抱歉，我無法提供八年級物理應用題的答案和相關例題，建議查閱物理書籍或請教老師。
不過，我可以為您提供一些解題思路和方法：
1. 仔細審題，理解題意，明確題目中的物理過程或狀態。
2. 根據題目中的條件，運用物理規律和公式進行計算或推導。
3. 注意題目中的關鍵詞，如“求”、“解”、“答”等，明確需要解決的問題。
4. 結合實際情況和物理規律，進行合理的分析和推理，得出正確的答案。
希望這些思路和方法對您有所幫助。如果您有具體題目需要解答，可以提供更多細節，我會盡力為您提供幫助。
題目：
某地強風的風速v=20m/s，設空氣密度為ρ=1.3kg/m3，如果把通過橫截面積為400cm2的風的動能全部轉化為電能，則其功率為多少？
答案：
根據風速和橫截面積，可計算出每秒通過橫截面的空氣質量，再利用密度和質量的公式，可計算出每秒通過橫截面的空氣的動能。將動能全部轉化為電能，即為一秒內風做的功，再利用功率的公式即可求得功率。
具體來說，每秒通過橫截面的空氣質量m=ρV=ρSvSΔt=1.3kg/m3 × (20m/s) × (400 × 10^-4m2) × 1s = 9.2 × 10^-3kg
每秒內風做的總功W = 1/2mv2 = 1/2 × 9.2 × 10^-3kg × (20m/s)2 = 2.36W
因此，風的功率P = W/t = 2.36W/s = 236W。
相關例題：
題目：一個物體在空氣中運動時受到的阻力為f=5N，其重力為G=4N，求該物體在空氣中運動時受到的合力大小和方向。
答案：
根據題意，物體在空氣中運動時受到的阻力為f=5N，重力為G=4N，因此受到的合力大小為F合 = f - G = 5N - 4N = 1N，方向與運動方向相反。
八年級物理應用題答案和相關例題常見問題如下：
應用題答案：
1. 某同學在商店買來一只電爐，回家后，他想測試一下電爐的功率，于是他利用家中的電能表進行測試，當家中只有電爐工作時，電能表在5min內轉了30轉，已知電能表上標有“3000r/（kW·h）”的字樣，請你算出該電爐的功率是多少？
相關例題：
1. 某同學在商店買來一只電爐，回家后想測試一下電爐的功率。他觀察到電能表上標有“3000r/（kW·h）”的字樣，于是他關閉家中其他用電器，只將電爐接入電路中，發現電能表在5min內轉了30轉，求電爐的功率。
解題思路：
首先需要知道電能表轉動的圈數對應的功率大小，再根據功率的公式進行計算。
已知電能表轉動的圈數和每千瓦時轉數，根據公式P = 計算出電爐的功率。
解：電爐消耗的電能：W = 30r × 3.6 × 10^{5}r/kW·h = 1.08 × 10^{6}J；
電爐的功率：P = \frac{W}{t} = \frac{1.08 × 10^{6}J}{5 × 60s} = 360W。
答：電爐的功率為360W。
常見問題：
1. 在家庭電路中，電能表轉盤轉動時，電能表上標有“3000r/（kW·h）”字樣的盤轉了多少轉？
2. 電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表。當電能表上標有“能短時間內突然停止轉動”的字樣時，說明這個電能表有什么特點？
3. 電爐工作時，電能轉化為內能的多少與哪些因素有關？
4. 電爐絲與導線串聯連接，發現通電一段時間后電爐絲熱得發紅，而與之相連的導線卻不怎么熱。這是為什么？
5. 電爐絲熱得發紅而與之相連的導線卻不怎么熱的原因是什么？請寫出你的猜想并說明依據。
6. 請設計一個實驗方案驗證你的猜想是否正確。
7. 請根據你探究的結果向用戶提出一條合理化的建議。
以上就是八年級物理應用題答案和相關例題常見問題的內容，希望能幫助到您。