熔化與熔化 【學(xué)習(xí)案例】學(xué)習(xí)目標 1. 能夠區(qū)分物質(zhì)的三種狀態(tài)：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)。 2. 了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)是可以轉(zhuǎn)化的。 3.了解熔化和凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別。 4.理解熔解曲線和熔解曲線的數(shù)學(xué)意義。 重點、難點 重點、難點：通過實驗探索，總結(jié)出晶體與非晶體在熔化過程中的本質(zhì)區(qū)別。 ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ． ，并進一步總結(jié)了不同物質(zhì)的熔化和熔化規(guī)律； 根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)在方格紙上畫出固體熔化圖像，并按照特征法的指導(dǎo)熔化和凝固的學(xué)情分析，根據(jù)圖像描述晶體和非晶晶體的熔化和熔解 1、自然界中，水有三種形式：存在，即（固態(tài)）、（液態(tài)）和（氣態(tài)）。 水的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。 物體在固體、液體和氣體之間轉(zhuǎn)變的過程稱為狀態(tài)變化。 2、探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律時，要注意探究的各個環(huán)節(jié)，即如何提問、如何做出猜測和假設(shè)等。 3、晶體的熔化是其逆過程融化。 逆過程課前預(yù)習(xí) 1.熔化： 2.熔化：3.熔點：4.熔點：寫出以下物理狀態(tài)變化的過程： 我們將水倒入冷凍室的冰箱中，水結(jié)冰（ ）熔化和凝固的學(xué)情分析，然后把冰塊放入啤酒中，冰又變成水了（）。
生日蠟燭受高溫變成蠟液（），部分蠟液落在桌子上變成固體（）。 路橋施工時，工人們將條狀瀝青放入爐中加熱成液態(tài)（），液態(tài)瀝青撒在橋面上，變成固態(tài)（） 協(xié)同探索：施工時溫度的變化規(guī)律[探索] 固體熔化實驗數(shù)據(jù)時間與溫度變化規(guī)律：時間 海浪溫度/°C 海浪狀態(tài) 固固固固固液共存固液共存固液共存固液液液石蠟空氣溫度/°C 45 問題1：根據(jù)海浪和石蠟加熱過程中溫度隨時間的變化（關(guān)系），結(jié)合實驗分析，海浪和石蠟的熔化過程有什么特點？ 其中可以找到什么規(guī)律呢？ 1、兩種物質(zhì)熔化過程中溫度變化有何特點？ 2、AB段曲線對應(yīng)的時間段內(nèi)，海波和松香處于什么狀態(tài)？ 溫度如何變化？ 3. BC部分中，海波和松香是什么狀態(tài)？ 溫度有變化嗎？ 4、CD部分中，海波和松香的狀態(tài)如何？ 溫度如何變化？
