shí)，太陽無疑是最為理想的參照物。探究地面之上物體闡述飯算深土銷沖必定的運(yùn)動(dòng)情形，通常來講選取地面當(dāng)作參照物會(huì)相對便利。