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物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一

更新時(shí)間:2023-10-27 文章作者:佚名 信息來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 閱讀次數(shù):

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)侯須要注意哪些呢?有什么格式須要注意呢?下邊是小編給你們帶來(lái)的報(bào)告的例文模板,希望就能幫到你喲!e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)報(bào)告e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

班級(jí)學(xué)號(hào)姓名同組實(shí)驗(yàn)者簡(jiǎn)略的實(shí)驗(yàn)步驟、測(cè)量的數(shù)學(xué)量名稱(chēng)、數(shù)據(jù)表實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)日期e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、2、3、??????e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、儀器和器具e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、,2、,3、,??e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、實(shí)驗(yàn)原理e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

簡(jiǎn)略文字表述,畫(huà)原理圖e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

圖名或圖號(hào)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

五、數(shù)據(jù)處理e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、計(jì)算檢測(cè)化學(xué)量的平均值和偏差e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、作圖法處理數(shù)據(jù),如畫(huà)曲線e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

六、討論篇二:中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告例文中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告例文“浮力消失”了e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

做下邊的小試驗(yàn)器材e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

找一個(gè)底面很平的容器,讓一個(gè)蠟燭頭貼近在容器頂部,再往容器里倒水,蠟燭頭并不會(huì)浮上去;輕輕地把蠟燭頭撥倒,它立即都會(huì)浮上去。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

可見(jiàn),當(dāng)物體與容器頂部緊密接觸時(shí),兩個(gè)接觸面間就沒(méi)有液體溶入,物體的下表面不再受液體對(duì)它向下的浮力,液體對(duì)它就喪失了向下托的力,壓強(qiáng)其實(shí)驟然消失了。如今,你能提出為軍艦甩掉困局的舉措了嗎?“浮力是如何形成的”,中學(xué)生對(duì)“浮力就是液體對(duì)物體向下的壓力和向上的壓力之差”這一推論是可以理解的,但卻無(wú)法相信,為此做好壓強(qiáng)消失的實(shí)驗(yàn)是攻破這一難點(diǎn)的關(guān)鍵,下邊介紹兩種簡(jiǎn)便方式。[方式1]器材:大小適當(dāng)?shù)牟A┒?物理實(shí)驗(yàn)室有)一個(gè)、乒乓球一只、紅水一杯。步驟:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)將兵乓球有意撳入水底,松手后兵乓球很快浮起。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)用手托住漏斗(喇叭口朝上,漏斗柄夾在食指和無(wú)名指之間),將兵乓球倒入其中,以大食指按住兵乓球,將水放入漏斗中,握住手指,可見(jiàn)兵乓球不浮起,(這時(shí)漏斗柄下口有水向上流,這是由于兵乓球與漏斗間不太密合)。(3)用拇指擋住進(jìn)水口,可見(jiàn)漏斗柄中湖面日漸上升,當(dāng)海面升至兵乓球時(shí),兵乓球迅即下浮。(若漏斗柄下口出水過(guò)快,可在兵乓球與漏斗接觸處墊一圈棉花,這樣可以從容地觀察水在漏斗柄中上升的情況。)[技巧2]器材:透明尖頭塑膠桶(深度10cm左右,口徑宜大些,以便操作)一只、底面基本平整的鐵塊(如象棋子、積木、保溫瓶蓋等)一個(gè)、筷子一根、水一杯。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

制做小孔桶:取一鐵扦在酒精燈上燒紅,在塑膠桶底面中央穿一小孔、孔徑1cm左右,用砂紙將孔邊磨平即成一小孔桶。步驟:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)將鐵塊有意撳入水底,松手后鐵塊很快浮起。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)將鐵塊平整的一面朝下裝入小孔桶中并蓋住小孔,用牙簽按住鐵塊,向桶中倒水。移去牙簽,可見(jiàn)鐵塊不浮起。(這時(shí)小孔處有水向上滴,這是由于鐵塊與桶的接觸面之間不很密合)。(3)用右手擋住小孔,鐵塊立刻下浮。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

上述兩例針對(duì)實(shí)際中物體的表面不可能絕對(duì)平滑這一事實(shí),巧妙地借助“小孔漏水”使水不在物體下邊殘存,因而使物體喪失液體的向下的壓力,也就喪失了壓強(qiáng),結(jié)果本應(yīng)浮在海面上的兵乓球和鐵塊卻被牢牢地釘在了水中,不能不令中學(xué)生贊嘆。接著步驟(3)又魔術(shù)般地使壓強(qiáng)重現(xiàn),更令中學(xué)生情緒劇增,躍躍欲試。組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)報(bào)告e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模喊盐铡⒌穆?lián)接形式。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、實(shí)驗(yàn)器材:、、、、。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、步驟:1.組成串聯(lián)電路a.按圖1-1的電路圖,先用鋼筆將圖1-2中的電路器件,按電路圖中的次序連成實(shí)物電路圖(要求器件位置不動(dòng),但是導(dǎo)線不能交叉)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

b.按圖1-1的電路圖接好電路,閉合和斷掉開(kāi)關(guān),觀察開(kāi)關(guān)是同時(shí)控制兩個(gè)燈泡,還是只控制其中一個(gè)燈光泡.觀察結(jié)果:c.把開(kāi)關(guān)改接在l1和l2之間,重做實(shí)驗(yàn)b;再改接到l2和電瓶正極之間,再重做實(shí)驗(yàn)b.觀察開(kāi)關(guān)的控制作用是否改變了,并分別畫(huà)出相應(yīng)的電路圖.電路圖電路圖e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

觀察結(jié)果:觀察結(jié)果:..2.組成并聯(lián)電路a.畫(huà)出由兩盞電燈l1和l2組成的并聯(lián)電路圖,要求開(kāi)關(guān)s接在支路上,開(kāi)關(guān)s1和s2分別接在兩個(gè)環(huán)路上,并按電路圖用鋼筆聯(lián)接1-3的實(shí)物電路圖.電路圖e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

b.按電路圖在實(shí)物上聯(lián)接并聯(lián)電路,之后進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)和觀察:a.閉合s1和s2,再閉合或斷掉支路開(kāi)關(guān)s,觀察開(kāi)關(guān)s控制那個(gè)燈泡.觀察結(jié)果:b.閉合s和s2,再閉合或斷掉支路開(kāi)關(guān)s1,觀察開(kāi)關(guān)s1控制那個(gè)燈泡.觀察結(jié)果:c.閉合s和s1,再閉合或斷掉支路開(kāi)關(guān)s2,觀察開(kāi)關(guān)s2控制那個(gè)燈泡.觀察結(jié)果:[推論]1.在串聯(lián)電路里開(kāi)關(guān)控制用家電;假如開(kāi)關(guān)的位置改變了,它的控制做用.2.在并聯(lián)電路支路里的開(kāi)關(guān)控制用家電;大道中的開(kāi)關(guān)只能控制用家電.篇三:學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板.**大學(xué)化學(xué)系學(xué)院化學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:實(shí)驗(yàn)地點(diǎn):班級(jí):姓名:座號(hào):e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)時(shí)間:月化學(xué)系編制e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?span style="display:none">e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、實(shí)驗(yàn)原理:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

四、實(shí)驗(yàn)步驟:班主任簽名:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

五、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

六、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

學(xué)院化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告如何寫(xiě)???e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

應(yīng)當(dāng)有試驗(yàn)報(bào)告紙和試驗(yàn)預(yù)習(xí)報(bào)告紙。有的話照著填。沒(méi)有的話這樣:預(yù)習(xí)報(bào)告:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.試驗(yàn)?zāi)康摹#ㄟ@個(gè)學(xué)院化學(xué)試驗(yàn)書(shū)上抄,那個(gè)試驗(yàn)就抄那個(gè))。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2。實(shí)驗(yàn)儀器。照著書(shū)上抄。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.重要化學(xué)量和公式:把書(shū)上的公式抄了:通常情況下是抄推論性的公式。再對(duì)這個(gè)公式上的化學(xué)量進(jìn)行剖析,說(shuō)明這種化學(xué)量都是哪些東東。這是沒(méi)有充分預(yù)習(xí)的做法,假如你充分地讀懂了要做的試驗(yàn),你就把整個(gè)試驗(yàn)里涉及的化學(xué)量寫(xiě)上,再剖析。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.試驗(yàn)內(nèi)容和步驟。抄書(shū)上。差不多抄半面多就可以了。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.試驗(yàn)數(shù)據(jù)。做完試驗(yàn)后的記錄。那些數(shù)據(jù)最好用三線圖畫(huà)。注意標(biāo)上表號(hào)和表名。eg:表1.黃銅環(huán)內(nèi)直徑和高的試驗(yàn)數(shù)據(jù)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

6.試驗(yàn)現(xiàn)象.隨意寫(xiě)點(diǎn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

試驗(yàn)報(bào)告:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.試驗(yàn)?zāi)康摹7绞酵稀?span style="display:none">e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.試驗(yàn)原理。把書(shū)上的歸納一下,抄!差不多半面紙。在原理的旁邊把試驗(yàn)儀器寫(xiě)上。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3。試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其處理。書(shū)上有模板。照著做。通常情況是求平均值,標(biāo)準(zhǔn)誤差這些。書(shū)上有。注意:小數(shù)點(diǎn)的位數(shù)一定要正確。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.試驗(yàn)結(jié)果:把里面處理好的數(shù)據(jù)處理的結(jié)果寫(xiě)下來(lái)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.討論。假如那種試驗(yàn)的旁邊有思索題就把思索提回答了。假如沒(méi)有就自己想,寫(xiě)點(diǎn)總結(jié)性的話。或則書(shū)上抄一兩句比較具有代表性的短語(yǔ)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)報(bào)告大部份是抄的。建議你找大家學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐借她們當(dāng)初的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。還有,假如試驗(yàn)數(shù)據(jù)不好,就自己編造。尤其是聽(tīng)到壞值,哪些都別想,直接當(dāng)沒(méi)有哪個(gè)數(shù)據(jù)過(guò),仿著其他的數(shù)據(jù)寫(xiě)一個(gè)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

不曉得。建議還是借學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的比較好,網(wǎng)路上的不一定可以得高分。每位老師對(duì)報(bào)告的要求不一樣,要照老師的習(xí)慣寫(xiě)報(bào)告。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

望采納。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

怎么撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的總結(jié)和文字加工,是實(shí)驗(yàn)研究的最后環(huán)節(jié),也是一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的目的撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告主要有兩個(gè)目的,一是科學(xué)地總結(jié)自己的實(shí)驗(yàn)研究工作,通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題、內(nèi)容、方法的科學(xué)敘述,闡述實(shí)驗(yàn)的推論和價(jià)值,并向社會(huì)提供教育科研的信息,有益于豐富教育理論和促進(jìn)教育實(shí)際工作;二是教育實(shí)驗(yàn)的成果是否可靠,必須經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證。研究者對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行總結(jié),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,除了有助于向同行提供驗(yàn)證材料,也有利于學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)教育科研的發(fā)展,再者,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,還有利于研究者發(fā)覺(jué)自己實(shí)驗(yàn)研究過(guò)程中的問(wèn)題和漏洞,因此也有利于自己研究水平的提升和今后實(shí)驗(yàn)工作的改進(jìn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、對(duì)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的通常要求e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告的質(zhì)量怎樣,首先取決于實(shí)驗(yàn)研究工作本身,如實(shí)驗(yàn)研究工作是否具有理論或?qū)嵺`意義,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),條件的控制是否嚴(yán)格有效,取決于實(shí)驗(yàn)研究者的理論與學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作能力,除此之外,要想寫(xiě)出一篇好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,還必須遵守下列要求:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)草擬詳盡的實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)提綱。要按照實(shí)驗(yàn)研究的目的、特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)周密考慮實(shí)驗(yàn)報(bào)告的內(nèi)容、中心思想、圖表的穿插和抒發(fā)形式。在草擬詳盡提綱的過(guò)程中,要對(duì)收集到的大量材料進(jìn)行比較、提煉、去偽存真,以選定最有價(jià)值的論點(diǎn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)推論的取得必須以事實(shí)為根據(jù),不可因材料不全而主觀臆e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

物理初中格式實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫(xiě)_初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式_初中物理實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)技巧e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

斷,更不可歪曲一些材料以填補(bǔ)材料的不足(這已嚴(yán)重違反科研道德)。對(duì)收集到的材料還必須從理論上進(jìn)行剖析,力求在學(xué)術(shù)上達(dá)到一定深度。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)文字?jǐn)⑹霰仨毦_和淺顯。實(shí)驗(yàn)報(bào)告是科學(xué)論文,不是文藝作品,因而在寫(xiě)作時(shí),不可采用夸張、比喻和擬人化的修辭手法,也不可將生活概念作為科學(xué)概念使用,寫(xiě)作時(shí)既要做到措詞用字確切無(wú)誤,又要防止語(yǔ)言艱深,要做到淺顯易懂。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的格式e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)并無(wú)固定不變的模式,它可以因課題不同而有差異,但也有一個(gè)基本格式。通常而言,一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告要包括以下幾個(gè)部份。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)題目e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

題目是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的主題思想,必須能確切、清楚地呈現(xiàn)出研究的主要問(wèn)題。為此初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式,實(shí)驗(yàn)報(bào)告的標(biāo)題往往直接采用研究課題的名稱(chēng),指明所研究的重要變量,如題目“用自學(xué)補(bǔ)習(xí)法對(duì)中學(xué)中學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究”,就反映了實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)驗(yàn)變量(自學(xué)補(bǔ)習(xí)法)。而題目“用發(fā)覺(jué)法進(jìn)行教學(xué)以推動(dòng)中學(xué)生思維能力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究”,既反映了實(shí)驗(yàn)變量(發(fā)覺(jué)法教學(xué)),又反映了反應(yīng)變量(中學(xué)生思維能力發(fā)展),再者,題目要使人對(duì)研究問(wèn)題一目了然。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)報(bào)告的題目還要注意簡(jiǎn)明,不要用字過(guò)多。在特殊情況下,假如字?jǐn)?shù)少了,不能充分表現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容,可以采用加副標(biāo)題的辦法。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)引言e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

序言稱(chēng)作序言、導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題的提出,是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的正文開(kāi)頭部份。主要內(nèi)容包括:提出問(wèn)題,表明研究的目的;通過(guò)對(duì)有關(guān)文獻(xiàn)的考察,說(shuō)明選題的根據(jù),課題的價(jià)值和意義;目前國(guó)外外在這一方面的研究成果、現(xiàn)狀、問(wèn)題及趨勢(shì);該項(xiàng)研究所要解決的問(wèn)題以及研究的理論框架。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“前言”在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中具有非常重要的地位,由于讀者首先通過(guò)序言判定實(shí)驗(yàn)的意義和價(jià)值。序言的文字要簡(jiǎn)練明了,字?jǐn)?shù)不宜太多,敘述要具體清楚。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)方式e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

該部份要闡述實(shí)驗(yàn)研究所使用的研究方式,同時(shí),也易于人們對(duì)整個(gè)研究過(guò)程的科學(xué)性客觀性加以評(píng)價(jià)鑒別。也就是說(shuō),要讓他人了解實(shí)驗(yàn)結(jié)果是在哪些條件和情況下,通過(guò)哪些方式,依據(jù)哪些事實(shí)得來(lái)的,以評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)研究的科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性、可靠性。同時(shí),也易于別人用同樣方式進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

該部份基本內(nèi)容包括:①研究課題中出現(xiàn)的主要概念的定義及其簡(jiǎn)述;②被試的條件、數(shù)量、取樣方式;③實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)組與控制組情況,研究的自變量誘因的施行及條件控制等;④實(shí)驗(yàn)的程序,一般涉及實(shí)驗(yàn)步驟的具體安排,研究時(shí)間的選擇;⑤資料數(shù)據(jù)的收集和剖析處理,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢驗(yàn)方法。結(jié)構(gòu)應(yīng)縝密,條理要清楚,用詞要確切明白。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)結(jié)果e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

即介紹和剖析研究結(jié)果。其內(nèi)容包括:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

①對(duì)實(shí)驗(yàn)中所收集的原始數(shù)據(jù)、典型案例、觀察資料,用統(tǒng)計(jì)表,曲線圖結(jié)合文字進(jìn)行初步整理、分析。既有對(duì)定性資料的歸納,又有對(duì)定量資料的統(tǒng)計(jì)剖析。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

②在對(duì)資料進(jìn)行初步整理剖析基礎(chǔ)上,采用一些邏輯的或統(tǒng)計(jì)的技術(shù)手段,得出研究的最終結(jié)果或推論。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

結(jié)果部份的撰寫(xiě),要注意以下要求:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

①敘述的是作者本人實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果,以確切無(wú)誤的數(shù)據(jù)資料說(shuō)明問(wèn)題,以陳述事實(shí)為主,不應(yīng)參雜前人或別人的工作成果,也不應(yīng)外加研究者的主觀議論和剖析,因而保證結(jié)果的純潔性、客觀性和確切性。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

②要將定量與定性剖析相結(jié)合。對(duì)數(shù)據(jù)資料,除了要嚴(yán)格查證,注意圖表的正確格式,但是要采用一定的統(tǒng)計(jì)剖析技術(shù)初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式,以數(shù)量變化中闡明出所研究事物的必然關(guān)系,絕不能搞成事實(shí)的列舉。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

③資料詳實(shí),層次清晰,前后連貫,文字確切簡(jiǎn)明。推論是構(gòu)建在對(duì)實(shí)驗(yàn)所收集材料的客觀剖析、比較、綜合、歸納基礎(chǔ)上,必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹⒖茖W(xué)的、合乎邏輯的論證,切勿夸夸其談,任意引伸。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)討論e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

討論是對(duì)實(shí)驗(yàn)研究結(jié)果的含意和意義評(píng)價(jià)。研究者依據(jù)研究的客觀事實(shí)和推論,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)與了解,通過(guò)剖析思索,討論和剖析與實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)前教育理論或?qū)嵺`的發(fā)展提出自己的認(rèn)識(shí)、建議和構(gòu)想。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

討論的基本內(nèi)容包括:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

①對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行理論上的剖析和論證。除了要用摘要的方式概述研究的結(jié)果,闡述研究結(jié)果的意義,以及對(duì)本實(shí)驗(yàn)多次研究結(jié)果的綜合剖析,但是還要在與前人所作研究結(jié)果的比較剖析中,將自己的研究列入某一理論框架以完善或建立理論。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

②對(duì)本實(shí)驗(yàn)研究方式的科學(xué)性和局限性的闡述。如對(duì)實(shí)驗(yàn)偏差、出現(xiàn)和常識(shí)相違的數(shù)據(jù)等進(jìn)行必要的反思,對(duì)研究成果的可靠程度和適用范圍作進(jìn)一步說(shuō)明。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

③提出可供深入研究的問(wèn)題以及本實(shí)驗(yàn)研究中仍未解決或須要進(jìn)一步解決的問(wèn)題,對(duì)未來(lái)的研究以及怎樣推廣研究提出建議。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(6)推論e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

即依據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果對(duì)實(shí)驗(yàn)作個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)。這一部份主要是概括地說(shuō)明該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)研究了哪些問(wèn)題,獲得了哪些結(jié)果,否認(rèn)或否定了哪些問(wèn)題。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“結(jié)論”的文字要簡(jiǎn)練,通常以條目的方式抒發(fā)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(7)參考文獻(xiàn)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

即在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的結(jié)尾,把撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告所引用的他人的材料、數(shù)據(jù)、論點(diǎn)標(biāo)明出處。這即可以表明實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫(xiě)者的水平,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)心態(tài),也可以表明對(duì)他人勞動(dòng)成果的尊重,并可給讀者提供信息,寬闊其視野。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

參考文獻(xiàn)的排列:在刊物的參考項(xiàng)目中,包括作者的姓名,文章標(biāo)題,刊物刊名和期號(hào);在書(shū)籍的參考項(xiàng)目中,包括作者姓名,書(shū)名,出版社名,出版時(shí)間及頁(yè)數(shù)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

據(jù)悉,一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告還應(yīng)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告題目后署上作者的姓名。非常是要公開(kāi)發(fā)表的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,除了必須署上作者的姓名還應(yīng)署上作者工作單位,以表示對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告負(fù)責(zé)和易于讀者咨詢(xún)。作者姓名的先后排列應(yīng)按照姓氏筆畫(huà)或?qū)?shí)驗(yàn)貢獻(xiàn)的大小,而不應(yīng)以學(xué)術(shù)地位或軍銜高低為排列先后順序的標(biāo)準(zhǔn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如何撰寫(xiě)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

化學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅使中學(xué)生遭到系統(tǒng)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)技巧和實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練外,通過(guò)書(shū)寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,還要培養(yǎng)中學(xué)生將來(lái)從事科學(xué)研究和工程技術(shù)開(kāi)發(fā)的論文書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)。為此,實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)的重要組成部份,希望朋友們能認(rèn)真對(duì)待。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

正規(guī)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,應(yīng)包含以下六個(gè)方面的內(nèi)容:(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?2)實(shí)驗(yàn)原理;(3)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;(4)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(簡(jiǎn)單步驟)及原始數(shù)據(jù);(5)數(shù)據(jù)處理及推論;(6)結(jié)果的剖析討論。現(xiàn)就化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的具體寫(xiě)作要點(diǎn)作一些介紹,供朋友們參考。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟煌膶?shí)驗(yàn)有不同的訓(xùn)練目的,一般如課件所述。但在具體實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有些內(nèi)容從未進(jìn)行,或改變了實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。為此,不能完全照書(shū)本上抄,應(yīng)按課堂要求并結(jié)合自己的感受來(lái)寫(xiě)。如:實(shí)驗(yàn)4-2金屬楊氏彈性撓度的檢測(cè)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.把握尺讀望遠(yuǎn)鏡的調(diào)節(jié)方式,能剖析視差形成的緣由并清除視差;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.把握用光杠桿檢測(cè)寬度微小變化量的原理,正確選擇寬度檢測(cè)工具;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.學(xué)會(huì)不同檢測(cè)次數(shù)時(shí)的不確定度計(jì)算方式,剖析各直接檢測(cè)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響大小;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.練習(xí)用逐差法和畫(huà)圖法處理數(shù)據(jù)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、實(shí)驗(yàn)原理e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)原理是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本根據(jù)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理,實(shí)驗(yàn)所根據(jù)的檢測(cè)公式是否嚴(yán)密可靠,實(shí)驗(yàn)采用哪些尺寸的儀器,要求精度怎樣?應(yīng)在原理中交待清楚。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.必須有簡(jiǎn)明簡(jiǎn)略的語(yǔ)言文字表述。一般教材可能過(guò)分詳盡,目的在易于中學(xué)生閱讀和理解。書(shū)寫(xiě)報(bào)告時(shí)不能完全照書(shū)本上抄,應(yīng)當(dāng)用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納論述。文字務(wù)必清晰、通順。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.所用的公式及其來(lái)源,簡(jiǎn)略的推論過(guò)程。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.為探討原理而必要的原理圖或?qū)嶒?yàn)裝置示意圖。如圖不止一張,應(yīng)依次編號(hào),安插在相應(yīng)的文字附近。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如:實(shí)驗(yàn)3-3滑線變阻器的分壓與限流特點(diǎn)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)原理e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

滑線變阻器在電路中的聯(lián)接不同,可構(gòu)成份壓器和限流器。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.分壓特點(diǎn)研究e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)電路如圖1。滑動(dòng)頭將滑線內(nèi)阻分成和兩部份,為負(fù)載內(nèi)阻。電路總內(nèi)阻為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

圖1分壓電路e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

圖2分壓特點(diǎn)曲線e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

故總電壓為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

為電源的端電流,不是電源的電動(dòng)勢(shì)。負(fù)載內(nèi)阻上的壓降為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

令、,是負(fù)載內(nèi)阻相對(duì)于滑線內(nèi)阻電阻大小的參數(shù);是滑線內(nèi)阻的滑動(dòng)頭相對(duì)于低電位端的位置參數(shù)。則上式可改寫(xiě)為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在給定負(fù)載和滑線內(nèi)阻的情況下,為某一定值,則分壓比與滑線內(nèi)阻滑動(dòng)頭位置參數(shù)有關(guān),它們的函數(shù)關(guān)系曲線如圖2。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)實(shí)際檢測(cè)來(lái)檢驗(yàn)的函數(shù)關(guān)系曲線是否與理論曲線相吻合,并闡述分壓電路的有關(guān)規(guī)律。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.限流特點(diǎn)研究e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)電路如圖3。此時(shí)流過(guò)負(fù)載的電壓為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

令,則e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

圖4限流特點(diǎn)曲線、定義同前。對(duì)于不同的參數(shù),電路的限流比與滑線內(nèi)阻滑動(dòng)頭位置參數(shù)有關(guān),它們的函數(shù)關(guān)系曲線如圖4。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

初中物理實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)技巧_物理初中格式實(shí)驗(yàn)報(bào)告怎么寫(xiě)_初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

圖3限流電路e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本實(shí)驗(yàn)是通過(guò)具體檢測(cè)來(lái)了解它們的關(guān)系曲線及限流電路的基本特點(diǎn)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,儀器設(shè)備是按照實(shí)驗(yàn)原理的要求來(lái)配置的,書(shū)寫(xiě)時(shí)應(yīng)記錄:儀器的名稱(chēng)、型號(hào)、規(guī)格和數(shù)目(按照實(shí)驗(yàn)時(shí)實(shí)際情況如實(shí)記錄,沒(méi)有用到的不寫(xiě),更不能照搬教材);在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常還要記錄儀器的生產(chǎn)廠家、出廠日期和出廠編號(hào),便于在核查實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)提供e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

可靠根據(jù);電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)中普通聯(lián)接導(dǎo)線毋須記錄,或?qū)懮蠈?dǎo)線若干即可。但特殊的聯(lián)接線纜必須標(biāo)明。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如:實(shí)驗(yàn)5-7用電位差計(jì)校正毫安表e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

-b型直流穩(wěn)壓電源(0-30v/2a),uj3636a型直流電位差計(jì)(0.1級(jí)、量程230mv),bx7d-1/2型滑線變阻器(550ω、0.6a),c65型毫安表(1.5級(jí)、量程2-10-50-100ma),zx93直流內(nèi)阻器,zx21旋轉(zhuǎn)式內(nèi)阻箱,ut51數(shù)字萬(wàn)用表,導(dǎo)線若干。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及原始數(shù)據(jù)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

概括性地寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容或步驟,非常是關(guān)鍵性的步驟和注意事項(xiàng)。按照檢測(cè)所得如實(shí)記錄原始數(shù)據(jù),多次檢測(cè)或數(shù)據(jù)較多時(shí)一定要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行列表,非常注意有效數(shù)字的正確,強(qiáng)調(diào)各化學(xué)量的單位,必要時(shí)要標(biāo)明實(shí)驗(yàn)或檢測(cè)條件。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如:實(shí)驗(yàn)3-1固體密度檢測(cè)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及原始數(shù)據(jù)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.用游標(biāo)千分尺檢測(cè)銅環(huán)內(nèi)、外徑,用螺旋測(cè)微計(jì)檢測(cè)長(zhǎng)度。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

螺旋測(cè)微計(jì)零值讀數(shù)0.003(mm)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

n1234567e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

直徑d(mm)29.9629.9429.9829.9429.9629.9229.96e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

外徑d(mm)10.0210.0410.0010.0210.0610.0410.08e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

h檢測(cè)讀數(shù)(mm)9.6479.6499.6489.6449.6469.6469.645e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

檢測(cè)值(mm)9.6449.6469.6459.6419.6439.6439.642e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.用煤礦天平檢測(cè)銅環(huán)質(zhì)量e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

53.97ge7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

表針折回點(diǎn)讀數(shù)s1s2s3s4s5e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

零點(diǎn)α17.96.517.57.017.2e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

停點(diǎn)β15.06.014.86.114.4e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

停點(diǎn)γ12.15.811.96.111.6e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

五、數(shù)據(jù)處理及推論e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.對(duì)于須要進(jìn)行數(shù)值估算而得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,檢測(cè)所得的原始數(shù)據(jù)必須如實(shí)代入估算公式,不能在公式后立刻寫(xiě)出結(jié)果;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.對(duì)結(jié)果需進(jìn)行不確定度剖析(某些不確定度計(jì)算較為困難的實(shí)驗(yàn)除外);e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表達(dá)式(檢測(cè)值、不確定度、單位及置信度,置信度為0.95時(shí)可毋須說(shuō)明),實(shí)驗(yàn)結(jié)果的有效數(shù)字必須正確;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.若所檢測(cè)的化學(xué)量有標(biāo)準(zhǔn)值或標(biāo)稱(chēng)值,則應(yīng)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,求相對(duì)偏差。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.須要畫(huà)圖時(shí),需附在報(bào)告中。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如:實(shí)驗(yàn)3-1固體密度檢測(cè)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

數(shù)據(jù)處理及推論,經(jīng)查表,時(shí)銅的密度為,實(shí)驗(yàn)結(jié)果的相對(duì)偏差為e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

六、結(jié)果的剖析討論e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一篇好的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,不僅有確切的檢測(cè)記錄和正確的數(shù)據(jù)處理、結(jié)論外,還應(yīng)當(dāng)對(duì)結(jié)果做出合理的剖析討論,從中找到被研究事物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,但是判定自己的實(shí)驗(yàn)或研究工作是否可信或有所發(fā)覺(jué)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一份只有數(shù)據(jù)記錄和結(jié)果估算的報(bào)告,雖然只完成了測(cè)試操作人員的測(cè)試記錄工作。至于數(shù)據(jù)結(jié)果的優(yōu)劣、實(shí)驗(yàn)過(guò)程還存在什么問(wèn)題、還要在什么方面進(jìn)一步研究和建立?等等,都須要我們?nèi)ニ妓鳌⒎治龊团卸ǎM(jìn)而提升理論聯(lián)系實(shí)際、綜合能力和創(chuàng)新能力。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.首先應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出合理判別。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

假如儀器運(yùn)行正常,步驟正確、操作無(wú)誤,那就應(yīng)當(dāng)相信自己的檢測(cè)結(jié)果是正確或基本正確的。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

對(duì)某化學(xué)量經(jīng)過(guò)多次檢測(cè)所得結(jié)果差別不大時(shí),也可判定自己的檢測(cè)結(jié)果正確。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

倘若被測(cè)數(shù)學(xué)量有標(biāo)準(zhǔn)值(理論值、標(biāo)稱(chēng)值、公認(rèn)值或前人已有的檢測(cè)結(jié)果),應(yīng)與之比較,求出差別。差別較大時(shí)應(yīng)剖析偏差的緣由:e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)儀器是否正常?是否經(jīng)過(guò)校正?e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)實(shí)驗(yàn)原理是否建立?斜視程度怎樣?e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)實(shí)驗(yàn)環(huán)境是否合乎要求?e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)實(shí)驗(yàn)操作是否得當(dāng)?e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(5)數(shù)據(jù)處理方式是否確切無(wú)誤?e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.剖析實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的奇特現(xiàn)象。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

倘若出現(xiàn)偏離較大甚至很大的數(shù)據(jù)點(diǎn)或數(shù)據(jù)群,則應(yīng)認(rèn)真剖析偏離緣由,考慮是否將其剔除還是找出新規(guī)律。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

無(wú)規(guī)則偏離時(shí),主要考慮實(shí)驗(yàn)環(huán)境的突變、儀器接觸不良、操作者失誤等。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

規(guī)則偏離時(shí),主要考慮環(huán)境條件(體溫、濕度、電源等)的變異、樣品的差別(含量、缺陷、幾何規(guī)格不均等)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

倘若能找出新的數(shù)據(jù)規(guī)律,則應(yīng)考慮是否應(yīng)當(dāng)否定前人的推論。只有這樣,就能在科學(xué)研究中有所創(chuàng)新。但要著力做到“肯定有據(jù)、否定有理”。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.對(duì)課件中提出的思索題做出回答e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

問(wèn)題可能有好幾個(gè),但不一定要面面具到一一作答。即便選擇一兩個(gè)自己有深刻感受的問(wèn)題,用自己已把握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)說(shuō)柔潤(rùn)些。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

如:實(shí)驗(yàn)3-3滑線變阻器的分壓與限流特點(diǎn)e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

實(shí)驗(yàn)結(jié)果的剖析和討論e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1.本實(shí)驗(yàn)所得曲線與原理曲線相像,故可覺(jué)得實(shí)驗(yàn)是基本成功的。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2.當(dāng)時(shí),分壓和限流特點(diǎn)曲線都接近線性,但不是一條直線。若要求其呈一條直線,惟有,即負(fù)載開(kāi)路。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

值越小,曲線彎曲得越厲害,當(dāng)時(shí),曲線幾乎呈直角彎曲。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,檢測(cè)值比理論估算值高,尤其在小負(fù)載()情況下更為突出。這可能因?yàn)椋?span style="display:none">e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(1)負(fù)載內(nèi)阻精度不高,偏差達(dá)以上;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(2)滑線內(nèi)阻的滑動(dòng)頭位置不確切,觸頭不是精密點(diǎn)接觸,可能同時(shí)跨越幾圈內(nèi)阻線;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(3)水表的電阻帶來(lái)的影響;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

(4)電源的穩(wěn)定度不高。等等。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4.時(shí),曲線和近乎線性,這在電子線路中有廣泛應(yīng)用。諸如,后者作為音頻放大器的音量調(diào)節(jié),音量隨電位器中心觸頭的位置在近乎線性地增減;前者多在電路中作偏流內(nèi)阻使用;e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

5.除非特殊應(yīng)用,通常不采用的電路設(shè)計(jì)。e7s物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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