八年級物理壓強知識點和相關例題如下：
知識點：
1. 定義：物體所受的壓力叫壓力。
2. 壓力是垂直壓在物體表面上的力。壓力的方向是垂直于接觸面，并指向受壓物體；壓力的作用效果用壓強來表示，物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
3. 壓強是表示壓力作用效果的物理量，它的大小與壓力大小、受力面積大小有關。
4. 計算公式：p=F/S，其中F表示壓力，單位是N，S表示受力面積，單位是m2。
相關例題：
1. 有一塊磚放在水平地面上，磚重為G=20N，磚的底面積為S=20cm2，則該磚對地面的壓強為多少？
答案：該磚對地面的壓強為P=F/S=20N/(20cm2)=1000Pa。
2. 一個重為5N的物體放在水平面上，用1N的拉力使它做勻速直線運動，此時物體受到的摩擦力為多少？如果改用2N的拉力拉此物體使物體加速前進，此時物體受到的摩擦力為多少？
答案：在勻速直線運動時，物體受到的摩擦力為1N；加速前進時，物體受到的摩擦力不變，仍為1N。
以上題目和知識點均基于初中物理教材，如果需要更多信息，建議參考教材或咨詢老師。
八年級物理壓強知識點和相關例題如下：
知識點：
1. 壓強的定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。
2. 壓強公式：P=F/S，其中F為壓力，單位是N；S是受力面積，單位是m2。
3. 單位：帕斯卡（Pa）。
例題：
一個重為5N的物體，放置在水平桌面上，用1N的力去壓它，物體沒有被推動，則這個物體受到的摩擦力為____。
分析：物體靜止時，物體受到平衡力的作用，根據平衡力條件進行判斷。
靜止的物體受到平衡力的作用，根據平衡力條件判斷力的大小和方向。
解：由于物體在水平方向上受壓力和摩擦力而處于靜止狀態，所以，物體在水平方向上受到的摩擦力和壓力大小相等，都為$1N$。
故答案為：$1N$。
八年級物理壓強知識點
一、壓力和壓強
1. 壓力：垂直壓在物體表面上的力叫壓力。壓力的方向與接觸面垂直。
2. 壓強：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。壓強用單位面積上所受壓力的大小來表示，壓強單位是帕斯卡（簡稱帕），符號是Pa。
3. 增大壓強的方法：在壓力一定的情況下，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定的情況下，增大壓力來增大壓強。
4. 減小壓強的方法：在壓力一定的情況下，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定的情況下，減小壓力來減小壓強。
二、液體內部壓強的特點
液體內部向各個方向都有壓強；液體壓強的大小隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關。
例：將一塑料塊掛在彈簧秤下，緩慢浸入水中（水足夠深），在塑料塊接觸容器底之前，彈簧秤的示數怎樣變化？答：彈簧秤的示數逐漸變小。
三、液體的壓強
1. 液體內部產生壓強的原因是液體的重力。
2. 液體產生壓強的規律是：液體內部向各個方向都有壓強；液體壓強隨深度的增加而增大；在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；不同液體的壓強還跟密度有關。
例：將一塑料塊掛在彈簧秤下，緩慢浸入水中（水足夠深），在塑料塊接觸容器底之前，彈簧秤的示數怎樣變化？為什么？答：彈簧秤的示數逐漸變小。因為塑料塊排開了一定體積的水，受到水的浮力作用，且浮力隨排開液體體積的增大而增大，所以彈簧秤的示數逐漸減小。
四、連通器原理
連通器是上端開口、底部相連通的容器。連通器內盛同種液體且液體靜止時，各容器中的液面總保持相平。生活中常見的連通器有茶壺、鍋爐水位計、船閘等。
例：茶壺的壺嘴與壺身相通，構成一個連通器，盛滿水后水面相平。
常見問題：連通器的特點是什么？答：連通器中裝入同種液體且液體靜止時，各容器中的液面總保持相平。
以上就是八年級物理中關于壓強的知識點和一些例題及常見問題，通過這些知識的學習和練習，可以幫助我們更好地理解和掌握壓強的相關知識。
題目：
1. 如圖所示，用彈簧測力計將置于水中的木塊A緩慢地全部浸入水中，此時測力計的示數為F1；若將一鐵塊B放在木塊A上后再將木塊緩慢地全部浸入水中（水足夠深），此時測力計的示數為F2。則F1與F2的大小關系為（ ）
A. F1>F2 B. F1
答案：B。這道題目主要考察了學生對液體內部壓強和浮力的理解，通過實驗可以發現，木塊受到的浮力隨著排開的水量的增加而增加，因此第二次測得的力小于第一次。
2. 如圖所示是一個連通器，當向連通器內倒入水時，為什么各容器中的水面會相平？答：因為連通器內盛同種液體且液體靜止時，各容器中的液面總保持相平。由于連通器內裝的是相同的水，所以深度相同，根據液體壓強公式p=ρgh可知，水對各容器的壓強相同，因此各容器中的水面會相平。