八年級物理平面鏡成像實驗和相關例題詳見以下內容：
實驗：探究平面鏡成像特點
實驗目的：驗證平面鏡成像的特點，即像與物體的形狀、大小、位置等的關系。
實驗器材：平面鏡、蠟燭、火柴、白紙、筆等。
實驗步驟：
1. 將白紙鋪在桌面上，用蠟光紙代替白紙，便于觀察蠟燭的火焰。
2. 將點燃的蠟燭放置在平面鏡后面，觀察像的位置和大小。
3. 將未點燃的蠟燭放置在第一只蠟燭像的位置，比較兩蠟燭是否完全重合。
4. 改變蠟燭的位置，重復上述步驟多次。
實驗結論：平面鏡成的像與物體是等大的虛像，像和物到平面鏡的距離相等，它們的連線與鏡面垂直，它們到平面鏡的距離相等。
例題：小明在浴室中洗澡時，看到浴室內有兩根水管，一根水管上有很多水滴，而另外一根水管上卻沒有水滴。他猜一根是熱水管，一根是冷水管，但他又怕燙不敢摸。請你幫他判斷一下，有水滴的那根是 ( )
A. 熱水管 B. 冷水管 C. 冷熱管中都有水滴 D. 冷熱管都沒有水滴
解：在充滿大量水蒸氣的浴室內，可根據水蒸氣遇冷才能液化來考慮。因為浴室內大量溫度較高的水蒸氣遇到冷的水管而液化成小水滴附著在冷水管上，而一根是熱水管上不會有水滴產生。
故選A。
本題考查了液化現象，要知道物質由氣態變為液態叫液化，液化放熱．
故答案為：A
八年級物理平面鏡成像實驗和相關例題
實驗目的：探究平面鏡成像特點
實驗器材：平面鏡、支架、白紙、筆、蠟燭、火柴。
實驗步驟：
1. 將白紙鋪在桌面上，用筆和支架將平面鏡豎直放置在白紙上。
2. 在鏡子的另一側移動蠟燭，直到從鏡子里看到蠟燭的像為止。
3. 記錄鏡子前的位置和像的位置，觀察像和物的位置關系。
4. 改變鏡子的角度，重復上述步驟，記錄每次的觀察結果。
相關例題：
1. 平面鏡成像的特點是什么？請用簡潔的語言回答。
2. 在日常生活中，有哪些地方應用了平面鏡成像的特點？請舉兩例。
3. 如果平面鏡被打破了一個小口子，那么鏡子前的物體在鏡子里的像有何變化？為什么？
4. 如果平面鏡后面的物體遠離鏡子，那么鏡子前的物體在鏡子里的像有何變化？為什么？
答案：
1. 平面鏡成像的特點是物像等大、物像等距、物像連線與鏡面垂直。
2. 例如，商店櫥窗的反光鏡、醫生檢查病人的鏡子、牙醫用來矯正牙齒的鏡子等。
3. 鏡子前的物體在鏡子里的像沒有變化。因為無論鏡子是否完整，它都起到了反射光線的功能，因此物體在鏡子里的像不受影響。
4. 鏡子前的物體在鏡子里的像會變大。因為當鏡子后面的物體遠離鏡子時，鏡面所成的像對應的視角會變大，因此像看起來就會變大。
八年級物理平面鏡成像實驗和相關例題常見問題主要包括以下幾個方面：
1. 平面鏡成像的特點：物體在平面鏡中成像的大小是否與物體本身大小相同？物體在平面鏡中的成像是否有倒立或正立的現象？
2. 平面鏡成像的位置：物體在平面鏡中成像的位置與物體本身的位置有何關系？
3. 平面鏡成像的時間變化：物體在移動過程中，在平面鏡中成像的大小、位置是否有變化？
4. 平面鏡的應用：平面鏡在日常生活中有哪些應用？如化妝鏡、反射燈光等。
例題：
1. 有一個身高為1.8米的同學站在平面鏡前3米處，則鏡中的像高____米。
2. 晚上小剛在游樂園的大樹下看到地上的樹影和自己的影子，他的身高是1.75米，他的影長是2米，樹高是3米，樹影長是6米，小剛的影子被風吹斜時，他在地面上的影子的長度會發生怎樣的變化？
對于第一個問題，因為平面鏡成像的特點是等大，所以像的高度也是1.8米。對于第二個問題，小剛的影子被風吹斜時，他在地面上的影子的長度會隨著角度的變化而變化。當角度變大時，影子會變短；當角度變小時，影子會變長。
在進行八年級物理平面鏡成像實驗時，需要注意觀察并記錄實驗過程中的數據和現象，以便更好地理解和掌握平面鏡成像的特點和規律。同時，也要注意將理論知識與實際生活相結合，以便更好地應用所學知識解決實際問題。