中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告PAGE1/中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。班級(jí)姓名日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?.了解兩種打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的結(jié)構(gòu)和工作原理2.會(huì)安裝實(shí)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器3.理解紙帶檢測(cè)速率的原理并會(huì)檢測(cè)瞬時(shí)速實(shí)驗(yàn)原理：設(shè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)，這么紙帶上相鄰兩個(gè)點(diǎn)所表示的時(shí)間間隔就是T。假如數(shù)出紙帶上一系列點(diǎn)的總量為N，則打這種點(diǎn)所用的總時(shí)間為t=(N-1)T。假如測(cè)出這N個(gè)點(diǎn)之間的總距離s，則t時(shí)間內(nèi)紙帶運(yùn)動(dòng)的平均速率為假如紙帶做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此式估算下來(lái)的就是紙帶的運(yùn)動(dòng)速率。實(shí)驗(yàn)器材：電磁（或電火花）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、刻度尺、導(dǎo)線、電源。實(shí)驗(yàn)步驟：練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在椅子上，將紙帶穿過(guò)限位孔，復(fù)寫(xiě)紙?zhí)自诙ㄎ惠S上，并壓在紙帶上。（2）將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的兩個(gè)接線柱分別與交流電源相連。(電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接交流電源4～6V。)（3）打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，用手水平拖動(dòng)紙帶高中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，此后關(guān)掉電源。用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度（1）取下紙帶，從才能認(rèn)清楚的某個(gè)點(diǎn)開(kāi)始，往前數(shù)出若干點(diǎn)，將數(shù)出點(diǎn)數(shù)n及那些點(diǎn)界定下來(lái)的間隔填入表中，依次估算出紙帶的從第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,將結(jié)果填入表中。
用刻度尺檢測(cè)出第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的距離△x，并填入表中。按照紙帶從第一個(gè)點(diǎn)到第n個(gè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t和距離△x,估算出紙帶在時(shí)間t內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速率v,并填入表中(4)整理實(shí)驗(yàn)器材(5)數(shù)據(jù)處理完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告數(shù)據(jù)處理及偏差剖析：實(shí)驗(yàn)記錄：點(diǎn)數(shù)間隔數(shù)時(shí)間t/s位移△x/m平均速率v(m/s)650.10.131.3650.10.171.7650.10.222.2650．10.111.1650.10.191.9由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，手帶動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，速率不是恒定的。實(shí)驗(yàn)偏差來(lái)源：1、測(cè)量時(shí)點(diǎn)間間隔是帶來(lái)的檢測(cè)偏差2、拉動(dòng)紙帶時(shí)和水平方向有微小的夾角3、紙帶和計(jì)時(shí)器間有磨擦注意事項(xiàng)：①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn)，如碰到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫(xiě)紙片的高度使之增大一點(diǎn)。②使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。③釋放物體前，應(yīng)使物體停在緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置。④使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好，碳粉紙盤(pán)夾在兩紙帶之間高中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告，使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)讓紙帶通過(guò)限位孔，壓在復(fù)寫(xiě)紙下邊。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。實(shí)驗(yàn)推論:中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。
中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。班級(jí)姓名日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)探究貨車(chē)速率隨時(shí)間變化規(guī)律實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1．會(huì)運(yùn)用已學(xué)知識(shí)處理紙帶，求各點(diǎn)瞬時(shí)速率。2．會(huì)用表格法處理數(shù)據(jù)，并合理推測(cè)。3．巧用v—t圖像處理數(shù)據(jù)，觀察規(guī)律。實(shí)驗(yàn)原理：瞬時(shí)速率求法：在計(jì)數(shù)點(diǎn)附近選定一個(gè)很短的時(shí)間△t,△t內(nèi)的平均速率可當(dāng)成打該點(diǎn)時(shí)貨車(chē)的瞬時(shí)速率。加速度：由紙帶判定是否做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，按照紙帶及其數(shù)據(jù)測(cè)定勻變速運(yùn)動(dòng)貨車(chē)的加速度a=△v/t=實(shí)驗(yàn)器材：電源、導(dǎo)線、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、小車(chē)、4個(gè)25g的鉤碼、一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板、帶釣鉤的細(xì)線、紙帶、刻度尺、坐標(biāo)紙等。實(shí)驗(yàn)步驟：1、把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在實(shí)驗(yàn)桌上,聯(lián)接電源。2、把紙帶穿過(guò)限位孔,復(fù)寫(xiě)紙壓在紙帶上。3、先通電等待1～2s,釋放物體。4、先切斷電源,后取下紙帶。5、再取2～3條紙帶,重復(fù)2～4步2～3次.。6、選取紙帶,找一個(gè)適當(dāng)小點(diǎn)作為起始點(diǎn)。7、選測(cè)每隔5個(gè)時(shí)間間隔的時(shí)間T，在選好的起始點(diǎn)上標(biāo)下標(biāo)0第6點(diǎn)標(biāo)1，第11點(diǎn)標(biāo)2以這種推，記相鄰兩個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的位移分別為QUOTE、QUOTE、QUOTE…用刻度尺檢測(cè)距離,記錄數(shù)據(jù),保留紙帶。
8、整理實(shí)驗(yàn)器材。9、計(jì)算出個(gè)檢測(cè)點(diǎn)的瞬時(shí)速率，作出v-t圖象，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。數(shù)據(jù)處理及偏差剖析：實(shí)驗(yàn)記錄：位置編號(hào)時(shí)間t/s00.10.20.30.40.50.65.606.417.238.038.869.6610.477.448.259.049.8310.6711.512.316.727.568.349.179.9410.7611.580.00.00.10.20.30.40.50.AxisAxisTitleV1V3V2注意事項(xiàng)：①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上應(yīng)打出輕重合適的小圓點(diǎn)，如碰到打出的是短橫線，應(yīng)調(diào)整一下振針距復(fù)寫(xiě)紙片的高度使之增大一點(diǎn)。②使用計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)，應(yīng)先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器穩(wěn)定后，再釋放紙帶。③釋放物體前，應(yīng)使物體停在緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置。④使用電火花計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)注意把兩條白紙帶正確穿好，碳粉紙盤(pán)夾在兩紙帶之間，使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，應(yīng)讓紙帶通過(guò)限位孔，壓在復(fù)寫(xiě)紙下邊。實(shí)驗(yàn)推論:貨車(chē)在重物作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。
中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。班級(jí)姓名日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?通過(guò)實(shí)驗(yàn)剖析自由落體運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)原理：將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一端固定在鐵架臺(tái)上，紙帶系重物穿過(guò)計(jì)時(shí)器。啟動(dòng)計(jì)時(shí)器后讓重物自由下落，計(jì)時(shí)器在紙帶上留下一串小點(diǎn)，通過(guò)紙帶可研究重物的運(yùn)動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)器材：紙帶、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、鐵架臺(tái)、重物實(shí)驗(yàn)步驟：（1）按上圖實(shí)驗(yàn)裝置固定電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并接好電路。（2）把紙帶的一端固定在重錘上，另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，用手豎直向下提著紙帶，使重物緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器。（3）接通電源，之后抬起紙帶，讓重錘帶著紙帶下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列點(diǎn)，關(guān)掉電源，取下紙帶。（4）更換紙帶，重復(fù)作3~4次實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)處理及偏差剖析：表1每隔相同的時(shí)間間隔取一計(jì)數(shù)點(diǎn)，時(shí)間間隔0.1s位置相等時(shí)間內(nèi)的位移x（cm）相鄰相等時(shí)間的位移差（cm）01=54.8-=9.72=64.5-=9.63=74.1-=9.64=83.7-=9.75=93.4由實(shí)驗(yàn)發(fā)覺(jué)，連續(xù)相當(dāng)時(shí)間間隔內(nèi)位移差相等且有：=QUOTE=9.65cma==9.65m/QUOTE注意事項(xiàng)：1、當(dāng)我們打開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)，要保持紙帶和重錘靜止，保證紙帶上的第一個(gè)點(diǎn)清晰。
2、要先通電后才放開(kāi)手讓重錘自由下落。實(shí)驗(yàn)推論:自由落體運(yùn)動(dòng)實(shí)際上是初速率為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第7頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全文共49頁(yè)，當(dāng)前為第8頁(yè)。班級(jí)姓名日期成績(jī)實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)探究求合力的方式實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?通過(guò)實(shí)驗(yàn)尋求求合力的方式實(shí)驗(yàn)原理：一個(gè)力F′的作用療效與兩個(gè)共點(diǎn)力F1和F2的共同作用療效都是把橡皮條拉伸到某點(diǎn)，所以F′為F1和F2的合力。做出F′的圖示，再依照平行四邊形定則做出F1和F2的合力F的圖示，比較F′與F是否大小相等方向相同。實(shí)驗(yàn)器材：方木板、白紙、彈簧秤（兩個(gè)）、橡皮條，細(xì)繩套（兩條）、三角板，刻度尺、圖釘（幾個(gè)）。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）在桌面上平放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。（2）用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。（3）用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩子套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)抵達(dá)某一位置O（如圖）。AAO（4）用鋼筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)。
（5）用鋼筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)順著兩條細(xì)繩的方向畫(huà)直線，按著一定的標(biāo)度做出兩個(gè)力F1和F2的圖示。用平行四邊形定則求出合力F。（6）只用一個(gè)彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置O。讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度做出這個(gè)力F′的圖示。（7）比較力F′與用平行四邊形定則求得的合力F的大小和方向，看它們是否相等。（8）改變兩個(gè)分力的大小和傾角，再做兩次實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得到哪些推論？數(shù)據(jù)處理及偏差剖析：注意事項(xiàng)：①檢查彈簧秤的表針是否在零刻度上；②使橡皮條、細(xì)繩所在的平面與木板面平行；③盡可能不讓彈簧秤的彈簧、指針、拉桿與刻度板或限位卡發(fā)生磨擦；④描繪結(jié)點(diǎn)的位置和細(xì)線的方向撓度求確切。可以將細(xì)線按在白紙上，用鋼筆尖沿線描出兩個(gè)距離較大的點(diǎn)，再用尺子把點(diǎn)連成線。⑤兩細(xì)繩的方向傾角θ的大小要適中（可取在00