├─習(xí)題精選
│?牐牐牎度然?效率和環(huán)境保護(hù)》習(xí)題1.doc
│?牐牐牎度然?效率和環(huán)境保護(hù)》習(xí)題2.doc
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├─教學(xué)設(shè)計(jì)
│?牐牐牎度然?效率和環(huán)境保護(hù)》教案1.doc
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├─講義
│?牐牐牎度然?效率與環(huán)境保護(hù)》課件1.ppt
│?牐牐牎度然?效率與環(huán)境保護(hù)》課件2.ppt
│?牐牐牎度然?效率與環(huán)境保護(hù)》課件3.ppt
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└─媒體素材
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共4個(gè)教案,4份學(xué)案,3份習(xí)題,3個(gè)動(dòng)漫。
熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)
【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)與技能:
1、建立熱值概念。曉得熱值是燃料的重要特點(diǎn),了解熱值的表示法和常見燃料的熱值,能借助熱值表進(jìn)行有關(guān)燃料吸熱的簡(jiǎn)單估算。
2、了解熱機(jī)效率。曉得熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向,曉得可以如何提升熱機(jī)效率以及提升熱機(jī)效率的意義所在。
過程與方式:通過社會(huì)調(diào)查、分組交流合作,了解熱機(jī)效率及熱機(jī)帶來的負(fù)面影響。
情感心態(tài)與價(jià)值觀:了解熱機(jī)的借助與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系熱機(jī)的效率教學(xué)視頻,并就能闡述熱機(jī)使用形成的排放物對(duì)環(huán)境的不良影響,培養(yǎng)自覺的環(huán)保意識(shí),迸發(fā)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
燃料的熱值、熱機(jī)效率以及中學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
熱機(jī)效率的理解和環(huán)境保護(hù)。
【教學(xué)打算】
柴火、煙煤、焦炭、汽油、柴油、酒精、液化石油氣(點(diǎn)火機(jī)中裝有)等燃料樣本,多媒體講義,布置中學(xué)生課前進(jìn)行有關(guān)環(huán)境污染方面的社會(huì)調(diào)查。
【教學(xué)方式】
啟發(fā)式教學(xué)法,自學(xué)討論法熱機(jī)的效率教學(xué)視頻,設(shè)疑惑教學(xué)法,類比教學(xué)法。
【教學(xué)過程】
一、新課引入。
無論是炒菜煮飯,還是邁巴赫的車輛與高鐵,乃至直入蒼穹的鵜鶘等都離不開燃料。即從原始人類學(xué)會(huì)用火的這天起,至今,人們使用的能量絕大部份還是通過燃料燃燒獲得的。這么燃料燃燒釋放的能量到底有多少拿來做了有用功?以及燃料的燃燒對(duì)環(huán)境會(huì)導(dǎo)致這些影響呢?明天我將和你們一道共同來學(xué)習(xí)“第四節(jié)熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)”。(出示課題)
二、新課學(xué)習(xí):
熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)
【教學(xué)課時(shí)】
1課時(shí)。
【教材剖析】
"重視中學(xué)生發(fā)展,改變學(xué)科本位"。本節(jié)闡明了有關(guān)燃料的熱值,熱機(jī)效率等化學(xué)概念,還涉及了科技發(fā)展史(熱機(jī)的發(fā)展),生物,物理知識(shí)(酸雨的產(chǎn)生和生物的影響),環(huán)境保護(hù)(大氣污染)等方面的內(nèi)容。通過具體剖析,使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到在借助燃料內(nèi)能方面,也不可防止地會(huì)有一部份內(nèi)能轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移到其他方面,因此要完善熱機(jī)效率的概念,并與機(jī)械效率作聯(lián)系和類比。使中學(xué)生了解內(nèi)燃機(jī)的發(fā)展對(duì)人類進(jìn)步起到的作用,同時(shí)要使中學(xué)生認(rèn)識(shí)到它給環(huán)境帶來的污染問題。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、建立熱值概念。曉得熱值是燃料燃燒吸熱的特點(diǎn),了解熱值的表示法和常見燃料的熱值,能借助熱值表進(jìn)行有關(guān)燃燒吸熱的簡(jiǎn)單估算。
2、了解熱機(jī)效率。曉得熱機(jī)工作時(shí)燃料釋放能量的主要流向,曉得可以如何提升熱機(jī)效率,及提升熱機(jī)效率的意義所在。
3、了解熱機(jī)的借助與人類社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,并能闡述熱機(jī)的使用形成的排放物對(duì)環(huán)境不良影響,培養(yǎng)自覺的環(huán)保意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
了解熱機(jī)效率及提升熱機(jī)效率的途徑,曉得在借助熱機(jī)產(chǎn)生的環(huán)保問題。
【教學(xué)難點(diǎn)】
熱機(jī)效率的理解,并能用熱機(jī)效率進(jìn)行簡(jiǎn)單估算。
【教學(xué)過程】
〖引入新課〗
人要生存,離不開能量,機(jī)器要運(yùn)轉(zhuǎn),也離不開能量,而內(nèi)能又是人類和各類動(dòng)力機(jī)械主要借助的能量方式之一。而燃料的燃燒正是這一來源的主要途徑。下邊我們先來討論燃料及與燃料有關(guān)的問題。
熱機(jī)效率和環(huán)境保護(hù)
1、下列燃料中熱值最大的是(A)
A、氫氣B、天然氣C、沼氣D、液化石油氣
2、如圖所示是“比較水和煤油放熱升溫特征”的實(shí)驗(yàn)裝置。①加熱過程中,用攪棒攪亂的目的是使液體受熱均勻;水和煤油放熱的多少是通過加熱時(shí)間來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。