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分子擴(kuò)散運(yùn)動(dòng)微課一、知識(shí)與技能1．曉得物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2．能辨識(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象，并能用分子熱運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)進(jìn)行解釋。3．曉得分子熱運(yùn)動(dòng)的快慢與濕度的關(guān)系。4．曉得分子之間存在互相斥力。二、過程與技巧1．通過對演示實(shí)驗(yàn)說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2．通過演示實(shí)驗(yàn)使中學(xué)生曉得物體氣溫越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。3.通過演示實(shí)驗(yàn)以及與彈簧的彈力類比使中學(xué)生了解分子之間既存在作用力又存在引力。三、情感、態(tài)度與價(jià)值觀用演示實(shí)驗(yàn)迸發(fā)中學(xué)生興趣，使中學(xué)生了解通過直接感知的現(xiàn)象，可以認(rèn)識(shí)難以直接感知的事實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：通過對演示實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、推理，了解分子動(dòng)理論的初步知識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)：用宏觀的化學(xué)現(xiàn)象闡明物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)。教學(xué)器材：肥皂；盛有甲烷的廣口瓶、空廣口瓶、鉛柱、投影、錄像。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課日常生活中，我們可以嗅到煮飯的香氣，衣物上也會(huì)沾上污垢，這么我們都會(huì)思索微觀上分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？我們可以用高倍的顯微鏡來觀察，這確實(shí)是個(gè)技巧。有沒有其他方式呢，想一想，我們打開那盒肥皂，有哪些覺得?我們很快就可以嗅到香氣。
為何人能否能嗅到肥皂的香氣?是不是由于肥皂的味道挪到耳朵里。二、新課學(xué)習(xí)雖然不是味道挪到了我們的眼睛里，而是一些帶有香氣的分子內(nèi)容過長，僅展示背部和尾部部份文字預(yù)覽，全文請查看圖片預(yù)覽。展示擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的過程中兩種物質(zhì)的分子是怎樣進(jìn)行擴(kuò)散的。紅色小球代表一種分子，白色小球代表另外一種分子。分子都在不停地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，由圖可以看見分子的運(yùn)動(dòng)方向是零亂無章的，有時(shí)兩個(gè)分子會(huì)撞到一起。正是分子的無序運(yùn)動(dòng)的宏觀療效，一種分子混進(jìn)另一種分子中去，宏觀上就是擴(kuò)散現(xiàn)象。2．分子間的斥力這是一個(gè)鉛塊，我們曉得它是由鉛分子組成的，組成它的分子在不停地運(yùn)動(dòng)著，這么為何鉛塊沒有飛飄動(dòng)?是哪些緣由使它們聚合在一起呢?請看演示實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了哪些?將兩個(gè)鉛柱的底面削平、削干凈，之后緊緊地壓在一起，兩塊鉛都會(huì)結(jié)合上去分子熱運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象故事，下邊吊一個(gè)重物都不能把它們分開。說明分子之間可能有引力。分子間的引力促使固體和液體能保持一定的容積，這么，我想把粉筆壓縮得短一些，容易做到嗎?為何?因?yàn)樽饔昧Φ拇嬖冢偈狗肿釉缫央x得很近的固體和液體很難進(jìn)一步被壓縮。分子之間既有引力又有作用力，這就好象被彈簧連著的小球。當(dāng)分子間的距離很小時(shí)，斥力表現(xiàn)為作用力：當(dāng)分子間的距離稍大時(shí)，斥力表現(xiàn)為引力。假如分子相距很遠(yuǎn)，斥力就顯得非常微弱，可以忽視。三、小結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容1．?dāng)U散現(xiàn)象。2．分子間的斥力。四、板書設(shè)計(jì)
1、物質(zhì)是由分子組成的，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。2、擴(kuò)散現(xiàn)象是一種物體分子步入另外一種物體的現(xiàn)象3、溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈4、分子之間存在引力和作用力
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