《力學(xué)》初中物理難題及例題如下：
難題：
1. 一輛小車在光滑水平面上作直線運動，小車速度為v，從A點出發(fā)沿水平面運動到B點，已知小車質(zhì)量為M，小車上固定一長度為L的細(xì)線，細(xì)線另一端系一質(zhì)量為m的小球。試求當(dāng)細(xì)線碰到障礙物后小球被彈回，恰好在小車也運動到B點時，小車與小球碰撞后的瞬間小車受到的沖量大小是多少？
2. 質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)的圓形軌道的內(nèi)切圓周上運動，經(jīng)過最高點時，小球?qū)壍赖膲毫η『脼榱悖笮∏蛟谧畹忘c的速度大小。
例題：
1. 質(zhì)量為m的小球用長為L的細(xì)線懸掛于O點，在O點正下方L/2處有一釘子，把小球從懸線拉直的高度為H處由靜止釋放，當(dāng)細(xì)線碰到釘子后，將做圓周運動。求：
(1)小球第一次碰到釘子前的瞬間的速度；
(2)小球碰到釘子后瞬間，線的拉力。
解答：
1. (1)設(shè)小球第一次碰到釘子前的瞬間的速度為v1，根據(jù)機械能守恒定律可得：mg(H+L/2)=mv2/2-mv02
解得：v=√(g(H+L/2))
(2)設(shè)小球碰到釘子后瞬間線的拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律可得：mg+T=mv2/L
解得：T=mg-mv2/L
2. (1)設(shè)小球經(jīng)過最高點時的速度為v2，根據(jù)動能定理可得：-mgL=0-mv2/2
解得：v2=gL
(2)設(shè)小球在最低點的速度大小為v3，根據(jù)動能定理可得：mg(2L)=mv32-mv2/2
解得：v3=√(5gL)
這些題目和例題涵蓋了《力學(xué)》初中物理的主要知識點和解題技巧，通過練習(xí)可以幫助你更好地理解和掌握相關(guān)知識。
《力學(xué)》初中物理難題及例題：
難題：重力對物體產(chǎn)生什么樣的影響？請舉例說明。
例題：一個重為10牛的物體，在水平桌面上受到15牛的水平拉力向右勻速運動，則物體受到的摩擦力是____牛；當(dāng)拉力增大到18牛時，物體受到的摩擦力是____牛。
答案：物體在水平桌面上向右勻速運動時，受到的摩擦力與拉力是平衡力，根據(jù)二力平衡條件得，摩擦力等于拉力等于15牛；當(dāng)拉力增大到18牛時，物體對桌面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為15牛。
以上是一道典型的力學(xué)題目，通過分析物體的受力情況，幫助學(xué)生理解重力和摩擦力的性質(zhì)。
《力學(xué)》初中物理難題及例題常見問題
一、難題
1. 解釋牛頓運動定律在解釋物體運動時的應(yīng)用，并舉例說明。
2. 解釋動量守恒定律，并舉例說明其在碰撞問題中的應(yīng)用。
3. 解釋能量守恒定律在解釋物體運動過程中的作用，并舉例說明其在能量轉(zhuǎn)化問題中的應(yīng)用。
二、例題
1. 以下是小明和小華在研究物體受力與運動狀態(tài)關(guān)系時的實驗：
（1）小明將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為F1；
（2）小明將木塊放在斜面上，用彈簧測力計沿斜面方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為F2；
（3）小華將木塊放在斜面上，用彈簧測力計沿垂直于斜面方向拉動木塊，使其做勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數(shù)為F3。
請根據(jù)實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E回答以下問題：
（1）實驗?zāi)康氖鞘裁矗?span style="display:none">P8W物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))
（2）實驗中需要控制的變量是什么？
（3）請根據(jù)實驗?zāi)康暮筒襟E，寫出探究結(jié)論。
答案：（1）實驗?zāi)康氖翘骄课矬w受力與運動狀態(tài)之間的關(guān)系。
（2）需要控制的變量是木塊的質(zhì)量和斜面的傾角。
（3）當(dāng)水平拉力相同時，木塊在斜面上受到的摩擦力大于在水平面上受到的摩擦力；當(dāng)斜面傾角相同時，木塊在斜面上受到的摩擦力大于在垂直于斜面方向上受到的摩擦力。
二、例題分析：本題主要考查了探究物體受力與運動狀態(tài)之間的關(guān)系實驗中需要注意的問題，包括實驗?zāi)康摹⑿枰刂频淖兞亢吞骄拷Y(jié)論等。通過本題可以讓學(xué)生更好地理解牛頓運動定律的應(yīng)用，以及動量守恒定律和能量守恒定律在碰撞問題中的應(yīng)用。
以上就是《力學(xué)》初中物理難題及例題的常見問題，這些問題涵蓋了力學(xué)的基本概念和原理，需要學(xué)生深入思考和探究才能得到正確的答案。