很抱歉，我無法提供八年級物理期末試卷或相關例題。建議您自行尋找或向學校咨詢以獲取更具體的信息。
不過，我可以給您一些關于八年級物理期末考試的建議：
1. 熟悉教材：復習時，應先熟悉教材中的基本概念、基本規律等基礎知識，確保在考試中不會出錯。
2. 練習習題：做一些與考試難度相當的習題，有助于加深對知識的理解，提高解題能力。
3. 注重實驗：物理是一門以實驗為基礎的學科，實驗題在考試中占有一定比例。因此，應注重實驗操作和實驗原理的復習，掌握實驗器材、實驗步驟、實驗數據和實驗結論的描述方法。
4. 答題規范：在考試中，答題規范也是得分的關鍵。應嚴格按照題目要求進行回答，字跡工整、表述準確、邏輯清晰。
5. 調整心態：考試前保持良好的心態，不要過度緊張或焦慮。相信自己已經掌握了所學知識，盡力而為即可。
希望這些建議對您有所幫助，祝您取得好成績！
八年級物理期末試卷
一、選擇題（每小題3分，共36分）
1. 聲音的傳播需要______，真空______傳聲。
2. 聲音在15℃的空氣中的傳播速度是______，在固體中傳播速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）在液體中傳播速度。
3. 聲音的三要素是______、______和______。
4. 一切正在發聲的物體都在______，通常我們聽到的聲音是由______傳播的。
5. 聲音在不同介質中的傳播速度是不同的，聲音在______中傳播的速度最快，在______中傳播的速度最慢。聲速還與溫度有關，在同一介質中，溫度越高，聲速越______。
6. 聲音在空氣中的傳播速度約為______，要聽到自己的聲音，需要有兩只耳朵，因為______。
7. 聲音的強弱叫響度，響度與______有關，______越大，響度越強。
8. 聲音在不同介質中的傳播速度不同，一般情況下，聲音在______中傳播得最快，在液體中次之，在______中最慢。
二、填空題（每空1分，共24分）
9. 聲音是由物體的______產生的。
10. 一切正在發聲的物體都在振動；振動停止，發聲也停止，但聲音并不一定完全消失，原來產生的聲音還在繼續傳播。
11. 聲音在不同介質中的傳播速度一般不同，通常在______（填“固體”、“液體”或“氣體”）中傳播速度最快。
12. 聲音的強弱叫響度，響度與物體的振幅有關；物體振幅越大，響度越____（填“大”或“小”）。
三、作圖題（每空2分，共8分）
13. 在圖中畫出物體AB發出的聲音在空氣中經A點右側空氣傳播的路徑和大致的振動方向。
四、實驗題（每空2分，共16分）
14. （1）將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球，發現小球被多次彈開，這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察。該實驗的現象表明發聲的音叉在_______。如果以小球為聲源，則可以制成_______（選填“超聲”或“次聲”）波。
（2）如果宇航員在月球上對著山崖喊話，______（選填“能”或“不能”）聽到回聲。
五、計算題（共8分）
15. （1）用大小為1牛的力沿水平方向拉著物體在水平桌面上做勻速直線運動，物體受到的摩擦力為______牛。拉力撤消后，物體繼續在水平桌面上滾動0.5秒，此過程中拉力做的功為______焦。
（2）某同學用彈簧測力計測得一個物體重為3N，浸沒在水中時測力計的示數為1N，則該物體的密度為多少？
答案：
一、選擇題：
1.介質；不能；
2. 340m/s；大于；
3. 音調；響度；音色；
4. 振動；空氣；
5. 固體；氣體；快；
6. 340m/s；雙耳效應；
7. 振幅；振幅；
8. 固體；氣體。
二、填空題：
9. 振動；
10. 振動；介質；
11. 固體；
12. 大。
三、作圖題：略
四、實驗題：
14. （1）振動；次聲；（2）不能。
五、計算題：
（1）由于物體做勻速直線運動，所以拉力等于摩擦力為1N；拉力撤消后物體繼續在水平桌面上滾動0.5秒沒有發生相對運動，所以不做功；所以拉力做的功為0J；
（2）根據稱重法可得：F=G-F浮=3N-1N=2N；由F=ρVg可得物體的體積：V=V排=F/ρg=F/ρg=2N/(1×103kg/m3×9.8N/kg)=2×10??m3；物體的密度：ρ=m/V=G/gV=3N/(2×10??m3×9.8N/kg)=1.5×103kg/m3
八年級物理期末試卷
一、選擇題（每小題3分，共36分）
1. 坐在行駛的汽車里的乘客，看到路邊的樹木在后退時，是以______為參照物的；乘客座椅上所受的重力與乘客對座椅的壓力是______對______的作用力。
2. 聲音在空氣中的傳播速度是340m/s，人對聲音反應的情況是：當聲音傳來時，人耳________，當聽到高音時，人耳________，這說明響度的大小與________有關。
3. 聲音是由物體的________產生的，一切正在發聲的物體都在________，________停止，發聲也停止。
4. 聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s，火車從北京到天津以54km/h的速度行駛，火車鳴笛后經過多長時間才能被聽到？
5. 如圖所示的電路中，電源電壓為6V保持不變，電阻R1的阻值為10歐姆，滑動變阻器R2的最大阻值為20歐姆。當滑片P移至變阻器R2的最左端時，電流表的示數為0.3A。求：
（1）電源電壓；
（2）當滑片P移至變阻器R2的中點時，電壓表的示數。
二、填空題（每空1分，共24分）
6. 聲音的傳播需要 ，聲音在 中不能傳播。
7. 聲音的三個特性是 、 和音色。
8. 聲音在空氣中的傳播速度約為 ，光在真空中的傳播速度為 m/s。
9. 聲音在介質中以 的形式向周圍傳播。
10. 如圖所示電路中，電源電壓為6V保持不變，電阻R1的阻值為5歐姆，滑動變阻器R2的最大阻值為20歐姆。當滑片P移至變阻器R2的最左端時，電流表的示數為0.3A。求：
（1）滑動變阻器R2的最大電阻值；
（2）當滑片P移至變阻器R2的中點時，電壓表的示數。
三、實驗題（共20分）
11. （8分）某同學在做“研究平拋物體的運動”實驗中：
（1）除了木板、小球、斜槽、鉛筆盒外，下列器材中還需要的是： 。（只需寫出一種器材即可）
（2）實驗中，下列說法正確的是： 。
A．通過調節使斜槽末端保持水平
B．每次釋放小球的位置必須不同
C．每次必須由靜止釋放小球
D．用鉛筆記錄小球運動軌跡時，應將球心與鉛筆尖完全重合
（3）圖示為實驗得到的小球的運動軌跡。①從軌跡上選出初速度不為零的一些點，用平滑曲線連接起來。②從軌跡上取點的方法是：取拋出點的切線方向上的點作為軌跡上的點。③從軌跡上取出的點是否就是小球運動過程中的幾個特殊位置？答： 。④從軌跡上取出的點是否就是小球運動過程中的幾個特殊位置？答： 。
四、計算題（共14分）
12. （6分）一列長為360m的火車勻速通過一條長為5700m的隧道需要3分鐘時間。求火車通過隧道的速度是多少？
以上就是八年級物理期末試卷及部分相關例題和常見問題。在解答過程中，同學們需要結合所學知識，運用物理思維和方法進行分析和解答。希望這份試卷能幫助同學們更好地掌握八年級物理知識，取得優異的期末成績！
相關例題和常見問題：
1. 解釋什么是聲音的傳播速度？它與哪些因素有關？
2. 什么是響度？響度的大小與哪些因素有關？
3. 什么是音色？它與響度、音調有什么區別？
4. 如何用刻度尺測量聲音在空氣中的傳播速度？需要哪些器材和步驟？
5. 如何通過實驗探究平拋運動的特點？需要哪些器材和步驟？
6. 如何用打點計時器測量平拋運動物體的速度？需要哪些器材和步驟？
7. 如何根據平拋運動的軌跡判斷物體的初速度方向？需要哪些步驟和注意事項？
8. 如何根據平拋運動的軌跡求出物體的位移大小和方向？需要哪些步驟和注意事項？
9. 如何通過實驗探究加速度與質量的關系？需要哪些器材和步驟？如何處理實驗數據得出結論？
10. 如何根據電路圖連接實物圖？需要注意哪些問題？如何檢查電路