北京高考改革方案中，物理科目作為必考科目之一，其考試內容和難度可能會有所調整。具體來說，物理科目可能會更加注重考查學生的實驗能力和應用能力，同時也會更加注重考查學生的綜合素質和創新能力。
此外，北京高考改革方案中還提出了取消文理分科、增加選修課、實行學分制等措施。這些措施可能會對物理科目的教學內容和教學方式產生一定的影響。
至于相關例題，由于高考改革方案的具體細節尚未公布，因此目前無法提供具體的例題。但是，可以提供一些物理科目的練習題和模擬試題，以幫助學生們更好地理解和掌握物理知識。
總之，高考改革方案的實施需要一定的時間和過程，需要不斷調整和完善。學生們應該認真學習物理知識，提高自己的綜合素質和能力，為未來的高考做好充分的準備。
北京高考改革方案中，物理科目受到了一定的影響。改革后，物理學科的分數占比減少了，但考生們仍然需要選擇物理作為高考科目，以便更好地適應大學專業的要求。
對于物理科目的例題，以下是一些例子：
1. 題目類型：選擇題
題目內容：考查學生對物理學的基本概念和原理的理解程度，如牛頓第二定律、能量守恒定律等。
題目類型：簡答題
題目內容：考查學生對物理現象的解釋和分析能力，如解釋光的折射現象、分析物體的受力等。
2. 題目類型：實驗題
題目內容：考查學生對實驗原理和方法的理解和應用能力，如設計實驗來測量物體的質量、探究加速度與力之間的關系等。
需要注意的是，高考物理例題只是為了幫助學生更好地了解物理科目的考試要求和題型，而不能完全代表高考的難度和水平。因此，考生們還需要注重平時的學習和積累，提高自己的物理素養和能力。
北京高考改革中，物理科目作為重要的一門學科，對于學生來說是一個較大的挑戰。在改革后，物理科目的難度有所增加，題型也變得更加靈活多變。同時，學生需要更加注重物理知識的實際應用，以及與生活、科技等方面的聯系。
在物理科目的學習中，常見的問題包括：
1. 物理概念和公式難以理解：物理科目中有很多抽象的概念和復雜的公式，需要學生具備一定的數學基礎和邏輯思維能力。如果學生在學習過程中遇到困難，可以嘗試多看幾遍教材，或者請教老師和同學。
2. 實驗操作不熟練：物理科目中有很多實驗操作題，需要學生具備一定的動手能力和實驗技巧。如果學生在實驗操作方面存在不足，可以多參加一些實驗課程，或者自己動手做一些簡單的實驗來提高自己的操作水平。
3. 解題方法不正確：物理科目中有很多題目需要運用不同的解題方法，如果學生在解題方法方面存在不足，可以多做一些例題和練習題，掌握正確的解題方法和技巧。
針對以上問題，以下是一些例題供大家練習：
1. 以下哪些因素會影響物體的重力？
A. 物體的形狀
B. 物體的密度
C. 物體的體積
D. 空氣的密度
答案：B. 物體的密度。因為重力與物體的質量有關，而物體的質量又與密度有關。
2. 一塊木板在水平地面上受到一個推力F的作用，木板向右做勻速直線運動。請畫出木板的受力示意圖。
答案：木板受到三個力的作用：重力、地面的支持力和推力F。其中支持力和推力F是平衡力，方向相反，作用在同一直線上。
3. 為什么水在結冰時會膨脹？
答案：水在結冰時，水分子之間的相互作用力減小，分子之間的距離變大，導致水體積膨脹。
以上題目只是物理科目中的一小部分，通過這些例題可以幫助學生更好地理解物理知識，提高解題能力。同時，學生還需要注重物理知識的實際應用，以及與生活、科技等方面的聯系。