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高考志愿填報:書面材料分析的5個要點

更新時間:2025-11-14

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資源介紹

總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和剖析,為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料。下邊是小編給你們帶來的高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)5篇,以供你們參考!rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)1rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、確保所做的實驗現(xiàn)象清晰,提升成功率。課本要求的每一個演示實驗、學(xué)生實驗在課前我都要反復(fù)地做幾遍,認真剖析實驗勝敗的關(guān)鍵誘因,排除干擾。諸如:在“摩擦起電”一節(jié)的實驗中空氣的溫度,器材的干燥程度是實驗勝敗的關(guān)鍵誘因。比如遇到晴天、雨天,晚上的前兩節(jié)或是下午的前面兩節(jié)課(此時的空氣溫度較大),實驗的現(xiàn)象很不顯著甚至很可能失敗。課前就要考慮好上課時,空氣的溫度是否會影響實驗現(xiàn)象。在實驗前最好把毛皮、綢布、玻璃棒、橡膠棒、驗電器等實驗器材進行晾干。倘若天氣不佳,就要考慮用強光照射或則用電爐烤制。實驗過程中最好不要直接用手去接觸毛皮和綢rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

布,尤其是在做毛皮與玻璃棒互相磨擦,毛皮也帶了電荷這個實驗中可以把它們綁在木棍上進行磨擦。排除了這種誘因?qū)嶒灥挠绊懀瑢嶒灥默F(xiàn)象十分顯著,給中學(xué)生留下的印象十分鮮明。容易使中學(xué)生信服,對于我們的教學(xué)起到事半功倍的療效。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、利用講義把一些不易觀察到的化學(xué)現(xiàn)象或是化學(xué)過程突顯給中學(xué)生看。諸如:動能和彈性勢能的互相轉(zhuǎn)化,因為發(fā)生彈性形變和恢復(fù)形變的時間十分短,中學(xué)生不易觀察,講義就才能讓中學(xué)生較好地觀察這一過程。再例如:月食、月食的動因,分子的運動,導(dǎo)體容易導(dǎo)電與絕緣體不容易導(dǎo)電的緣由等都可以通過講義起到挺好的教學(xué)療效。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、充分借助身邊的材料改進實驗。諸如“導(dǎo)體和絕緣體”一節(jié)中,我先是讓中學(xué)生思索設(shè)計一個電路來測量什么物質(zhì)是導(dǎo)體什么物質(zhì)是絕緣體,當(dāng)測量到水、人體、鉛筆芯(較長的)時,小燈泡不發(fā)光,于是先把它們歸為絕緣體。以后,我指著那堆導(dǎo)體問:那些物體一定都是導(dǎo)體嗎?(是)又指著那堆絕緣體問:這兒面一定都不能導(dǎo)電嗎?馬上就有中學(xué)生說:不一定,有可能是電壓太小了,小燈泡不會發(fā)光而已。此時我就給中學(xué)生介紹了我自己去買的發(fā)光晶閘管的特性,發(fā)光晶閘管被作為各類用家電的指示燈,中學(xué)生很容易理解只要很小的電壓就可以使它發(fā)光。于是我又用發(fā)光晶閘管檢查了一遍,中學(xué)生自己得出了人體、水、石墨是導(dǎo)體。也感受到了導(dǎo)體的導(dǎo)電能力是不同的。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

4、努力提升實驗現(xiàn)象的可見度。諸如:在演示實驗時,下降實驗臺,實物投影儀的借助,借助一些手段把微小的實驗現(xiàn)象進行放大都是增強實驗現(xiàn)象可見度的好辦法。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)2rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本學(xué)期,我兼任八年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從各方面嚴格要求自己,主動與教師團結(jié)合作,結(jié)合本班的實際條件和中學(xué)生的實際情況,勤勤勉懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地舉辦。為完成教育教學(xué)工做出勤出力,現(xiàn)對教學(xué)工作作以下總結(jié):rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、認真鉆研教材,明晰指導(dǎo)思想。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教材以化學(xué)課程標準為根據(jù),吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果,旨在于改變中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法,在課堂中推動素養(yǎng)教育,力求彰顯三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使中學(xué)生感受化學(xué)與大自然及人類社會的密切聯(lián)系;感受化學(xué)的價值,提高理解化學(xué)和運用數(shù)學(xué)的信心;初步學(xué)會應(yīng)用數(shù)學(xué)的思維方法去觀察,剖析,解決日常生活中的問題;產(chǎn)生敢于探求,敢于創(chuàng)新的科學(xué)精神;獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、認真?zhèn)浜谜n,突出知識傳授與思想教育相結(jié)合。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

不但備中學(xué)生但是備教材備教法,按照教材內(nèi)容及中學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,制定教學(xué)方式,認真寫好學(xué)案。每一課都做到“有備而至”,每堂課都在課前做好充分的打算,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)雜記。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、注重課堂教學(xué)藝術(shù),提升教學(xué)質(zhì)量。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

課堂指出師生之間、學(xué)生之間相處互動,共同發(fā)展,提高上課技能,提升教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我非常注意調(diào)動中學(xué)生的積極性,加大師生交流,充分彰顯中學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快,培養(yǎng)中學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于中學(xué)生主動探求數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時,在情感、態(tài)度價值觀等方面都還能充分發(fā)展作為教學(xué)變革的基本指導(dǎo)思想,把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間中學(xué)生之間相處互動,共同發(fā)展的過程。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

倡導(dǎo)自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體,班主任成為教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者、與參與者。”這一觀念的確立,中學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了她們的需求,學(xué)中有發(fā)覺,學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計中學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

四、創(chuàng)新評價,激勵推動中學(xué)生全面發(fā)展。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我把評價作為全面考察中學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵中學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促使中學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為班主任反省和改進教學(xué)的有力手段。對中學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,既關(guān)注中學(xué)生知識與技能的理解和把握,更關(guān)注她們情感與心態(tài)的產(chǎn)生和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注她們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。更多地關(guān)注中學(xué)生早已把握了哪些,獲得了這些進步,具備了哪些能力。使評價結(jié)果有利于樹立中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提升中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促使中學(xué)生的發(fā)展。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)3rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、教學(xué)工作方面rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

首先要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,什么地方要詳講,什么地方可少講,都要認真思索。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,扎扎實實搞好數(shù)學(xué)概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué),注意講清數(shù)學(xué)概念的定義、含義及特點等,依據(jù)須要透過舉例、作圖等手段讓中學(xué)生加深對具象化學(xué)要領(lǐng)的理解。對化學(xué)規(guī)律的講解中,要注意引導(dǎo)中學(xué)生透過剖析、概括、歸納等思維活動,在課堂講授中,盡量列出超多的生活、生產(chǎn)中的實例,向中學(xué)生介紹現(xiàn)代科技知識,拓展中學(xué)生的視野,提升認識問題和解決問題的潛力。在習(xí)題講析中,注意引導(dǎo)中學(xué)生認真審題,挖掘蘊涵條件等。據(jù)悉,在習(xí)題的講析中,注意習(xí)題的實用性,要結(jié)合知識考點進行練習(xí)。同時要求中學(xué)生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢查。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、教學(xué)研究方面rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在教學(xué)之前,認真細致地研究教材,研究中學(xué)生把握知識的方式。不斷探求,嘗試各類教學(xué)的方式,用心進行教學(xué)變革。用心出席縣區(qū)教研室、及中學(xué)組織的教研活動,透過視察學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動,汲取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,提升自身的教學(xué)水平。布置作業(yè)要有針對性,有層次性。為了做到這點,我經(jīng)常上網(wǎng)收集資料,對各類資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的療效。同時對中學(xué)生的作業(yè)批閱及時、認真,剖析并記錄中學(xué)生的作業(yè)狀況,將她們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行透徹的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方式,做到有的放矢rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、加強反省,及時總結(jié)教學(xué)得失。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

反省本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思忖著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、對于新課標的學(xué)習(xí)還不夠深入,在實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)看法和問題記錄出來,進行反省;rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、雖認真通讀了一些有關(guān)教學(xué)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒抵達自己心里的目標;rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,讓自己的教學(xué)水平更進一步!rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

其實,這學(xué)期有成功,也有失敗,在教學(xué)中還存在好多不足。只有我們把心思置于中學(xué)生頭上,處處為中學(xué)生著想,能夠做好本員工作,太多的計較只會成為制約。在今后的日子里,我還有好多地方須要改善的,比如:學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方式,繼續(xù)提升課堂氛圍,課后更多地了解中學(xué)生等等。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)4rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

日子過得真快,一晃間,一個學(xué)期就要過去了。回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作,既繁忙,又充實,有許多值得總結(jié)和反省的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個小結(jié):rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、求實創(chuàng)新,認真舉辦教學(xué)工作rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

教學(xué)是我工作的首要任務(wù)。本學(xué)期,我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“用活新教材,實踐新理念。”力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,提升數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

我任教高二年級的1至4班的數(shù)學(xué)課程。在日常教學(xué)中,我堅持做好課堂教學(xué)“四認真”:課前“認真”作好充分打算,“認真"設(shè)計課件,并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容隨堂完成,課后"認真"批閱中學(xué)生作業(yè),使中學(xué)生對化學(xué)更有興趣,同時提升中學(xué)生的探究科學(xué)水平。另外,課后依據(jù)得失及時"認真"的寫些教觀后感、教學(xué)反省,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為之后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時,我還積極和中學(xué)生進行溝通,了解中學(xué)生,改進教法,突破學(xué)法。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

在課堂教學(xué),我都以培養(yǎng)中學(xué)生能力,增強中學(xué)生的素養(yǎng)為目標,努力的找尋器材完成演示實驗、分組實驗,力求讓教學(xué)對中學(xué)生的成長和發(fā)展起到較大的作用。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、加強學(xué)習(xí),不斷提升思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

“學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,能夠維持教學(xué)的青春和活力。一學(xué)期以來,我到七中聽取了幾節(jié)區(qū)級優(yōu)質(zhì)課評比、到上海膠州28小學(xué)習(xí),在網(wǎng)路上也堅固了幾位博友同行,尤其是潘老師的教學(xué)隨筆,讓我獲益頗豐。另外,我還借助書籍、網(wǎng)絡(luò)認真學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)新課程標準,以及相關(guān)的文章如《教育的變革與班主任角色的轉(zhuǎn)換》、《教師如何與新課程同行》等。通過學(xué)習(xí)讓自己樹立先進的教學(xué)理念,也明晰了今后教學(xué)努力的方向。平常有機會我積極參與中學(xué)的聽課、講課活動,通過這種學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了打算。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、加強反省,及時總結(jié)教學(xué)得失。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

反省本學(xué)年來的工作,順利完成的同時,也在思忖著自己在工作中的不足:rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、對于化學(xué)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思索得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)看法和問題記錄出來,進行反省;rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、雖然認真學(xué)習(xí)了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,做得不夠細和實,沒達到自己心里的目標;rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、物理教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,讓自己的教學(xué)水平更進一步!rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

高中化學(xué)實驗教學(xué)總結(jié)5rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本學(xué)期我兼任教初中(1)、(2)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作和高中2班數(shù)學(xué)教學(xué)工作,一學(xué)期很快過去,總體看中學(xué)物理實驗教學(xué)研究,我認真落實教學(xué)工作計劃,加強教學(xué)質(zhì)量,認真完成各項材料和各項任務(wù),同時用心探求,改變教學(xué)方式,收到較好的療效。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

中學(xué)物理實驗教學(xué)研究_中學(xué)物理實驗研究實驗報告_初中物理實驗教學(xué)研究課題rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

一、在教育教學(xué)方面rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

首先,要認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,什么地方要詳講,什么地方可少講,都要認真思索。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,扎扎實實搞好數(shù)學(xué)概念、物理規(guī)律等基礎(chǔ)知識的教學(xué),注意講清數(shù)學(xué)概念的定義、含義及特點等,依據(jù)須要透過舉例、作圖等手段讓中學(xué)生加深對具象化學(xué)要領(lǐng)的理解。對化學(xué)規(guī)律的講解中,要注意引導(dǎo)中學(xué)生透過剖析、概括、歸納等思維活動,在課堂講授中,盡量列出超多的生活、生產(chǎn)中的實例,向中學(xué)生介紹現(xiàn)代科技知識,拓展中學(xué)生的視野,提升認識問題和解決問題的潛力。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

同時強化中學(xué)生對化學(xué)概念的記憶,每講完一章都要求中學(xué)生分小組進行過關(guān)。在習(xí)題講析中,注意培養(yǎng)中學(xué)生科學(xué)的思維方式和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,啟發(fā)引導(dǎo)中學(xué)生認真審題,挖掘蘊涵條件等,做到解題過程步驟完整,推理嚴密。據(jù)悉,在習(xí)題的講析中,選例不僅要重視習(xí)題的典型性外,更要注意習(xí)題的實用性,要結(jié)合知識考點進行練習(xí)。同時要求中學(xué)生多看書加深對知識的理解。講完一章后都要對該章知識進行一次知識檢查。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

二、在引導(dǎo)中學(xué)生方面:因材施教rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

從整體上看,高中二班的中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣太差,都存在懶的特性,懶得動筆,懶得動腦,懶得總結(jié),針對此類狀況,盡量做到以下幾點:rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

1、不一味譴責(zé)中學(xué)生,而是不斷鼓勵,在教學(xué)時,多提些問題,讓中學(xué)生回答,給中學(xué)生足夠的信心和鼓勵,并適當(dāng)?shù)刂v一些對中學(xué)生學(xué)習(xí)有幫忙的方法與技巧;rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

2、講課時隨時注意中學(xué)生的反映,一旦發(fā)覺中學(xué)生有聽不懂的,及時給與講解;并且還要求中學(xué)生只要有不理解的地方,都還能提出,我給中學(xué)生講了一遍沒聽懂,還能否再講第二遍,甚至三遍。所以我的中學(xué)生都很喜歡我上課。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

3、上課時要求中學(xué)生多做筆記,把歸納的知識作好記錄,備考時能起到挺好的作用。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

三、在自身素養(yǎng)方面:rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

認真落實中學(xué)教務(wù)處的一些要求,做到一期聽課起碼10節(jié),雖然這也是老師就應(yīng)做的,透過聽課才能學(xué)習(xí)別人的教學(xué)經(jīng)驗,補充自己的不足,借助閑暇時間學(xué)習(xí)理論知識,盡量少去麻將。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)物理實驗教學(xué)研究,雖用心認真落實中學(xué)教學(xué)常規(guī),努力完成教學(xué)工作任務(wù),致使教學(xué)成績大有長進,在半期縣考試中兩個年級均在同層次第一,但有好多不足和疑惑:怎么減少兩極分化;如何更好的提升中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;如何提升課堂教學(xué)效率等都值得深思。rfU物理好資源網(wǎng)(原物理ok網(wǎng))

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