【2018江蘇高考數(shù)學(xué)試題剖析】2015年湖南省高考數(shù)學(xué)試題剖析
2015年江蘇高考數(shù)學(xué)試卷的總體結(jié)構(gòu)和風(fēng)格基本秉持近幾年的高考試卷，對(duì)一些重點(diǎn)數(shù)學(xué)知識(shí)的考查也十分相像，彰顯了“以穩(wěn)為主，穩(wěn)中求變”的命題思路，符合中學(xué)結(jié)業(yè)學(xué)業(yè)水平考試測(cè)量功能的基本要求。但與今年相比對(duì)中學(xué)生各類綜合能力的考查略有增加，好多題目都似曾相戀，有的題目看似有難度，但都能用我們學(xué)過的知識(shí)解答。
揚(yáng)州中學(xué)老師昝喆、杜鵑對(duì)山東高考數(shù)學(xué)試卷做如下點(diǎn)評(píng)：
一、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，穩(wěn)中求變，推陳出新。
2015年湖南省高考試卷仍舊以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為根據(jù)，考查的內(nèi)容和要求都沒有超出《安徽省數(shù)學(xué)高考考試綱要》的范圍，試卷結(jié)構(gòu)、題型保持相對(duì)穩(wěn)定2024年安微省中考物理試卷及答案，試卷的選擇能做到穩(wěn)中求變，穩(wěn)中求新。如第7題，估算閃電釋放的電能，借助數(shù)學(xué)知識(shí)通過估算解決生活中的實(shí)際問題。
二、注重雙基，關(guān)注中學(xué)生發(fā)展，提升科學(xué)素質(zhì)。
化學(xué)基本概念和規(guī)律是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)，去年四川省化學(xué)高考試卷繼續(xù)面向全體中學(xué)生，系聯(lián)考查了中學(xué)生的基本知識(shí)和技能，彰顯了以中學(xué)生發(fā)展為主，關(guān)注中學(xué)生的需求，適宜中學(xué)中學(xué)生的認(rèn)知特征。四個(gè)大題都有對(duì)雙基的考查，常規(guī)題較多，如1、2、11、18、22等，這種都是在課程標(biāo)準(zhǔn)的框架內(nèi)，選擇適宜的化學(xué)知識(shí)作為載體設(shè)計(jì)考題，引導(dǎo)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)奔向提升中學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的方向發(fā)展。
三、體現(xiàn)三維目標(biāo)，著重探究過程。
2015年福建省化學(xué)高考試卷充分彰顯出對(duì)中學(xué)生三維目標(biāo)的培養(yǎng)，重視中學(xué)生的探究能力的考查，尤其是過程與技巧的考查。如第20題，檢測(cè)小燈泡的電功率，對(duì)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)舉措。
四、初小學(xué)知識(shí)銜接的題目較以往有所減輕。
惟一一道題，23題混聯(lián)電路的估算也并不難，用小學(xué)所學(xué)知識(shí)完全很容易解答。
從近幾年廣東省的數(shù)學(xué)高考趨勢(shì)來看，每年的難度都并不大，但想得高滿分并不容易，這場(chǎng)沒有烽煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，考察的除了是對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握，還有考場(chǎng)上的細(xì)致和靈活。
除以繁雜的估算是近幾年各個(gè)省市高考的趨勢(shì)，但這類題型的難點(diǎn)是對(duì)題意的理解剖析上2024年安微省中考物理試卷及答案，更注重解決實(shí)際問題的能力，以及中學(xué)生的數(shù)學(xué)思維的考察，像生搬硬套的題型早已逐漸被替代了。因此朋友們?cè)趥淇嫉倪^程中，估算量非常大的題目可以相對(duì)弱化。要有意識(shí)的多接觸些創(chuàng)新題型，尤其是解決實(shí)際問題的題型，多訓(xùn)練、多接觸由生活實(shí)際問題變型而至的題目，多訓(xùn)練一下這些思維，培養(yǎng)自己解決這類問題的思維方法和解題技巧。