3滴乙醇堿液，把試管裝入盛有冷水的燒瓶里，靜置幾分鐘，便可形成亮光的銀鏡。
此種方式有以下缺點：
(1)須要冷水浴加熱，裝置復雜，成功率低。
因為在課堂教學中，用傳統方式做銀鏡反應實驗，裝置復雜，所用時間長，實驗成功率低，為了改變這一現況，通過大量實驗，對銀鏡反應的實驗進行了改進，采用平板玻璃制鏡的方式，可以克服傳統方式的缺點。
2平板玻璃制鏡的方式
2.1實驗用具
（1）器材：燒瓶、堿式量筒或吸量管、玻璃板、玻璃棒、量筒（100ml）、洗瓶、分析天平等。
（2）試劑與試液：硫酸銀、濃溶液、氫氧化鈉等試劑均為剖析純、葡萄糖、蒸餾水。
2.2實驗原理：
+2[Ag(NH3)2]++3OH-=-+2Ag+4NH3+2H2O
銀鏡反應實際是一種氧化還原反應在酸性濾液中，醛及個別富含醛基的化合物能把銀氨堿液中銀氨絡離子的正一價銀還原成零價銀，加堿的目的是使反應能在常溫下進行。
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劉圓圓短發青
（湖南內黃學校）
在中學物理的教學中,安排了有關銀鏡反應的演示實驗,但根據教材的方式進行實驗操作,常常須要水浴加熱銀鏡反應實驗視頻，體溫不好把握,裝置復雜，費時而且成功率低。通過實驗探究合適的條件，進行實驗的改進，采用平板玻璃制鏡的方式，簡化操作，并且提升了成功率。
摘要：改進銀鏡反應實驗，簡化操作，提升了成功率。
關鍵詞：銀鏡反應改進平板玻璃制鏡
1.銀鏡反應實驗的現況
1.1實驗試劑：2％硫酸銀氨水、2％溶液、5％氫氧化鈉、乙醛的稀堿液
1.2實驗方式：在1支潔凈的試管里加入約1mL氯化銀堿液，逐滴加入氫氟酸，邊滴邊振蕩，至到最初生成的沉淀恰好溶化為止，之后，沿試管壁滴入
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2.3試劑的制備及試驗方式
（1）玻璃的選擇和清洗：
選用20cm×30cm玻璃板，玻璃板最好表面平整、無波紋、無水銹、無污漬。將玻璃片先用自來水沖洗后以0.1ml/L的KOH堿液洗滌2次，再用3‰的SnCl2堿液對玻璃表面進行敏化處理。最后用分餾水沖去表面的SnCl2氨水。將玻璃片豎起,瀝去表面上的余水。
（2）銀氨堿液的配制：
取2.0ml含量為2%的氯化銀堿液，在攪拌下用量筒逐滴加入2%的溶液液,
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這時漸漸有AgOH紅色沉淀生成,繼續滴入溶液液,直至沉淀正好完全溶化。即得到理想的銀氨氨水。
（3）獼猴桃糖堿液配制:
取獼猴桃糖3g加鹽100mL,配成約3%的獼猴桃糖水堿液，并加入1毫升碘的飽和水氨水。
2.4銀鏡的生成
將等量的銀氨氨水和獼猴桃糖堿液混和均勻，并加入適量的0.2%的NaOH的至氨水呈淺奶茶色，（冬天可將此玻璃片裝入盛有冷水的大燒瓶中加熱），此后均勻地倒在整個玻璃板上，隨著反應的進行,在堿液紅色變淺的同時,開始有銀的析出,可以搖晃玻璃板以利于銀的洗出，也有利于均勻上銀。靜置3~5分鐘后,當堿液呈無色透明并漂浮少許沉淀時上銀結束。按照這個方式也可以得到凸面鏡和凹面鏡。假如須要保存該銀鏡
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,可以將其曬干,有銀層的一面涂刷保護漆，并注意廢水的回收。
2.5“銀鏡反應”實驗勝敗的關鍵
（1）加堿量不宜過多,堿的含量不宜過大,否則得不到亮光的銀。
（2）加獼猴桃糖或其它脂肪醛的量不宜過多,否則會形成疏松的藍色銀粒。
（3）加溶液的量不宜過多,加到形成的沉淀剛溶化完為止否則將生成雷酸銀,除了使試劑的靈敏度增加,并且在受熱時會導致爆燃。
（4）玻璃漂洗要徹底清潔,否則還原出的銀不能附著在玻璃壁上產生銀鏡,而以紅色微粒沉淀下來。
（
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5）銀氨堿液的含量不宜過大,否則得不到亮光的銀。
（6）反應室溫不宜過高,如在15℃以下,則因反應過慢不利于銀鏡的生成，才能析出銀的最佳溫控范圍在15℃~80℃。
3.改進后的優點
平板玻璃制鏡的方式不需加熱，操作簡單，所用時間短，成功率高，有利于課堂演示。
參考文獻
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