上了中學(xué)后，好多朋友都說(shuō)，數(shù)學(xué)太難了，怎樣也學(xué)不會(huì)。那為何化學(xué)越學(xué)越差？究竟又該如何學(xué)習(xí)呢？一上去瞧瞧吧！
化學(xué)越學(xué)越差的誘因
我們來(lái)剖析一下上了中學(xué)以后化學(xué)越學(xué)越差的緣由，雖然緣由有兩個(gè)：一個(gè)是客觀緣由，一個(gè)是主觀誘因。
客觀緣由
1.中學(xué)數(shù)學(xué)較理論化，較具象，而中學(xué)數(shù)學(xué)是比較生活化，比較具體化的，學(xué)上去比較容易上手，比較有趣，而且中學(xué)數(shù)學(xué)更重視概念，更重視模型的構(gòu)建，這也促使我們中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣大大減低。
2.在中國(guó)這些應(yīng)試教育下，老師們可能不是很重視知識(shí)概念的產(chǎn)生，又因?yàn)樾W(xué)數(shù)學(xué)要學(xué)得比較多，老師也在趕進(jìn)度，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)反反復(fù)復(fù)地給你指出。
建議：
1.可以用生活中的現(xiàn)象問(wèn)題來(lái)體會(huì)來(lái)剖析來(lái)學(xué)習(xí)。興趣是最好的老師，即使說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)較理論，并且數(shù)學(xué)來(lái)自生活，生活中就可以找到化學(xué)的影子，譬如說(shuō)超重失重剖析過(guò)程很復(fù)雜是吧，你回想一下做扶梯的覺(jué)得，失重的時(shí)侯是如何的，超重的時(shí)侯是如何的，你的體重有如何的變化，是不是就有點(diǎn)趣味性了。
2.每學(xué)到一個(gè)概念、定理、公式，都要仔仔細(xì)細(xì)的，反反復(fù)復(fù)的研究，直至你對(duì)這個(gè)概念理解的很透徹了才行。你再做這個(gè)概念的題目，你會(huì)發(fā)覺(jué)是極其簡(jiǎn)單的事情！例如說(shuō)一開(kāi)始接觸加速度這個(gè)概念，很具象是吧，哪些速率越來(lái)越大，加速度也不一定大，哪些速率越來(lái)越快，我們就可以說(shuō)加速度變大了，而且當(dāng)你明白加速度是速率的變化率的時(shí)侯，是不是一下子就有點(diǎn)明白了，之后再做做題鞏固鞏固，那就行啦！
主觀誘因
后面也說(shuō)了，小學(xué)數(shù)學(xué)比較生活化具體化，并且知識(shí)點(diǎn)之間沒(méi)有很大聯(lián)系，都是一個(gè)模塊一個(gè)模塊來(lái)的。
例如說(shuō)聲學(xué)跟光學(xué)沒(méi)半分錢聯(lián)系吧，簡(jiǎn)單說(shuō)就是比較簡(jiǎn)單，你上課聽(tīng)一聽(tīng)，課后做做題，沒(méi)問(wèn)題，成績(jī)也不會(huì)差那里去，由于好多都是生活常識(shí)來(lái)著；
然而中學(xué)數(shù)學(xué)不一樣，比較理論化，你課前沒(méi)瞧瞧書(shū)，沒(méi)預(yù)習(xí)，上課的時(shí)侯老師究竟在講哪些，你可能就跟不上了，或則就根本聽(tīng)不懂了，一聽(tīng)不懂課后沒(méi)有補(bǔ)上來(lái)，完了，小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之間是有比較多聯(lián)系的。例如說(shuō)加速度就幾乎貫串了整個(gè)中學(xué)數(shù)學(xué)，結(jié)果就越來(lái)越差，越來(lái)越聽(tīng)不懂。
建議：
做好學(xué)習(xí)技巧的過(guò)渡。
(1)做好課前預(yù)習(xí)。中學(xué)數(shù)學(xué)的難度相對(duì)較大，提早預(yù)習(xí)可以對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很大的幫助，也有助于心理穩(wěn)定。故一定要做好課前預(yù)習(xí)打算工作。
(2)課上要認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)性思維。中學(xué)數(shù)學(xué)課因?yàn)閮?nèi)容較多，邏輯性較強(qiáng)，因而要求中學(xué)生必須積極參與到課堂中來(lái)，做到主動(dòng)思維，提升課堂學(xué)習(xí)效率。
(3)學(xué)會(huì)知識(shí)的對(duì)比、歸納和梳理。如自由落體運(yùn)動(dòng)和拋體運(yùn)動(dòng)都可歸結(jié)為勻變速運(yùn)動(dòng)，服從同樣的基本規(guī)律；
再如T=2πl(wèi)/g（單擺），T=2πm/k（彈簧振子），T=2πR/g（地面附近的人造衛(wèi)星）也都具有共同的特征。歸納和小結(jié)，可以使知識(shí)條理化、系統(tǒng)化，可以找出各部份知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
(4)上課記好筆記，每章進(jìn)行歸納小結(jié)。按照老師的要求，養(yǎng)成記錄及整理筆記的習(xí)慣，做好知識(shí)的落實(shí)工作。
高二高三化學(xué)學(xué)習(xí)差異
高二到高中，從知識(shí)系統(tǒng)，思想方式，和綜合能力幾個(gè)方面都有質(zhì)的飛越，接出來(lái)就為你們從以下三個(gè)方面梳理一下。
知識(shí)系統(tǒng)方面
高二的化學(xué)，只有熱學(xué)的知識(shí)，僅有：運(yùn)動(dòng)學(xué)，牛頓定理，能量觀點(diǎn)，動(dòng)量觀點(diǎn)等等幾個(gè)方面。高中，僅僅念書(shū)期就有電場(chǎng)，恒定電壓，磁場(chǎng)，電磁感應(yīng)等等知識(shí)，其中好多內(nèi)容都是中考的超級(jí)熱點(diǎn)：如電磁場(chǎng)、電磁感應(yīng)。
理解難度大，是中考中決定分辨度的主要誘因。
另外，因?yàn)樾抡n標(biāo)變革，一方面需彰顯新課標(biāo)內(nèi)容，另一方面為提早步入初一狀態(tài)，好多中學(xué)在高中推進(jìn)進(jìn)度初二物理學(xué)不會(huì)怎么辦，講解比較快。例如，幾何光學(xué)，化學(xué)光學(xué)，原子化學(xué)，近代化學(xué)，相對(duì)論，量子熱學(xué)等等知識(shí)，由于在中考中所占比列較小，所以好多中學(xué)采取略講的方式，好多中學(xué)生把握不好。
思想方式方面
高二的化學(xué)，注重讓朋友們理解初小學(xué)數(shù)學(xué)的最根本的幾個(gè)不同：從一維到二維，從定性到定量，從直觀到具象，從理解到剖析論證。
高中，這種思想方式將被進(jìn)一步的強(qiáng)化，尤其是從熱學(xué)到電磁學(xué)，好多題目涉及到三維的空間剖析。若朋友們就能熟練的把握這種思想和技巧，在面對(duì)中考的時(shí)侯，就可以收放自如。
綜合能力方面
高二最多只涉及熱學(xué)綜合題。而高中都會(huì)出現(xiàn)各類綜合能力的題目。例如大量的傳感題目（新課標(biāo)突出內(nèi)容），力電綜合題目（中考最后一道20分題，最高頻，最高難度），按照已學(xué)知識(shí)猜想題目（新課標(biāo)，選擇題最后一題，高難度）等等。
這種綜合題目所須要的綜合能力，不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)高中的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)好教材就可以順利把握的。必須通過(guò)足夠多的習(xí)題訓(xùn)練和技巧的點(diǎn)撥，以及一定量的實(shí)戰(zhàn)模擬，及早的培養(yǎng)好同門們的綜合能力。
提升數(shù)學(xué)成績(jī)的方式
上課認(rèn)真聽(tīng)講
無(wú)論我們學(xué)習(xí)哪些課目，要想學(xué)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講是必要的，只有在上課的時(shí)侯把老師所講的內(nèi)容理解清楚，我們能夠更好的學(xué)習(xí)，在下課做題的時(shí)侯我們要多加的思索，這樣能曉得我們有什么地方的不足，要及時(shí)的改進(jìn)。
在做題的過(guò)程中，我們一定要多提問(wèn)，這樣才能鍛練我們的思維能力，我們?cè)谧鲱}的時(shí)侯不至于太盲目，這樣也會(huì)有利于我們后期的備考。
下課認(rèn)真鞏固
我們?cè)谏险n聽(tīng)完老師所講的課以后，我們?cè)谡n下的時(shí)侯，一定要及時(shí)的備考，把學(xué)過(guò)的只會(huì)鞏固一下，雖然鞏固我們學(xué)習(xí)最好的方式就是做題，并且我們不能盲目的去做，我們要精選，這樣我們做題能夠有效率，就能得到更好的的提升。
選擇正確的參考書(shū)
對(duì)于好多的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇正確的參考書(shū)，也是十分的重要的，我們?cè)谶x擇參考書(shū)的時(shí)侯，一定要按照自己的實(shí)際情況，不要選擇不適宜自己的，在我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的每位階段我們一定要選擇不同的參考書(shū)，這樣對(duì)我們提升數(shù)學(xué)成績(jī)是特別的有幫助！
注意培養(yǎng)興趣
我們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)侯，一定要提高自己的興趣愛(ài)好，不要為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。有了興趣我們才有學(xué)下去欲望，在日常的生活中，我們?cè)谂龅綌?shù)學(xué)知識(shí)的時(shí)侯，才能思索，只有我們?cè)谄匠５纳钪兴妓鲾?shù)學(xué)問(wèn)題，我們就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)才有可能會(huì)增強(qiáng)。
想要提升數(shù)學(xué)成績(jī)，朋友們一定要重視實(shí)踐，不要只說(shuō)不練，紙上談兵是毫無(wú)意義的，只有科學(xué)的學(xué)習(xí)方式，高效的輔助工具，自己課后的努力付出初二物理學(xué)不會(huì)怎么辦，投入更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，把知識(shí)學(xué)的愈發(fā)扎實(shí)，就能讓自己一步步邁向進(jìn)步。
