益陽市教研室舉辦全市2020屆高一各學(xué)科第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動
●●●●●●●●●
為優(yōu)化備考策略，科學(xué)迎戰(zhàn)2020年中考，6月3日至5日，贛州市教研室在南昌二中等9所中學(xué)分校舉辦了全市2020屆高一各學(xué)科第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動。活動得到了各小學(xué)分校的大力支持，各小學(xué)中學(xué)分學(xué)科派出代表出席了研討活動。研討活動中提倡正中級班主任、特級班主任、省學(xué)科帶頭人和省骨干班主任上示范課，活動還包含學(xué)科二模考試成績剖析、第二輪專題備考研討、學(xué)科后階段復(fù)習(xí)工作要求等議題。
本次同課異構(gòu)活動為老師們提供了一個挺好的互動交流平臺，有效地推動了班主任的專業(yè)提高。你們各抒己見，見仁見智，不虛夸，不溢美，對高一備考目前所存在的困難、各自怎么提升課堂教學(xué)效率、鞏固課堂教學(xué)療效的做法、以及下一階段的備考構(gòu)想進行了交流，打開了班主任的教學(xué)思路，實現(xiàn)了區(qū)域教學(xué)中的互通有無，使教學(xué)研討邁向縱深。
中學(xué)數(shù)學(xué)
6月4日下午，江西市初三數(shù)學(xué)第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動在上栗學(xué)校舉辦,研討活動議題分為專題微課分享、復(fù)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗分享、高考沖刺階段指導(dǎo)意見三個環(huán)節(jié)。上栗學(xué)校高度注重這次活動，市長李招文同志蒞臨現(xiàn)場并致歡迎辭。
上栗學(xué)校羅利、蘆溪小學(xué)李小霞、萍鄉(xiāng)四中黃幼君、蓮花學(xué)校周麗、湘東學(xué)校李海萍老師分別就中考詩詞鑒賞、語言文字重點，突破難點、高考語言實際運用的命題、實用類文本圖文應(yīng)用題型、高考命題思想的文獻研究以及文學(xué)類文本的答題思路通過無生微課的方式分享自己的教學(xué)心得。
龍巖二中黃莉、蘆溪學(xué)校姚紅、萍鄉(xiāng)中學(xué)的熊霞、湘東學(xué)校的蔣福榮老師結(jié)合中學(xué)注重考試數(shù)據(jù)剖析、注重基礎(chǔ)、回歸教材、精選試卷和加強習(xí)作訓(xùn)練力度；發(fā)揮備課組老中青結(jié)合優(yōu)勢，團隊合作推動復(fù)習(xí)；堅持集體備課，提升中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和課堂效率；指出合作分享式學(xué)習(xí)和“我是出題人”式的自主學(xué)習(xí)等方面進行了經(jīng)驗分享。
市教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員朱紅梅老師指出后期的復(fù)課復(fù)習(xí)中要做到：按照難度系數(shù)定教學(xué)熱身指數(shù)、根據(jù)文獻研究（中考研究、熱門時事、核心素質(zhì)、新課程標(biāo)準(zhǔn)）定教學(xué)情景應(yīng)用、根據(jù)試卷研究定教學(xué)復(fù)習(xí)策略。強調(diào)查漏補缺不私自降低教學(xué)內(nèi)容、領(lǐng)悟?qū)虿凰阶栽黾幽芰σ蟆?yán)防死守不排除“老調(diào)重彈”、臺賬管理不放過規(guī)范細(xì)節(jié)、全面復(fù)習(xí)不懼怕應(yīng)試心理；用好思維導(dǎo)圖、限時訓(xùn)練、每日時評“三大利器”，強化區(qū)域深度合作，共享早讀材料、備考思想、押題套卷“三類資源”，集全市智慧突破備考困局，力求讓我市中考英語成績再上新臺階，成為真正的優(yōu)勢學(xué)科。
中學(xué)語文
市中學(xué)語文二輪復(fù)課復(fù)習(xí)會于6月3日在南昌一中舉辦，萍中張水國局長、許雪榮副院長出席大會，全市各中學(xué)校區(qū)都派出了代表出席，大會由市中學(xué)語文教研員曾建強老師主持。
本次復(fù)習(xí)會改往年“同課異構(gòu)”為“同題異議”，對中考關(guān)鍵考點重要題型和解題方式不同的老師按照自己的研究和經(jīng)驗，在會上進行了深入的交流。中學(xué)胡斌老師和萍中黃賢鋒老師對“統(tǒng)計背景下的隨機變量綜合問題的考點、題型和方式剖析”同一主題作了剖析，蓮中劉小峰老師、栗中肖鋒老師和蘆中劉朝紅老師對“函數(shù)求導(dǎo)綜合應(yīng)用中的重要考點、題型和方式剖析”同一主題進行了研討。大會改進了教學(xué)研討的供給側(cè)，使老師們能集思廣益，較好地滿足了各自的需求。
市教研室中學(xué)語文教研員曾建強老師對二模考試作了簡略的剖析，主要剖析了去年中考的重要信息，對如何有效轉(zhuǎn)化信息和后階段備考提出了幾點建議。
中學(xué)語文
6月5日，2020屆高二英文學(xué)科同課異構(gòu)暨第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)剖析會在蘆溪學(xué)校舉辦。
上栗小學(xué)李可老師和蘆溪學(xué)校廖海燕老師分別就《書面抒發(fā)怎么降低細(xì)節(jié)》這一主題進行了課堂展示。李可老師的課堂容量大，節(jié)奏快，選擇了中考真題，提煉關(guān)鍵詞，提供大量的素材，把習(xí)作怎么降低細(xì)節(jié)這個課題延展到修辭等一定的高度。廖海燕老師深入淺出，發(fā)揮主導(dǎo)作用，捉住學(xué)生的注意力，彰顯用學(xué)校的本質(zhì)。及時的贊美中學(xué)生，讓英文課堂療效到位，讓中學(xué)生在欣賞中體驗到成功。南昌二中潘繼玲老師代表學(xué)科中心組對兩位老師的精彩展示給與了精彩點評和高度評價，覺得兩位老師的課十分成功，極具借鑒性。
龍巖二中何美紅老師應(yīng)邀對寫作教學(xué)談了自己的教學(xué)感悟。她建議：寫作不是單純背例文，不要滿足于背模板，要在閱讀中反復(fù)進行積累。其次要從文章提煉好詞好句，用講義去測量學(xué)習(xí)療效，以讀促寫，反復(fù)地鞏固練習(xí)。要了解中西方的思維模式差別，寫文章時注意運用連詞和指出句等方法給文章潤色、提升。
蓮花學(xué)校羅瓊老師則分享了下階段中學(xué)復(fù)習(xí)計劃：1.回歸整合，導(dǎo)教案加講義。2.詞匯，熟詞生義，高頻詞。3.提高語言應(yīng)用能力，聽力借助廣播系統(tǒng)進行中考模擬訓(xùn)練。4.注意閱讀理解，寫作的培訓(xùn)。5.綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)考試能力，辨識中學(xué)生的問題。
市教研室中學(xué)語文教研員李清老師對全市二模考試成績進行了剖析，并提出沖刺階段復(fù)課復(fù)習(xí)問題與復(fù)習(xí)對策，更重要的是，對2020年中考語文命題趨勢、命題難度、命題熱點等問題與與會班主任進行了充分的交流。
中學(xué)政治
2020年6月4日，贛州市2020屆高二政治“同課異構(gòu)”暨第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動在安源學(xué)校舉辦，全市初三政治班主任出席這次研討活動。
每活動共有4項議題：一是聽課，安源學(xué)校朱婷老師和蓮花學(xué)校劉湖慧老師述說熱點專題《抗擊疫情》，兩位老師從不同的角度率領(lǐng)中學(xué)生梳理了與“抗疫”相關(guān)的知識點；二是說課，安源小學(xué)中學(xué)政治教研主任朱巧凌對兩位老師的課作了精彩點評；三是贛西學(xué)校高一備課主任介紹政治學(xué)科尖子生培養(yǎng)經(jīng)驗及下階段備考計劃。
市教研室中學(xué)政治教研員李雨老師對二模成績進行數(shù)據(jù)剖析并提出下一階段的復(fù)課復(fù)習(xí)建議。她指出一要回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識，產(chǎn)生主體知識體系；二要精耕中考試卷，關(guān)注時事熱點，掌握中考新動向；三要查漏補缺，高度注重錯題集，做到防疏補漏；四要強化考法指導(dǎo)，訓(xùn)練答題思維，提升應(yīng)試能力和心理調(diào)適能力。
中學(xué)歷史
6月3日下午，江西市2020屆高一歷史第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討會在南昌市第七小學(xué)召開。
本次研討會分為兩個階段。第一階段由上栗學(xué)校鄒艷輝老師呈現(xiàn)一堂主題為“近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動與資本主義的坎坷發(fā)展”的歷史公開課。課上，師生互動貫串全程。鄒老師以問題為導(dǎo)向，以培養(yǎng)中學(xué)生的歷史核心素質(zhì)為契機，引導(dǎo)中學(xué)生梳理歷史主干知識，幫助中學(xué)生筑牢基礎(chǔ)。
第二階段為說課環(huán)節(jié)。各校班主任進行點評，你們一致覺得鄒老師的課程具有示范性，實現(xiàn)了知識點梳理和能力訓(xùn)練的有機結(jié)合，尤其是師生互動與靈活有趣的解題方式，給你們留下了深刻的印象。
此后，市教研室教研員吳慧華老師作指導(dǎo)性發(fā)言，要求各校在后期的備考中回歸教材，率領(lǐng)中學(xué)生建立完整的學(xué)科知識體系。
最后，市教研室教研員曾昭庫老師要求你們貫徹立德樹人的觀念，以正確的價值觀統(tǒng)領(lǐng)歷史課堂，彰顯家國情結(jié)。
中學(xué)地理
2020年6月5日，贛州市2020屆高二地理第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動在贛西學(xué)校舉辦。贛西學(xué)校吳放其主任、主管教學(xué)的段世建副主任抵達大會室探望來自全市各中學(xué)的與會班主任代表。那天適逢立秋處暑，“田家少閑月，十月人倍忙”。這是中考前的最后一個月，是一個飽含繁忙氛圍的季節(jié)，更是一個正式收獲的季節(jié)。怎樣將二輪備考的最佳效益發(fā)揮下來高三物理差怎么辦，提升中學(xué)生的地理學(xué)科素質(zhì)和考試成績？怎樣提高我市地理班主任的業(yè)務(wù)水平？吉安市地理班主任們在“倍忙”的日子里，靜下心來，勤于思索，尋求解決問題的科學(xué)之法、正確之道。
本次活動安排吉安分校韓曉東老師、上栗學(xué)校黃香永老師、蘆溪學(xué)校黃賢鋼老師、湘東分校鄧林老師作為代表圍繞二模試卷、試題命制及地理備考策略建議作了主旨發(fā)言。
市教研室中學(xué)地理教研員沈海林老師為我市初三后期的備考復(fù)習(xí)工作提出了建設(shè)性意見和建議。同時指出了地理班主任的隊伍建設(shè)和培養(yǎng)的重要性和急迫性，對廣大地理班主任提升自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)提出了相關(guān)要求。
中學(xué)數(shù)學(xué)
6月3號早上9時，六安市2020屆高二數(shù)學(xué)“同課異構(gòu)”暨第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討會在蓮花學(xué)校舉辦。這次活動得到馮智武館長的高度注重，大會由蓮花學(xué)校馮衛(wèi)部長主持，吉安市教研室化學(xué)教研員施向方、萍鄉(xiāng)市各學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科代表、蓮花學(xué)校所有數(shù)學(xué)班主任及相關(guān)行政人員出席了活動。本次活動為廣大化學(xué)班主任搭建了一個暢談教學(xué)思想、交流教學(xué)設(shè)計和展示教學(xué)風(fēng)格的平臺，非常是為初一復(fù)課復(fù)習(xí)提供方向。
蓮花學(xué)校的金小兵老師與上栗學(xué)校的吳旭東老師針對中考高頻考點《電學(xué)實驗》進行了精彩的同課異構(gòu)。金小兵老師從中考真題入手，率領(lǐng)中學(xué)生剖析中考熱學(xué)實驗考查方向，有針對性地講解富于創(chuàng)新性的習(xí)題。悉心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，讓中學(xué)生在備考的過程中建立了知識漏洞。金老師的課堂嚴(yán)謹(jǐn)中不失詼諧，輕松中不失穩(wěn)重，重視中學(xué)生的雙基訓(xùn)練，層層遞進，達到教學(xué)目標(biāo)，充分彰顯了中學(xué)生的主體地位，充分展示自己扎實的基本功。上栗學(xué)校吳旭東老師講課過程彰顯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S流程卻又建立了輕松的課堂氣氛，凸顯了不一樣的講課模式，真正感受到了教無定法的內(nèi)涵。吳老師的課關(guān)注方式，關(guān)注素質(zhì)，關(guān)注怎么提高中學(xué)生深度思索的能力，除了讓中學(xué)生獲益頗豐，更讓參與活動的化學(xué)班主任們開拓了眼界，更新了思路。課后市教研員施向方組織老師們進行了交流說課，你們暢所欲言，分享經(jīng)驗，抒發(fā)想法，這是一次經(jīng)驗的交流，更是一場思想的碰撞。
市教研室中學(xué)數(shù)學(xué)教研員施向方老師剖析了二模考試情況，指出后一階段復(fù)課復(fù)習(xí)時需重視的細(xì)節(jié)，老師要積極思索怎么落實中考命題的趨勢“四層四翼”。
中學(xué)物理
6月4日，南昌市2020屆高二物理二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討會在南昌二中錄播課室召開，中學(xué)主任、書記等班子成員蒞臨活動現(xiàn)場。
龍巖一中湯妮老師與蘆溪學(xué)校的李文萍老師針對物理中考的高頻考點——圖像題帶來了精彩的同課異構(gòu)課堂。湯妮老師從中考真題著手，率領(lǐng)你們回顧近兩年中考中出現(xiàn)的圖象題，通過講練結(jié)合，定性和定量剖析方式的運用，給你們重點述說有關(guān)電解質(zhì)堿液圖象選擇題的解題方法。李文萍老師的課堂用周密的思維，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠饰觯瑥亩鄠€角度出發(fā)，用多種方式教會中學(xué)生物理反應(yīng)速度和物理平衡圖象題的解答要點、技巧及文字題的答題模板。兩位老師的課，不錯過考點，不遺漏題型，將物理中考中出現(xiàn)的各種圖象題界定為不同專題進行講解，使中學(xué)生挺好地把握了解答圖象題的方式和方法。蘆溪學(xué)校林知新老師和南昌二中李丹菁老師進行實驗和有機物理專題講堂。就后階段備考的范圍和重點，與你們進行了無私分享和深入剖析。
市教研室中學(xué)物理教研員王燕萍老師高三物理差怎么辦，結(jié)合二模考試數(shù)據(jù)對考情做了詳盡的剖析，同時對四輪備考提出了針對性、技能性、實效性等建議，為后階段備考指明了方向。
中學(xué)生物
6月5日早上,2020屆常德市初三生物二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討會在南昌市第一中學(xué)召開。
來自江西中學(xué)喻躍婷與蘆溪學(xué)校肖晉志老師針對中考必考點亦是中考難點一一遺傳規(guī)律及伴性遺傳進行同課異構(gòu)。喻老師對遺傳題的解題思路和方法作出了精彩的概括提煉，她提出的“兩種思路”“三種判定"解題方式令人耳目一新，思維多變飽含邏輯而又緊扣教材進行。肖老師針對遺傳方面考點精選的題目滲透學(xué)科素質(zhì)，能很全面地考查中學(xué)生能力，講題過程推理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，富于激情，讓你們受益頗豐。贛西學(xué)校黎放春老師對另一個中考高頻考點一一細(xì)胞代謝，分享自己的研究心得。指出該專題備考復(fù)習(xí)中通過中學(xué)生出題加強基礎(chǔ)和回望有驚喜提升審題能力等非常具有創(chuàng)意的策略，為全市二輪生物備考提供了一個藍本，對高一后期沖刺備考提供良藥佳策。最后市教研室生物教研員王忠江老師通過比較婁底市一模、二模文綜生物，剖析試題考點、難點、易錯點，為老師后期講課尤其是尖子生培養(yǎng)提供了備考方向和思路。
市教研室中學(xué)生物教研員王忠江老師剖析比較了南昌市一模、二模文綜生物，通過剖析試題考點、難點、易錯點，為班主任后期講課尤其是尖子生培養(yǎng)提供了備考方向和思路。還對2020年中考命題趨勢作了剖析，指出注重考試說明指導(dǎo)性，關(guān)鍵能力重要性以及新政方向性。
全市2020屆高一各學(xué)科第二輪復(fù)課復(fù)習(xí)研討活動除了展示了公開課班主任的教學(xué)技能，迸發(fā)了觀課班主任的創(chuàng)新思維，同時也推動了校際聯(lián)動研討，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，有效促進全市的后期復(fù)課復(fù)習(xí)工作高效有序舉辦。
撰稿：陳峰、湯勇萍初審：黃萍、湯華
