剖析這是一篇圖畫習(xí)作，讓我們寫一篇關(guān)于拖延癥（）的習(xí)作如圖的英語怎么寫，這須要我們發(fā)揮英文思維，將提供的信息用英文完整流暢的抒發(fā)下來．寫作須要用第二人稱，動詞主要是通常如今時，內(nèi)容要點(diǎn)包括：給下定義；用生活中的事例說說你對此現(xiàn)象的想法．我們此篇習(xí)作分為兩部份，第一部份為拖延癥的定義．第二部份為作者結(jié)合生活實例發(fā)表對拖延癥的想法．
重點(diǎn)句子與語法：
meandoing意味著做…
of由于
whenitcomesto當(dāng)提到，提及
relyon借助，依賴
高分語法一：we'vebeenthattimeandtidewaitsfornoman，whenitcomestothecrux如圖的英語怎么寫，westillandsomuch．此句用了that引導(dǎo)從句謂語
高分語法二：Andthatisthewhyweareinachase此句why引導(dǎo)主語代詞，修飾the．
解答meanshugeanddealsontimeofoutofhowwemustdoit（拖延癥的定義）
Iwilldomy．That'samanywillsayatleastonceintheir．we'vebeenthattimeandtidewaitsfornoman，whenitcomestothecrux，westillandsomuch．（高分語法一）areborntobelazyattimesandthearen'thighto．Thus，werelyontohelppushustothetaskswehaveonhand．Andthatisthewhyweareinachase．（高分語法二）oureyestothethatwehave．（作者結(jié)合生活實例發(fā)表對拖延癥的想法．）
點(diǎn)評英文寫作是一項主觀性較強(qiáng)的測試題．它除了考查中學(xué)生的寫作基礎(chǔ)并且還考查中學(xué)生在寫作過程中綜合運(yùn)用語言的能力．在撰寫時要注意主從句一致，動詞呼應(yīng)，用詞貼切等．要提升英文寫作水平，須要兩方面的訓(xùn)練：一是語言基礎(chǔ)方面的訓(xùn)練，要有扎實的造句、翻譯等基本功，即用詞法、句法等知識造出正確無誤的詩句；二是寫作知識和能力方面的訓(xùn)練以把握寫作方面的基本技巧和方法．