一日為師，終身為父。
你好！ 我是林媽媽！
距離開學(xué)只有一周了！ 九年級的朋友一定都經(jīng)歷過這三大深入靈魂的問題：
“距離高考還有多少天，你知道嗎？”
“你要去哪所中學(xué)？你能通過考試嗎？”
“卷子做完了嗎？習(xí)題寫好了嗎？政史背下來了嗎？放下手機！你整天就知道吃雞！”
為了向父母表達我的誠意，也為了避免挨打，至少我可以幫你倒計時。
數(shù)據(jù)顯示，全省高考最早日期為6月10日，倒計時276天，最晚日期為6月28日，倒計時294天。
其實，別天真地以為還剩一年了，雖然只剩下不到三百天了！ ！ ！
凡是有計劃的人宜早不宜遲，林老師發(fā)了一篇獻給九年級小伙伴的文章后，就開始倒計時最早的日期了！ 考試晚了的朋友們，慶幸的是，你們還有更多的時間去計劃！
化學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷了八年級的磨練。 有的人或許能夠應(yīng)對自如，有的人可能會戰(zhàn)敗，但這一切在進入九年級后都將如過眼云煙。
由于九年級的知識與八年級幾乎沒有任何關(guān)系，所以你和你的男伙伴之間的戰(zhàn)場就像是一個新的開始。 你剛剛脫下降落傘，沒有人知道這一輪會遇到什么。 曾優(yōu)秀不可掉以輕心。 失敗的人可以徹底開始新的生活，明天吃雞！
九年級只有一本稍厚的教材，但一般一個學(xué)期左右就可以完成，節(jié)省下來的時間用于高考的一般準(zhǔn)備，所以時間還是很緊張的。
之后我們會整理九年級的內(nèi)容。 如果可以的話，你最好拿著課本，一邊翻閱相應(yīng)的頁面，一邊閱讀下面的內(nèi)容。
第十三章：內(nèi)力
高考狀況：★☆
娛樂系數(shù)：★★☆
第十三章和第十四章是八年級第二卷《物態(tài)變化》的“另一半”。 這兩部分放在一起，就是完整的小學(xué)力學(xué)內(nèi)容。
從本章開始，我們從微觀角度、分子尺度解釋了生活中各種味道的擴散現(xiàn)象，以便我們能更好地從這個“精靈”的角度解釋《物態(tài)變化》中的現(xiàn)象。 ，并了解它們與宏觀世界的相互作用。
因為“小精靈”的活躍表現(xiàn)，它們也擁有了能量，并且這里出現(xiàn)了一種新的能量——內(nèi)能，也叫熱能。 這種能量可以在不同物體之間傳遞。 如何轉(zhuǎn)賬？ 轉(zhuǎn)了幾圈？ 在此過程中哪些數(shù)學(xué)量發(fā)生了變化？ 變動金額是多少？ 這涉及到實驗和估計。
大熱天少碰，因為地板太熱
本章最重要的部分是第三節(jié)“比熱容”。 這節(jié)課是一個非常令人困惑和困惑的實驗。 往往今天給別人講課可以，明天想想又亂了。 今天請老師了解清楚了。 明天我不會再這樣做了。
歸根結(jié)底，力學(xué)太具體了，中學(xué)無法解釋得太深入。 通常很難直接解釋它。 因此，你可以嘗試將這部分知識想象得更“擬人化”，以幫助你理解。
幸運的是，通過公式的使用，即使你不懂?dāng)?shù)學(xué)過程，也可以在普通難度下輕松地直接設(shè)置數(shù)據(jù)。
第十四章：運用內(nèi)力
高考狀況：★★☆
娛樂系數(shù)：★★☆
看題目，知識是上一章的延續(xù)。 上一章講的是內(nèi)能這種能量在不同物體之間的轉(zhuǎn)移，這一章講的是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他能量，甚至各種能量之間的轉(zhuǎn)化，以及我們是如何實現(xiàn)的，以及成本是多少。
歷史上曾說過，蒸汽機的改進和廣泛使用，標(biāo)志著人類第一次工業(yè)革命的開始，極大地解放了生產(chǎn)力，大大提高了人類文明的速度。 蒸汽機是本章的內(nèi)容之一。
第一列蒸汽火車不能跑馬
本章最重要的部分是第二部分“熱機的效率”。 在本節(jié)中，我們會發(fā)現(xiàn)，人類在使用能源的同時，也在浪費能源，有時甚至浪費的比使用的還要多。 現(xiàn)代社會重視可持續(xù)發(fā)展、提高效率的各行各業(yè)最流行的詞匯之一。
什么是效率、如何估算效率、在實際操作中如何改進以及未來可以期待哪些新技術(shù)將在本章中介紹。
第15章：電壓和電路
高考狀況：★★☆
娛樂系數(shù)：★★★☆
第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命之間20多年的距離，只有化學(xué)課本上的兩節(jié)課。 電的發(fā)明和廣泛應(yīng)用標(biāo)志著第二次工業(yè)革命的開始。 從本章開始，我們即將進入熱的研究。
熱科學(xué)在高考中占據(jù)半邊天，與熱科學(xué)處于同一水平。 與熱科學(xué)相比，熱科學(xué)更相似，但熱科學(xué)比熱科學(xué)更深入，難度也低了半斤。 提問可以打通你的任督二脈，得道渡劫。
這一章最開心的事情之一就是我可以連接電路并且喜歡玩！ 燈泡、風(fēng)扇、發(fā)電機等等，雖然沒學(xué)過，但是用電板就能打開，但是光是打開就很無聊。 我們將教您如何使用一個電源點亮兩盞燈。 位燈也有自己獨立的開關(guān)，或者如何讓兩個燈不一樣，一個壞了，另一個還亮等等。
本章的第三、四、五節(jié)都很重要，尤其是第三節(jié)是后續(xù)理解電路的基礎(chǔ)。 除了能夠“走迷宮”之外，還必須能夠畫出相應(yīng)的電路圖。 殘疾人此時需要刻苦練習(xí)。
第四、五節(jié)要學(xué)會使用一種基本的檢測儀器——電流表，并且像用秤測量寬度一樣熟練地使用它。 建議手頭有一套設(shè)備，可以隨時做實驗，加深理解。
第16章：當(dāng)前內(nèi)阻
高考狀況：★★☆
娛樂系數(shù)：★★★
老話說，有壓力就有力量，有電流就有電壓。 前兩節(jié)和電壓學(xué)習(xí)一樣，理解概念和學(xué)習(xí)檢測。 在第二部分中，您將遇到電流表的使用。 與電壓表類比學(xué)習(xí)也非常簡單。 與它們相比，內(nèi)阻并不相同。 它的能力是“與生俱來的”，不同的材料可以讓它千變?nèi)f化，這也是我們能夠制造出滿足人類各種需求的電路的原因。
本章最重要的部分是第三部分“阻力”，它涉及實驗和控制變量方法。
學(xué)完第三節(jié)的內(nèi)阻，熱科學(xué)的三個基本量就已經(jīng)召喚成功了。 熟悉了之后，我們就開始聊聊他們之間不為人知的關(guān)系吧！ 激昂的電流和高冷的內(nèi)阻是如何挑逗小電壓妹妹的心的？ 這段三角戀最終會走向何方？ 且聽下一章來分解吧！
第17章：歐姆定律
高考狀態(tài)：★★★★
娛樂系數(shù)：★★
首先我想告訴大家，這一章的整章內(nèi)容非常重要，但除了該章中各課之間的緊密聯(lián)系之外，它也是整合了前兩章所學(xué)知識的一章。 如果老師們想節(jié)省時間，很可能上面兩章就像坐尼克斯一樣趕著去上課，但到了這一章，無論怎樣，他都得換車，甚至坐“1號”。 11路公交車”緩緩駛來。
從了解三個基本量之間的關(guān)系，到運用公式進行基本計算初二物理課本，再結(jié)合不同的電路狀態(tài)和電流電壓定律，我們將真正理解電路的工作方法和三大發(fā)熱量之間的關(guān)系。 相愛相殺，可以感受邏輯推理的樂趣，發(fā)現(xiàn)熱力定律神奇的自洽性，前人大智慧的結(jié)晶。
歐姆大師
如果你想啃這塊硬骨頭，你需要在前兩章打好基礎(chǔ)，學(xué)會看電路、走迷宮，讓燈泡和電池在你的眼睛里活起來，給它們根據(jù)法律不同的個性和生活方式。 但不要胡亂猜測，認為它“應(yīng)該”是這樣的，而是尊重實驗現(xiàn)象和數(shù)學(xué)定律，并用定律來解釋自己的行為。
化學(xué)是一門非常“合理”的學(xué)科，所有現(xiàn)象的發(fā)生都是有原因的。 林老師在講課時，最擔(dān)心的第一句話就是“我認為”。 在學(xué)習(xí)“溫度”時，我們知道“感覺”是不可靠的，往往是無法量化的，并且存在較大的個體差異。 甚至像偶像劇中的“一見鐘情”一樣不可理喻。
化學(xué)不是情感，但它比情感更好。 我相信初二物理課本，如果你學(xué)好數(shù)學(xué)，以后選擇愛人的時候，就能看透現(xiàn)象，看到本質(zhì)，避免出現(xiàn)很多急于求生的渣男。
待續(xù)。